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ATIVIDADE EM DUPLA:

Após a leitura do texto Gêneros Orais – conceituação e caracterização.


Escolha um gênero oral e identifique no texto escolhido: i) quais as
características, nesse texto, ajudam a identificar que se trata de um gênero da
modalidade de expressão oral; verifique se no texto há mudança de variante
linguística.

O gênero oral avisos/comunicados feitos em sala de aula por agentes diversos


(professores, funcionários da direção ou da secretaria, alunos etc.), que se
enquadra na categoria esferas escolar e acadêmica e as características que o
enquadram como texto oral são o conteúdo temático, são conteúdos que
geralmente são para informar situações rotineiras no espaço acadêmico, tais
como reuniões, protestos e afins; os objetivos e funções sociocomunicativas da
categoria, pois servem para informar algo e os elementos de produção da
categoria de texto. E há variação linguística pois se o aviso for dado por um
professor ou da direção da escola terá um caráter mais formal e direto, enquanto
se for um aviso por parte de um aluno terá um caráter mais informal e indireto,
com o uso de palavras que geralmente um professor ou direção da escola não
usariam.