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DOSSIÊ DO PROFESSOR GEO SÍTIOS 9

TESTE DE ETAPA

TESTE ETAPA 3A

Nome:________________________________________________________ N.º______ Turma_____


Data: ____/____/____ Avaliação: _____________________ Professor: _______________________

Lê atentamente todo o enunciado da ficha sumativa e responde às seguintes questões:

1. Identifica os vários tipos de ajuda ao desenvolvimento, tendo em conta as seguintes


características:

Características Tipos de ajuda

Visa promover o bem-estar e o desenvolvimento


económico dos PED e PMA.

Inclui os investimentos diretos


e os empréstimos bancários.

Apoio limitado mas rápido no envio de abrigos,


medicamentos, militares, bombeiros, etc.

Ações de solidariedade e de apoio a catástrofes


naturais ou provocadas pelo ser humano.

2. As ajudas ao desenvolvimento são fundamentais, sobretudo para apoiar os países mais


pobres. Contudo, estas ações exigem um pacto de solidariedade internacional capaz de
ultrapassar os insucessos inerentes às ajudas internacionais.

2.1. Refere três razões de insucesso por parte dos:


a) países doadores: ______________________________________________________________
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b) países recetores:______________________________________________________________
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3. A Organização das Nações Unidas (ONU) é a maior Organização Internacional de âmbito


mundial.
3.1. Indica os principais objetivos da ONU na ajuda ao desenvolvimento.
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4. Preenche o esquema tendo em conta as seguintes pistas:

Principais programas, fundos e agências da ONU.


Pistas:
1. Trabalha no controlo de epidemias como
o ébola ou o dengue, campanhas de
vacinação, rastreio e prevenção de
doenças, etc.
2. Trabalha no sentido de atingir os
objetivos gerais da ONU através dos
setores da educação, da ciência, da cultura
e das comunicações.
3. Tem uma ação humanitária de
assistência em todo o mundo, com maior
incidência nos países em desenvolvimento,
a favor dos direitos das crianças
4. Tem como missão dar apoio e proteção
a refugiados de todo o mundo e encontrar
soluções duradouras para os seus
problemas.
5. Tem como objetivo conseguir a
igualdade de género.
6. Trabalha no combate à fome e pobreza,
promovendo o desenvolvimento agrícola, o
acesso e a melhoria da alimentação e a
segurança alimentar.

5. Atenta às seguintes figuras alusivas a duas importantes ONGD.

5.1. Distingue-as tendo em conta os objetivos/ações na ajuda ao


desenvolvimento.

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5.2. Refere outras duas ONGD.

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6. Refere três vantagens da cooperação internacional na ajuda ao desenvolvimento.


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7. Em 2000, a ONU – Organização das Nações Unidas –, ao analisar os maiores problemas


mundiais, estabeleceu os Objetivos de Desenvolvimento do Milénio – ODM.

7.1. Justifica a importância dos ODM.

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7.2. Associa a cada uma das seguintes metas o objetivo correspondente:


a) Eliminar a disparidade entre géneros no ensino primário e secundário, se possível até
2005, e em todos os níveis de ensino, até 2015.
b) Garantir que, até 2015, todas as crianças, de ambos os sexos, tenham a oportunidade de
completar um plano de estudos de escolaridade primária completo.
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c) Reduzir em três quartos, entre 1990 e 2015, a taxa de mortalidade materna.


d) Parar e inverter, até 2015, a propagação do VIH/SIDA.
e) Reduzir em dois terços, entre 1990 e 2015, a taxa de mortalidade de crianças com menos
de 5 anos.
f) Reduzir para metade, entre 1990 e 2015, a proporção de população afetada pela fome.
g) Em cooperação com os países em desenvolvimento, formular e aplicar estratégias que
proporcionem aos jovens trabalho condigno e produtivo.
h) Reduzir para metade, até 2015, a percentagem de população sem acesso sustentável a
água potável e saneamento básico.

7.3. Refere três obstáculos à sua implementação/ concretização dos seus objetivos.
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MATRIZ DE CORREÇÃO

Domínio: Contrastes de desenvolvimento


Subdomínio: Soluções para atenuar os contrastes de desenvolvimento

Descritores alvo de avaliação


Objetivos gerais das metas curriculares Questões/cotações Total
no teste de etapa

1. Compreender soluções que procuram Descritor 1.1 1. 12%


atenuar os contrastes de desenvolvimento.
Descritor 1.2.
2.1. 6%

Descritor 1.4. 3.1. 8%

4. 18%

Descritor 1.5. 5.1. 8%


100%
5.2. 6%

Descritor 1.6. 6. 9%

Descritor 1.7. 7.1. 8%

7.2. 16%

7.3. 9%

Total 100%

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SOLUÇÕES

1.

Características Tipos de ajuda

Visa promover o bem-estar e o


desenvolvimento económico dos PED Ajuda pública
e PMA

Inclui os investimentos diretos e os


Ajuda privada
empréstimos bancários.

Apoio limitado mas rápido no envio de


abrigos, medicamentos, militares, Ajuda de emergência
bombeiros, etc.

Ações de solidariedade e de apoio a


catástrofes naturais ou provocadas pelo ser Ajuda humanitária
humano.

2.1. a) Ajuda mal canalizada, insuficiente e, por vezes, pouco isenta e desinteressada.

b) Alvo de grande corrupção e de apropriação indevida por parte das elites de poder, fator de inércia e agravamento
das desigualdades.

3.1. Manutenção da paz e da segurança internacional, obtenção do desenvolvimento económico, social e sustentável,
promoção da livre determinação dos povos, defesa dos direitos humanos e respeito pela soberania dos Estados.

4.
1. Organização Mundial de Saúde (OMS); 2. UNESCO; 3. UNICEF; 4. UNHCR ACNUR; 5. UNIFEM; 6. FAO.

5.1. A Amnistia Internacional luta para pôr fim aos abusos dos Direitos Humanos, enquanto que a WWF desenvolve
projetos de conservação, investigação e recuperação ambiental.

5.2. Outros dois exemplos de ONGD podem ser: Médicos Sem Fronteiras e Care Internacional.

6. A cooperação internacional é muito importante na ajuda ao desenvolvimento pois combate as dificuldades


económicas e sociais dos países mais pobres de forma sustentável e duradoura, envolve as populações na definição,
planificação e criação do seu próprio futuro, capacitando-as para intervirem no seu próprio desenvolvimento
autossustentado, num mundo cada vez mais globalizado e interdependente, etc.

7.1. Os ODM são importantes pois visam atenuar e reduzir ao máximo a pobreza extrema em todo o mundo, respeitar
os direitos humanos, a paz e a segurança e promover um desenvolvimento sustentável.

7.2. a) 3; b) 2; c) 5; d) 6; e) 4; f) 1; g) 8; h) 7.

7.3. Exemplos de três obstáculos: crise económica mundial, aumento dos conflitos armados um pouco por todo o
mundo, o que tem aumentado a pobreza, a exclusão e a desigualdade, tanto nos países desenvolvidos como nos
países em desenvolvimento.

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