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Acadêmico: Dariel Fernando Maia Rosso

Curso: Nutrição
Disciplina: Bases biológicas integradas

Aula 1 – Normas laboratoriais


Pergunta: Qual procedimento deve ser adotado na entrada e na saída do ambiente
laboratorial?
R: Ao adentrar no laboratório colocar os pertences no local apropriado e vestir o jaleco
fecha-lo por inteiro, estar de calças compridas e calçados fechados, fazer a
assepsia das mão antes de iniciar as atividades no laboratório, ao encerrar as
atividades em descartar devidamente cada produto utilizado em seu local e fazer
assepsia das mão ao sair.

Aula 2 – Microscopia óptica


Pergunta: Observe a figura abaixo e identifique quais são as partes do microscópio
identificadas pelas letras A, B, C e D.
R: (A) Lente Oculares, (B) Lente Objetiva, (C) Parafuso Micrométrico, (D) Platina

Aula 3: Células procarióticas e eucarióticas.


Pergunta 1: Quais são os morfotipos (tipos morfológicos) de bactérias observados na
figura abaixo?
R: Letra A - Cocos, Letra B- Diplococos, Letra C- Estreptococos

Pergunta 2: Considere as informações disponibilizadas na videoaula prática e


determine três características que diferenciem células procarióticas e eucarióticas.
R: Procarióticas: Sem núcleo celular, tamanho dos ribossomos menor, presença do
DNA livre, não apresentam organelas ou citoesqueleto.
Eucarióticas: com núcleo celular, tamanho dos ribossomos maior, presença do núcleo
verdadeiro com DNA envolvido por membrana nuclear.

Aula 4 – Osmose em células de Tradescantia pallida purpúrea.


Pergunta: O que ocorreu com os vacúolos osmóticos das células de Setcreasea
purpurea após serem expostos à solução de NaCl 10%? Explique.
R: Indução do processo de osmose de forma que o meio externo que circunda a célula
seja mais concentrado, hipertônico em relação ao meio interno. Como meio externo
possui maior concentração que o meio interno, a água sai do vacúolo osmótico, e
sofre uma redução drástica, ou seja, perda de água que é chamada plasmólise.

Aula 5 – Fases da mitose em células da raiz de Allium cepa (cebola).


Pergunta: As figuras abaixo evidenciam diferentes fases da mitose em células de
Allium cepa (cebola). Analise cuidadosamente as imagens e identifique cada uma das
fases.

R: A: Interfase - A interfase é a fase mais longa do ciclo celular, e a fase em que as


células se encontram a maior parte do tempo. Esta fase integra três sub - fases: fase
G1, S e G2. Est a fase é responsável pelo crescimento celular e duplicação do ADN.

B: Prófase – ocorre a degeneração do envoltório nuclear, e também ocorre a


degeneração do nucléolo. Na prófase começa acontecer a formação do fuso mitótico.

C: Telófase – passa ser exatamente o contrário da prófase, ou seja, a cromatina vai


descondensar e alongar, o fuso acromático dissolve - se, a membrana nuclear
reaparece dispondo- se à volta dos cromossomos, formando assim dois núcleos
novos.

Aula 6 – Técnica histológica


Pergunta: Qual a função das seguintes etapas da técnica histológica: Fixação,
diafanização e coloração Hematoxilina/eosina.
Resposta:
Fixação: Etapa que preserva a estrutura e a composição molecular do tecido. Enrijece
o tecido e evita a autólise (digestão feita por enzimas da própria célula).
Diafanização: Clareia e deixa o tecido translúcido. Ocupa o lugar da água após a
etapa de desidratação e facilita o preenchimento do tecido pela parafina.
Coloração Hematoxilina/eosina: Confere contraste entre as estruturas constituintes
do tecido para melhor visualização no microscópio. A hematoxilina cora as estruturas
ácidas da célula como o núcleo, e a eosina cora de rosa estruturas básicas como o
citoplasma.
Aula 7 – Características gerais dos tecidos
Pergunta: A professora recomendou na videoaula prática que você se atente para a
identificação de características exclusivas de cada tecido. Diante disso, atenda à
recomendação da docente, utilize também o material didático disponível, e descreva
as características exclusivas dos seguintes tecidos: Tecido epitelial, tecido conjuntivo
propriamente dito, tecido muscular e tecido adiposo.
R: Tecido epitelial: células justapostas, forte adesão entre elas por meio de
junções intercelulares e pouca matriz extracelular, avascular. Também secreta
substâncias por meio de glândulas.
Tecido conjuntivo propriamente dito: matriz extracelular abundante, vascularizado,
presença de fibras (colágenas e elásticas).
Tecido muscular: células alongadas e miofilamentos de actina e miosina que
realizam contração.
Tecido adiposo: células que armazenam lipídios no citoplasma, pouca matriz
extracelular. Pode ser unilocular (adipócito com uma única gotícula de lipídio) ou
multilocular (adipócito com várias gotículas de lipídios)

Aula 8 – Histologia do sistema genital


Pergunta 1: Diferencie folículo ovariano e ovócito
R: O folículo ovariano consiste num ovócito revestido que se desenvolve a partir das
células epiteliais germinativas que revestem a superfície do ovário; quando rompe
(processo ovulatório), libera o ovócito na cavidade abdominal próximo à trompa
uterina.
Os ovócitos são células germinativas femininas ou células sexuais, que são
originadas nos ovários e os folículos ovarianos. Sendo assim representam a unidade
básica do sistema reprodutor feminino. Tais unidades básicas e representativas são
resultado de um processo fisiológico conhecido como ovogênese, mediante o qual
partindo do epitélio germinativo do ovário, as células diploides são as ovogônias ou
ovulogônias.

Pergunta 2: Cite a sequência de células que participam do processo de


espermatogênese.
R: Espermatogônias, Espermatócito, Espermatócito II, Espermátide, Espermatozoide.

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