16/12/2019 Certificação EPE - Camões - Instituto da Cooperação e da Língua

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Certificação EPE

1. O que é?
É um processo de reconhecimento das aprendizagens dos alunos da rede do Ensino Português no
Estrangeiro (EPE), pelo Estado português.

Esta certi cação é da responsabilidade conjunta do Ministério da Educação e Ciência, através da Direção-
Geral da Educação, e do Ministério dos Negócios Estrangeiros, através do Camões – Instituto da Cooperação
e da Língua, I.P.

Concretiza-se através da realização de exames por nível de pro ciência, quando os alunos alcançam o per l
de saída de nido nos termos do Quadro de Referência para o Ensino Português no Estrangeiro (QuaREPE).

2. Que vantagens?
No mundo global em que vivemos, de liberdade ou de necessidade de movimentação, em que o
conhecimento de línguas constitui um bem superior, é da maior importância criar uma certi cação comum
para o Ensino Português no Estrangeiro que permita a valorização, o reconhecimento e a acreditação das
competências comunicativas dos alunos em língua portuguesa, independentemente do país onde residam.

A certi cação das aprendizagens facilitará a mobilidade dos alunos entre os países em que a rede EPE está
presente e permitirá a compatibilização com certi cações locais.

https://www.instituto-camoes.pt/activity/o-que-fazemos/aprender-portugues/certificacao-de-aprendizagens/certificacao-epe 1/5
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Desta forma, com suporte no novo regime jurídico do Ensino Português no Estrangeiro*, é introduzido um
novo fator de atestação de qualidade das aprendizagens dos alunos do EPE.

* Decreto-Lei n.º 165/2006, de 11 de agosto, alterado e republicado pelo Decreto-Lei n.º 165-C/2009, de 28 de julho e alterado pelo Decreto-Lei
n.º 234/2012, de 30 de outubro.

3. Onde é?
As provas de certi cação decorrerão em centros locais de exame de cada país. Estes centros locais serão
de nidos em função das inscrições, segundo os critérios de proximidade com o maior número de candidatos
e de existência das condições logísticas necessárias para a sua realização.

Em abril de cada ano, será divulgada a lista de nitiva de centros de exame, através dos professores, pelas
Coordenações de Ensino e no sítio do Camões, IP, na internet.

4. Para quem é?
Poderão realizar os exames de certi cação todos os alunos da rede do Ensino Português no Estrangeiro, dos
níveis básico e secundário, mediante indicação do seu professor ou por autoproposta.

O processo de inscrição será realizado junto dos professores da rede EPE na Europa e nas Coordenações de
Ensino dos Estados Unidos da América e do Canadá, de África, da Austrália e da Venezuela.

5. Quando é?
As provas de certi cação realizam-se uma vez por ano, no nal do ano letivo, em 3 épocas distintas, de
acordo com os calendários escolares dos diferentes países.

Para mais informação sobre a realização dos exames, em cada época, contactar as Coordenações de Ensino
Português no Estrangeiro (/activity/o-que-fazemos/investigacao/coordenacoes-de-ensino-portugues-no-
estrangeiro).

6. Como é a certi cação?

Existem 5 exames, cada um equivalendo a um nível de pro ciência linguística, nos termos descritos no
Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas e no QuaREPE , isto é, o conjunto de conhecimentos
e de capacidades no uso da língua ─ nível A1, nível A2, nível B1, nível B2 e nível C1.

Os conhecimentos e competências necessários para a realização dos 5 exames estão apresentados no

Quadro de Referência para o Ensino Português no Estrangeiro (QuaREPE), tido como instrumento central da
avaliação das aprendizagens dos alunos do EPE. Este Quadro teve como base de trabalho o Quadro Europeu
Comum de Referência para as Línguas (QECR). Além destes dois documentos, assinalam-se ainda os
Programas do EPE, do Camões, I.P., como elementos de referência no processo de certi cação.

