TECNOLOGÍA EN ELECTRICIDAD
TIPOS DE RIESGOS
CARCHIPULLA IVÁN
Resumen.-Este documento presenta una
breve síntesis a cerca de los tipos de
riesgos que existen en el trabajo con
las probabilidad de que suceda un
evento, impacto o consecuencia
adversos o también como la medida de
la posibilidad y magnitud de los
impactos adversos, siendo la
consecuencia del peligro, y está en
relación con la frecuencia con que se
presente el evento.
 INTRODUCCIÓN
El trabajo ha sido históricamente un
riesgo para la salud. Las condiciones
laborales han supuesto habitualmente
una amenaza a la salud que han
ocasionado accidentes y enfermedades
relacionadas con la salud de todo tipo.
La imagen popular l asociada al
trabajo ha sido claramente negativa.
Los tiempos han cambiado de forma
muy importante, pero las condiciones
laborales siguen siendo preocupantes.
La preocupación por los riesgos
laborales se ha centrado históricamente
en los riesgos físicos y ambientales,
pero se ha producido una atención
creciente en los riesgos psicosociales
que exigen un mayor esfuerzo de
definición en sus diferentes formas. En
los tiempos actuales, debido a la
expansión del mercado de servicios y a
la globalización los riesgos
psicosociales se han incrementado e
intensificado. Los datos actuales
muestran que sus efectos sobre la salud
son amplios e importantes. Por ello,
una atención integral a la salud laboral
necesita cuidar de
Forma especial atención a los factores
y riesgos psicosociales.(Gil Madrona
Onofre Contreras Jordán, 2005)
 TIPOS DE RIESGOS
Riesgos Físicos
Los riesgos físicos más frecuentes en
el lugar de trabajo son: ruido,
vibración, radiación, y temperatura y
humedad(Benilde, 2007)
 Ruido.
 Presiones.
 Temperatura.
 Iluminación.
 Vibraciones
 Radiación Ionizante y no Ionizante.
 Temperaturas Extremas (Frío, Calor).
 Radiación Infrarroja y Ultravioleta.
EJEMPLO:
RUIDO
Las fuentes de ruido en la industria
son numerosas pero principalmente
hay que destacar los trabajos en
fundiciones, carpinterías, fábricas
textiles, sector del metal, etc.
Efectos: problemas de comunicación,
disminución de la capacidad de
concentración, somnolencia,
alteraciones en el rendimiento laboral,
sordera, taquicardia, aumento de la
tensión arterial, trastornos del sueño,
etc.
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 RIESGOS QUÍMICOS
Todo elemento o compuesto químico,
por sí solo o mezclado, tal como se
presenta en estado natural o es
producido, utilizado o vertido, incluido
el vertido como residuo, en una
actividad laboral, se haya elaborado o
no de modo intencional y se haya
comercializado o no. Polvos.
 Vapores.
 Líquidos.
 Disolventes.
Ejemplos:
Disolventes. Se puede decir que raras
son las actividades humanas en donde
los disolventes no son utilizados de una
manera o de otra, por lo que las
situaciones de exposición son
extremadamente diversas.(Harivardhini
& Chakrabarti, 2015)
 Riesgos Biológicos
Se define el Riesgo Biológico como la
posible exposición a microorganismos
que puedan dar lugar a enfermedades,
motivada por la actividad laboral.
Su transmisión puede ser por vía
respiratoria, digestiva, sanguínea, piel
o mucosas.(Vicente, Omeñaca, Ponce
De León, Sanz, & Ángeles Valdemoros,
2015)
 Anquilostomiasis.
 Carbunco.
 La Alergia.
 Muermo.
 Tétanos.
 Espiroquetos Icterohemorrágica
Ejemplo:
Anquilostomiasis. La anquilostomiasis
es una enfermedad causada por un
gusano. En los países tropicales la falta
de higiene corporal, la falta de uso de
calzado y la alta temperatura del
ambiente, que permite la salida de las
larvas a la superficie de la tierra. Los
síntomas que se aprecian, es la
presencia de lesiones cutáneas, luego
aparece dolor epigástrico que
la alimentación alivia y hay
vómitos frecuentes y suele presentarse
fiebre continua o de tipo
palúdico.(Harivardhini & Chakrabarti,
2015)
 RIESGOS ERGONÓMICOS.
No existe una definición oficial de
la ergonomía. Murruel la definió como
"El estudio científico de las relaciones
del hombre y su medio de trabajo".
Su objetivo es diseñar el entorno de
trabajo para que se adapte al hombre y
así mejorar el confort en el puesto de
trabajo.(Vicente et al., 2015)
Ejemplo:
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https://doi.org/10.1109/SusTech.20
15.7314341
Vicente, J., Omeñaca, R., Ponce De
León, A., Sanz, E., & Ángeles
Valdemoros, M. (2015). La
educación en valores desde el
deporte: investigación sobre la
aplicación de un programa
integral en deportes de equipo.
Retrieved May 12, 2019, from
Retos website: www.retos.org
RIESGOS PSICOSOCIALES.

Los factores de riesgo psicosociales

deben ser entendidos como toda
condición que experimenta el hombre
en cuanto se relaciona con su medio
circundante y con la sociedad que le
rodea, por lo tanto no se constituye en
un riesgo sino hasta el momento en que
se convierte en algo nocivo para el
bienestar del individuo o cuando
desequilibran su relación con el trabajo
o con el entorno.(Harivardhini &
Chakrabarti, 2015)

REFERENCES

Benilde, V. (2007). Los valores

corporales y la educación física:
hacia la reconceptualización de la
AF. Retrieved from
http://uvadoc.uva.es/bitstream/103
24/23628/1/AEFD-2001-1-valores-
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La Educación Física Y El Deporte.
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Harivardhini, S., & Chakrabarti, A.
(2015). E-waste dismantling:
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