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16/12/2019 Introdução ao Português Jurídico - Camões - Instituto da Cooperação e da Língua

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Introdução ao Português Jurídico

O curso Introdução ao Português Jurídico tem como objetivos essenciais promover uma aproximação às


especi cidades da linguagem técnica nas áreas do Direito, da administração pública e das instituições
portuguesas, bem como problematizar questões associadas à produção textual juslinguística.

Objetivos
O curso Introdução ao Português Jurídico terá como objetivos essenciais promover uma aproximação às
especi cidades da linguagem técnica nas áreas do Direito, da administração pública e das instituições
portuguesas, bem como problematizar questões associadas à produção textual juslinguística.

Para alcançar estes ns, propomos uma metodologia estrutural-funcionalista que não poderá deixar de estar
voltada para uma intervenção lexical e léxico-semântica, tendo por paradigma o ambiente institucional
português. Contudo, o docente poderá, sempre que possível e atendendo às diferenças de terminologia nas
diversas ordens jurídicas, recorrer às línguas inglesa e francesa para apresentar equivalentes dos termos, das
práticas e das instituições jurídicas de forma a facilitar o processo de descoberta dos equivalentes lexicais
nas línguas-fonte dos formandos.

Organização e metodologia
O curso Introdução ao Português Jurídico é entendido como formação laboratorial, em regime de formação à
distância (online), de acordo com uma perspetiva metodológica estrutural-funcionalista que não poderá
deixar de estar voltada para uma intervenção lexical e léxico-semântica, tendo por paradigma o ambiente
institucional português.

O curso baseia-se em módulos semanais (um bloco por semana), cada bloco com uma pequena parte
teórica a que se juntam exercícios.

Na maior parte do tempo, tornar-se-á, portanto, essencial confrontar os formandos com questões e textos
matriciais/indutores, complementados com exemplos e exercícios.

Os Módulos que enquadrarão o curso Introdução ao Português Jurídico são os seguintes:


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Sessão 1

 Introdução

 Áreas problemáticas da linguagem jurídica

 O estado da arte e trabalhos em curso

Sessão 2

 O brocardo, o Direito e a história

 Questões semânticas, pragmáticas e vocabulário especí co

 termos unívocos, análogos e equívocos

 exploração de casos práticos

Sessão 3

 Questões de sintaxe-semântica

 exploração de casos práticos

 Outras questões críticas (ex: concordâncias, numerais, expressões métricas e articulados)

 análise de casos práticos

Sessão 4

 Notas morfológicas e estilísticas

 o comportamento do determinante/ artigo

 o comportamento do nome

 análise de casos práticos

 A pontuação no discurso jurídico

 exercícios de aplicação

Sessão 5

 O cina de produção textual/ Apresentação de questões por parte dos formandos

 Trabalho interativo (sobre propostas dos formandos)

 Simulações documentais

Sessão 6

 A interpretação do texto jurídico

 elementos e resultados da interpretação legal

 visão translinguística da interpretação jurídica

 Textos jurídicos: uma tipologia (segundo Wróblewski)

 linguagem legal
 linguagem jurídica cientí ca

 linguagem jurisprudencial

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 linguagem jurídica comum

Sessão 7

 Continuação do tema da sessão anterior

 Apresentação e análise de casos práticos/ documentos autênticos

Sessão 8

 Textos de crítica, editorial e comentário

 Subordinação e coordenação: dois mundos expressivos.

 Exercícios que visam a separação entre o principal e o acessório (dramatizações, reposição de


situações do vivido, representações e rescritas).

Sessão 9

 Formulários jurídicos

 estruturas xas, lexemas multipalavra, recursos formais

 Interação recapitulativa

Sessão 10

 Questões nais e avaliação formativa

 Metodologia:
 avaliação de portfólio (80%)

 teste de avaliação sumativa (20%)

 Exercícios de aplicação dos diversos materiais interiorizados ao longo do curso.

Duração
 O curso tem uma duração de 10 semanas.

Propina
 250 €

Avaliação
A avaliação terá caráter contínuo, sendo contabilizados os trabalhos entregues ao longo das 10 sessões que
compõem o curso para aferição da classi cação nal do aluno. O trabalho da sessão 10 consistirá num teste
nal global. Aos participantes será atribuído um certi cado do Camões, I.P.

Certi cação
Aos participantes será atribuído um certi cado do Camões, I.P.

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+ Info:

 Regulamento (/images/lingua_cultura/reg_epd_pt.pdf)

 Inscrições encerradas

 Resultados (/outras-informacoes/resultados)

 Investigar (/outras-informacoes/investigar)
Cooperação (/activity/o-que- Aprender português (/activity/o-que-
fazemos/cooperacao) fazemos/aprender-portugues)

 Cooperação Portuguesa (/activity/o-que-  A distância (/activity/o-que-fazemos/aprender-


fazemos/cooperacao/cooperacao-portuguesa) portugues/a-distancia)
 Atuação (/activity/o-que-fazemos/cooperacao/atuacao)  Presencial (/activity/o-que-fazemos/aprender-
 Programas e projetos (/activity/o-que- portugues/presencial)
fazemos/cooperacao/cooperacao-na-pratica)  Em Portugal (/activity/o-que-fazemos/aprender-
 Parceiros (/activity/o-que- portugues/em-portugal)
fazemos/cooperacao/parceiros)  Certi cação de aprendizagens (/activity/o-que-
 Envolva-se (/activity/o-que- fazemos/aprender-portugues/certi cacao-de-
fazemos/cooperacao/envolva-se) aprendizagens)

 Perguntas frequentes (/activity/o-que-  Bibliotecas (/activity/o-que-fazemos/aprender-


fazemos/cooperacao/cooperacao) portugues/bibliotecas)
 Perguntas frequentes (/activity/o-que-
fazemos/aprender-portugues/perguntas-frequentes)

Ensinar português (/activity/o-que- Cultura (/activity/o-que-fazemos/cultura-


fazemos/ensinar-portugues) portuguesa)

 Cátedras (/activity/o-que-fazemos/ensinar-  Agenda (/activity/o-que-fazemos/cultura-


portugues/catedras) portuguesa/agenda)
 Escolas e centros associados (/activity/o-que-  Atividades (/activity/o-que-fazemos/cultura-
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associados)  Centros culturais (/activity/o-que-fazemos/cultura-
 Professorado (/activity/o-que-fazemos/ensinar- portuguesa/centros-culturais)
portugues/professorado)  Exposições (/activity/o-que-fazemos/cultura-
 Processos de recrutamento (/activity/o-que- portuguesa/exposicoes-produzidas)
fazemos/ensinar-portugues/processos-de-  Edição (/activity/o-que-fazemos/cultura-
recrutamento) portuguesa/cultura-e-desenvolvimento)
 Leitorados / Protocolos de cooperação (/activity/o-que-  Cooperação cultural (/activity/o-que-fazemos/cultura-
fazemos/ensinar-portugues/leitorados) portuguesa/cooperacao-cultural)
 Centros de língua portuguesa (/activity/o-que-  Perguntas frequentes (/activity/o-que-fazemos/cultura-
fazemos/ensinar-portugues/centros-de-lingua- portuguesa/perguntas-frequentes)
portuguesa)
 Formação (/activity/o-que-fazemos/ensinar-
portugues/formacao)
 Acordo ortográ co (/activity/o-que-fazemos/ensinar-
portugues/acordo-ortogra co)

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 Perguntas frequentes (/activity/o-que-fazemos/ensinar-


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