7. Provas de exame
As provas de exame avaliarão as seguintes competências em língua portuguesa: Compreensão Oral;
Produção Oral; Leitura; Escrita.

Os questionários das provas de exame são constituídos por perguntas ou pedidos para se fazer alguma
coisa, isto é, tarefas, que se baseiam em situações de comunicação que podem acontecer na vida real, seja
no domínio oral seja no domínio escrito, numa perspetiva de abordagem comunicativa no ensino,
aprendizagem e avaliação das línguas.

8. Estrutura das provas de exame

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1. Competências e partes da prova

As provas, para qualquer dos níveis de pro ciência, serão constituídas por três partes, referentes às
competências a avaliar: (i) Compreensão Oral; (ii) Leitura e Escrita, que serão avaliadas na mesma parte da
prova; (iii) Expressão Oral.

A duração das provas será diferente consoante os níveis, até ao limite máximo de 120 minutos.

2. Competências e tarefas das provas ─ modelos (matrizes)

O QuaREPE, tendo em conta que os alunos poderão ter começado a aprendizagem formal da língua
portuguesa mais cedo ou mais tarde, determina que as provas dos níveis A1 e A2 poderão ser realizadas por
alunos de cada uma das seguintes faixas etárias: (i) 8-10 anos; (ii) 11-14 anos; (iii) 15-18 anos. Dado que os
interesses e a maturidade dos alunos de cada uma destas faixas é diferente, haverá três provas diferentes: (i)
Prova A, para alunos de 8-10 anos; (ii) Prova B, para alunos de 11-14 anos; (iii) Prova C, para alunos de 15-18
anos.

As provas de certi cação do nível B1 poderão ser realizadas por alunos das faixas etárias dos 11-14 anos e
dos 15-18 anos, havendo, assim, pelos mesmos motivos que antes se apresentaram, duas provas: (i) Prova A,
para alunos de 11-14 anos; (ii) Prova B, para alunos de 15-18 anos.

Os níveis B2 e C1, pelo grau de autonomia, uência, propriedade, e cácia do discurso, correção gramatical e
consciência dos processos e recursos linguísticos que implicam, dirigem-se aos alunos que se encontrem a
frequentar o ensino secundário do país em que se encontram ─ alunos com mais de 15 anos.

9. Matrizes das provas de exame

 Matriz da Prova Nível A1 (/activity/o-que-fazemos/aprender-portugues/certi cacao-de-
aprendizagens/certi cacao-epe/matriz-da-prova-nivel-a1)

 Matriz da Prova Nível A2 (/activity/o-que-fazemos/aprender-portugues/certi cacao-de-

aprendizagens/certi cacao-epe/matriz-da-prova-nivel-a2)

 Matriz da Prova Nível B1 (/activity/o-que-fazemos/aprender-portugues/certi cacao-de-

aprendizagens/certi cacao-epe/matriz-da-prova-nivel-a2-2)

 Matriz da Prova Nível B2 (/activity/o-que-fazemos/aprender-portugues/certi cacao-de-

aprendizagens/certi cacao-epe/matriz-da-prova-nivel-b2)

 Matriz da Prova Nível C1 (/activity/o-que-fazemos/aprender-portugues/certi cacao-de-

aprendizagens/certi cacao-epe/matriz-da-prova-nivel-b2-2)

 Provas de Certi cação (/activity/o-que-fazemos/aprender-portugues/certi cacao-de-

aprendizagens/certi cacao-epe/provas-de-certi cacao)

+ Info:

 Brochura certi cação EPE 2016/17 (/images/certi cacao_1617.pdf)

 Portaria n.º 102/2013 (/images/portaria_102_2013.pdf)

https://www.instituto-camoes.pt/activity/o-que-fazemos/aprender-portugues/certificacao-de-aprendizagens/certificacao-epe 3/5
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 Portaria n.º 246/2017
(/images/pdf_noticias/portaria_246_03_agosto_0447804480.pdf)

