Sugestões de Atividades para o PLANO ANUAL DE ATIVIDADES

ATIVIDADE FINALIDADES/OBJETIVOS TAREFAS RECURSOS INTERVENIENTES CALENDARIZAÇÃO

 Desenvolver o gosto pela leitura, em particular pela  Ida à biblioteca da escola Materiais:  Alunos do 4ºano
STORY TIME leitura em Língua Inglesa; ou ao Clube de Inglês para  Livro(s) Ingles(es) da  Professoras de Um dia a marcar
 Fomentar a leitura atenta ouvir uma história biblioteca da escola Inglês de 1º ciclo para o efeito
 Orientar os alunos para leituras adequadas à sua  O professor da disciplina  Biblioteca/
idade, gostos pessoais e nível de língua utilizando ou um convidado (um dos Humanos: polivalente
uma ficha de leitura autores do manual de  Professores de Inglês do  Convidado/a
 Desenvolver as capacidades de compreensão e de Inglês) leem uma história 1º Ciclo.
expressão escritas, em registos diversificados. aos alunos  Convidado/autor
 Divulgar obras e autores, sobretudo de literatura  Interação com a história,
para a juventude e outra informação pertinente. respondendo a perguntas
 Desenvolver o espírito crítico.

Exposições sobre os  Abordar tópicos pertinentes e atuais.  Trabalhos de pesquisa Materiais:  Alunos do 4ano Ao longo do ano
tópicos  Incentivar os alunos à comunicação visual sobre os temas.  Revistas e livros ingleses  Professoras de lectivo
 Expor trabalhos de alunos.  Elaboração de posters /  Internet e computador Inglês de 1º ciclo
- Proteção do meio  Contribuir para o desenvolvimento do sentido artefactos característicos.  Posters  Biblioteca/
ambiente  Decoração.
estético e artístico dos alunos.  Material adequado, dos polivalente
- Os animais
- Comida saudável  Envolver os alunos em atividades interdisciplinares  Convidar a comunidade alunos
- A minha cidade e trabalhos de projeto. escolar a visitar a
exposição, e também Humanos:
convidar os autores do  Professores de
próprio manual. Inglês do 1º Ciclo.
 Professores de EV e
ET.

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COMEMORAÇÃO DE  Divulgar as culturas- alvo (países de língua Inglesa)  Trabalhos de pesquisa Materiais:
EFEMÉRIDES E  Comemorar datas festivas.. sobre a data festiva.  Material adequado, dos  Alunos do 4ºano
FESTIVIDADES  Envolver os alunos em atividades lúdicas do gosto  Elaboração de objetos / alunos.  Professoras de  outubro
artefactos característicos do Humanos: Inglês de 1º ciclo  dezembro
deles.
 Halloween  fevereiro
 Contribuir para o desenvolvimento do sentido dia.  Alunos do 1º Ciclo.  Biblioteca/
 Christmas  março
estético e artístico dos alunos;  Decoração da  Professores do 1º ciclo polivalente
 St. Patrick’s Day  junho
 Sensibilizar os alunos para diferentes tipos de sala/escola. das turmas envolvidas.
 Mother’s Day  Elaboração de postais.  Assistente Operacional
manifestações de carácter cultural.
 Father’s Day
 Envolver os alunos em atividades interdisciplinares  Recolha de canções.  Biblioteca
 Easter
e trabalhos de projeto.  Concurso de trabalhos.  Professores de EV e ET.
 Promover o trabalho em equipa, a articulação entre  Corrida de panquecas
ciclos e o trabalho entre turmas.  Caça ao ovo
 Expor os trabalhos dos alunos  Atribuição de prémios.

 Envolver os alunos numa atividade interdisciplinar.  Alunos têm equipas  Campo de Jogos
 Desenvolver o gosto pela aprendizagem.  Responder a um Final do ano
 Papel / canetas / lápis  Alunos do 4º ano letivo
 Desenvolver a capacidade de articulação de questionário ao mesmo
 Mesas; cadeiras  Professoras de
conhecimentos. tempo que seguem as
pistas na escola  Artefactos (bolas, sacos; Inglês de 1º ciclo
Peddy Papper  Envolver os alunos e a comunidade educativa em
corda; outros materiais)  Biblioteca/
atividades interdisciplinares.  Prémios às melhores
 Professores polivalente
 Estimular o espírito de equipa e a resolução de equipas
 Alunos
problemas.
 Assistentes operacionais
 Envolver os alunos numa atividade lúdica na língua  Concurso de soletração
inglesa. de palavras estudadas Final do ano
 Desenvolver o gosto pela aprendizagem. na aula. letivo
 Papel/canetas  Alunos de 1º e 2º
 Desenvolver a capacidade de soletrar palavras em  Alunos formam
ciclos
inglês. equipas.  Biblioteca / polivalente
 Professores de
Spelling contest  Envolver os alunos e a comunidade educativa em  Soletrar palavras em  Mesas cadeiras 1ºe 2º Ciclos
atividades que desenvolvem conhecimentos em inglês.  Professores  Assistentes
inglês.  Prémios às melhores  Alunos operacionais
 Estimular o espírito de equipa e a resolução de equipas.
problemas.