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AGRARIA
ESCUELA PROFECIONAL DE INGENIERIA
AGRONOMA CON MENCION FORESTAL
“PROYECTO PRODUCTIVO
AGRICOLA DE
INVESTIGCION Y CULTIVO
DE PAPA EN EL DISTRITO DE
NUEVA CAJAMARCA-
PROVINCIA DE RIOJA-
DEPARTAMENTO DE SAN
MARTIN”.
CORRESPONDIENTE A LA ELABORACION DEL
PROYECTO PRODUCTIVO DE PAPA EN EL
DISTRITO DE NUEVO CAJAMARCA, PROVINCIA
DE RIOJA, REGION SAN MARTIN, COMO
INVESTIGACION Y DESARROLLO EN PRACTICA
DEL CURSO DE TALLOS, BULBOS Y RAICES
Las agricultores, desde hace mucho han visto conveniente el poder producir
diversos tipos de cultivos en una sola zona o área perteneciente a esto, sin
embargo, muchas veces estos no optan por esta decisión debido a la inseguridad
que puede generar el cultivo y sus requerimiento para su desarrollo.
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INDICE:
UNIDAD I:
I. TITULO DEL PROYECTO…………………………………………………………7
3
7.5 Aspectos naturales……………………………………………………….15-16
7.6 Tipo de Suelo…………………………………………………………………..16
7.7 Clima…………………………………………………………………………….16
7.8 Precipitación…………………………………………………………………...16
7.9 Temperatura……………………………………………………………………16
7.10 Humedad relativa…………………………………………………………….16
7.11 Altitud………………………………………………………………………….16
7.12 Velocidad del viento………………………………………………………...16
7.13 Aguas superficiales…………………………………………………………17
7.14 Agua Subterránea……………………………………………………………17
7.15 Vías de acceso……………………………………………………………….17
7.16 Drenajes……………………………………………………………………….17
7.17 Sistema de Riego…………………………………………………………….17
7.18 Mano de Obra…………………………………………………………………17
UNIDAD II
VIII. ORGANIZACIÓN
8.1. Tipos de organización……………….………………………………………20
8.2 Responsables de la formulación, y evaluación del proyecto…………20
UNIDAD III
X. EL MERCADO Y LA COMERCIALIZACION
10.1 Ubicación geográfica del mercado…………………………………………26
10.2 Estructura del mercado………………………………………………………26
10.3 Estudio de mercado…………………………………………………………..26
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10.4 Demanda para el proyecto…………………………………………………..27
10.5 Estrategia comercial………………………………………………………….27
10.6 Análisis de la demanda………………………………………………………27
10.7 Oferta del producto…………………………………………………………...27
UNIDAD IV
UNIDAD V
XVII. CONCLUSIONES……………………………………………………………...35
XVIII. ANEXOS……………………………………………………………………….36
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UNIDAD I
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PROYETO PRODUCTIVO AGRICOLA
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III. DATOS GENERALES DEL PROYECTO:
a) UBICACIÓN DEL PROYECTO:
b) EJECUTOR:
El alumno destinado para la elaboración del Proyecto Productivo como para la ejecución,
manejo y control de todo el proceso es Jhonatan Ramón Alvarez Piña, alumno de la
carrera profesional de Ingeniería Agraria con Mención Forestal del VI ciclo en la
Universidad Católica Sedes Sapientiae.
Control cultural.
Manejo de plagas: Biológico.
Fitosanitario
Método de siembra: Manual/Golpe
Nivel Tecnológico: Medio
Manejo del Cultivo Orgánico
Requerimiento del cultivo Abono Orgánico
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IV. CONCEPTUALIZACIÓN DE PROYECTO:
4.1 CONCEPTUALIZACIÓN:
Este Proyecto Productivo consta con una participación total de los
alumnos, cada uno con cultivos repartidos de forma que todos sean
distintos, en el cual cada alumno, realizara actividades necesarias para el
desarrollo de su cultivo y por ende de su proyecto, realizando
investigación acerca del cultivo correspondiente a su siembra,
abonamiento, manejo y cosecha, en donde llegado a este proceso se da
la finalización del proyecto, quedando a elección la venta o consumo de
dicho cultivo.