 Matriz da Prova Modelo A1 - C (/images/certif_epe/Exame_A1_Prova_C_Modelo.zip)

 Matriz da Prova Modelo A2 - C (/images/certif_epe/Exame_A2_Prova_C_Modelo.zip)

 Matriz da Prova Modelo B1 - A (/images/certif_epe/Exame_B1_Prova_A_Modelo.zip)

 Matriz da Prova Modelo B2 - A (/images/certif_epe/Exame_B2_Prova_A_Modelo.zip)

 Matriz da Prova Modelo C1 - A (/images/certif_epe/Exame_C1_Prova_A_Modelo.zip)

 Resultados (/outras-informacoes/resultados)
 Investigar (/outras-informacoes/investigar)
Cooperação (/activity/o-que- Aprender português (/activity/o-que-
fazemos/cooperacao) fazemos/aprender-portugues)

 Cooperação Portuguesa (/activity/o-que-  A distância (/activity/o-que-fazemos/aprender-

fazemos/cooperacao/cooperacao-portuguesa) portugues/a-distancia)
 Atuação (/activity/o-que-fazemos/cooperacao/atuacao)  Presencial (/activity/o-que-fazemos/aprender-
 Programas e projetos (/activity/o-que- portugues/presencial)
fazemos/cooperacao/cooperacao-na-pratica)  Em Portugal (/activity/o-que-fazemos/aprender-
 Parceiros (/activity/o-que- portugues/em-portugal)
fazemos/cooperacao/parceiros)  Certi cação de aprendizagens (/activity/o-que-
 Envolva-se (/activity/o-que- fazemos/aprender-portugues/certi cacao-de-
fazemos/cooperacao/envolva-se) aprendizagens)

 Perguntas frequentes (/activity/o-que-  Bibliotecas (/activity/o-que-fazemos/aprender-

fazemos/cooperacao/cooperacao) portugues/bibliotecas)
 Perguntas frequentes (/activity/o-que-
fazemos/aprender-portugues/perguntas-frequentes)

Ensinar português (/activity/o-que- Cultura (/activity/o-que-fazemos/cultura-

fazemos/ensinar-portugues) portuguesa)

 Cátedras (/activity/o-que-fazemos/ensinar-  Agenda (/activity/o-que-fazemos/cultura-

portugues/catedras)
 Escolas e centros associados (/activity/o-que-
fazemos/ensinar-portugues/escolas-e-centros-
associados)
 Professorado (/activity/o-que-fazemos/ensinar-
portugues/professorado)
 Processos de recrutamento (/activity/o-que-
fazemos/ensinar-portugues/processos-de-
recrutamento)
 Leitorados / Protocolos de cooperação (/activity/o-que-
fazemos/ensinar-portugues/leitorados)
 Centros de língua portuguesa (/activity/o-que-
fazemos/ensinar-portugues/centros-de-lingua-
portuguesa)
portuguesa/agenda)
 Atividades (/activity/o-que-fazemos/cultura-
portuguesa/atividades)
 Centros culturais (/activity/o-que-fazemos/cultura-
portuguesa/centros-culturais)
 Exposições (/activity/o-que-fazemos/cultura-
portuguesa/exposicoes-produzidas)
 Edição (/activity/o-que-fazemos/cultura-
portuguesa/cultura-e-desenvolvimento)
 Cooperação cultural (/activity/o-que-fazemos/cultura-
portuguesa/cooperacao-cultural)
 Perguntas frequentes (/activity/o-que-fazemos/cultura-
portuguesa/perguntas-frequentes)

https://www.instituto-camoes.pt/activity/o-que-fazemos/aprender-portugues/certificacao-de-aprendizagens/certificacao-epe 4/5
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 Formação (/activity/o-que-fazemos/ensinar-
portugues/formacao)
 Acordo ortográ co (/activity/o-que-fazemos/ensinar-
portugues/acordo-ortogra co)
 Perguntas frequentes (/activity/o-que-fazemos/ensinar-
portugues/faqs-ensino)

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