Diante deste cenário, percebe-se que os professores das etapas da Educação

Infantil e Ensino Fundamental dos anos iniciais e, desenvolvem atividades de

Física no cotidiano da sala de aula de maneira natural. Porém, quando
abordados pelo assunto, diz que o ensino de Física é algo complexo, difícil de
ser compreendido, não dando conta de que os conteúdos de Física já fazem
parte de sua rotina.

Assim, este estudo velado, dificulta em muito o entendimento dos

estudantes do Ensino Médio, que em sua maioria, diz que nunca estudaram
conteúdos relacionados à disciplina de Física, o que fortalece o mito de algo
difícil de aprender, muitas vezes não a contextualizado no presente do seu
diaEaEdia. Não percebe que a Física é algo real, necessário e aplicável.