La papa, tubérculo con gran potencial alimenticio y de gran mercado de
consumo fue el cultivo escogido para el desarrollo de este proyecto, dentro
de la elaboración de este trabajo de investigación se opta por redactar y
presentar un numero de informes y expedientes técnicos, los cuales al ser
evaluados y corregidos, serán levantados las observaciones hechas para
poder construir el perfil técnico que corresponde al Proyecto Productivo
de Papa.
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b) Cambio:
A la fecha de hoy, el área que fue destinada para la ejecución del
proyecto es una zona que contiene distintos tipos de cultivos en
diferentes parcelas, habiéndose eliminado especies que impedían
este proyecto y reforestado la zona, ahora es un área de producción
eficiente.
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o derivados de consumo pueden generar ganancias al ejecutor y
productor.
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6.2. Entorno del Proyecto:
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LEYENDA
SIMBOLO SIGNIFICADO
Carretera Marginal Fernando
Belaunde Terry
Vías de Ingreso Alternativas
Avenida Principal
UNIVERSIDAD CATOLICA
SEDES SAPIENTIAE
Lugar de Ejecución del Proyecto
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LEYENDA
DIMENSION
SIMBOLO Longitud Ancho SIGNIFICADO
20 m. 5 m. Entrada y salida del terreno.
19 m. 0.80 m. Cama.
100 m. 2 m. Camino.
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impedían el correcto desarrollo de la investigación así que se consideró su
retiro, pero otras como en el caso de las palmeras se dejaron intactas para
no dañar en ambiente y por ende generan impacto ambiental de la zona.
7.6 Tipo de Suelo:
El tipo de suelo es particularmente franco arcilloso:
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7.13 Aguas superficiales:
Al precipitarse las lluvias, debido al campo y pendientes disparejas
existentes, se forman o cumulan pequeños ojos y pozos de agua, de mínimas
dimensiones y con una duración de hasta 7 días máximo dependiendo de la
temperatura.
7.14 Agua Subterránea:
Debido a la textura del suelo, existe un caudal de agua subterránea bajo el
área de la parcela donde se lleva a cabo la ejecución del proyecto, su
presencia no tiene mayor impacto dentro del desarrollo de la investigación.
7.15 Vías de acceso:
Cuenta con una sola vía de acceso principal, pero con muchas secundarias
ya que el área no está perimetrada y cerrada debidamente; la entrada
principal esta juntamente a la izquierda de la trocha carrosable.
7.16 Drenajes:
Existe un solo dren común para el desagüe de las acumulaciones existentes
que impiden el desarrollo normal del proyecto, con una dimensión de 0,30 m
de ancho, 0,35 m de profundidad y una longitud de 30 metros
aproximadamente, la cual está en la parte trasera de las parcelas.
7.17 Sistema de Riego:
Para el sistema de riego consideramos un método manual ya que la papa no
requiere un riego constante, sino casual, de manera que será periódico de
una vez por semana.
7.18 Mano de Obra:
La mano de obra es única y exclusivamente del ejecutor y desarrollador del
proyecto, ya que este mediante sus investigaciones maneja los concepto básicos
para un correcto manejo de la parcela y de algunas actividades a fin de mejorar
la producción.
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UNIDAD II
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VIII. ORGANIZACION
8.1. Tipos de organización.
9.1 Justificación:
El proyecto surge ante la delegación de un trabajo encargado por el docente
a los alumnos por medio del cual estos elaborarían un Proyecto Productivo
en el transcurso del VI ciclo, como aprendizaje y práctica, además estos
desarrollarían su proyecto en un área destinada otorgado por la Universidad
Católica Sedes Sapientiae.
9.4 Secundarios:
9.5 Metas:
CAMAS
DE LA 1° A 4° DE LA 5°
LARGO ANCHO LARGO ANCHO
19 m 0.80 m 15 m 0.80 m
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Para lo cual se toma por decisión el distanciamiento más apropiado debido
a la investigación hecha y a los resultado que ofrece, de manera que el
distanciamiento que se escogido es 30 cm cada planta, decidiendo también
en que cada cama solo llevase un surco de la plantación, por motivos de que
a mayor espacio que posea el tubérculo, tendrá mayor alcance de desarrollo
y por ende mayor producción, con mejores resultados.
PARCELA DE PAPA
DIMENSIONES Distanciamiento Número de
CAMAS Largo Ancho Plantas
Primera 19 m 0.80 m 0.30 m 63
Segunda 19 m 0.80 m 0.30 m 63
Tercera 19 m 0.80 m 0.30 m 63
Cuarta 19 m 0.80 m 0.30 m 63
Quinta 15 m 0.80 m 0.30 m 50
TOTAL 302
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Teniendo ahora en consideración los cálculos y resultados obtenidos a
nivel de la incorporación de abonos naturales orgánicos en base a una de
las camas, como modelo, se realizan los cálculos para obtener el total a usar
en toda la parcela, considerando las dimensiones de cada una y la cantidad
de plantas a sembrar.
9.7 Actividades:
9.7.1. Cronograma de Actividades:
Para una correcta elaboración del proyecto se cree conveniente la
elaboración de un cronograma de actividades, que estipulen los pasos
o procedimientos a seguir:
9.9 Insumos:
Para un correcto desarrollo se decide la incorporar al suelo una cierta
cantidad de insumos orgánicos que contribuyan con los factores químicos y
físicos de la tierra, a manera que este preste las mejores condiciones para
la prosperidad del cultivo de papa.
INSUMOS CANTIDAD
A) CENIZA 19.50 Kg
B) CASCARA DE CAFÉ. 29 Kg
C) GUANO DE CUY. 19.50 Kg
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UNIDAD III
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X. EL MERCADO Y LA COMERCIALIZACION
Este proyecto espera servir de puerta de acceso a un mercado de
posibilidades de venta de productos de consumo, así como de derivados a
partir de la papa.
ESTUDIO DE MERCADO
PREFERENCIAS
TAMAÑO TIPO PRECIO
ENCUESTA PERSONAS Grande Pequeño Blanca Otras Alto Barato
N° 1 10 x x x
N° 2 10 x x x
N° 3 10 x x x
N° 4 10 x x x
N° 5 10 x x x
N° 6 10 x x x
N° 7 10 x x x
N° 8 10 x x x
N° 9 10 x x x
N° 10 10 x x x
TOTAL: 100 80 20 80 20 10 90
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10.4 Demanda para el proyecto.
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UNIDAD IV
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XI. SUMINISTROS PARA EL PROYECTO.
11.1 Abonos.
Son necesariamente tres los insumos elegidos para la incorporación de
abonos en el suelo, cada uno aporta en el contenido de nitrógeno, fosforo y
potasio respectivamente y estos componentes son los primordiales para un
desarrollo óptimo de la planta de papa.
INSUMOS CANTIDAD
A) CENIZA 19.50 Kg
B) CASCARA DE CAFÉ. 29 Kg
C) GUANO DE CUY. 19.50 Kg
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fue entregada una muestra con un peso aproximado de 1 Kg, previamente
secado y posteriormente analizado, obteniendo así los siguientes resultados:
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UNIDAD V
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XIII. ANÁLISIS FINANCIERO.
a) Costo de Preparación de Terreno:
b) Costos de Abonamiento:
COSTOS DE ABONAMIENTO:
ACTIVIDADES CANTIDAD COSTO (en soles)
Adquisición de abonos
a) Ceniza 19.50 Kg 09.75
b) Cascara de café. 29 Kg 14.50
c) Guano de cuy. 19.50 Kg 09.75
Transporte 2 veces 04.00
Jornales 1 día 10.00
TOTAL 48.00
c) Costo de Mantenimiento:
COSTO DE MANTENIMIENTO:
ACTIVIDADES JORNALES COSTO (en soles)
Deshierbe 2 06.00
Limpieza de canales 4 12.00
Aporque 4 12.00
Eliminación de basura 6 18.00
Transporte 6 18.00
TOTAL 66.00
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d) GASTOS TOTALES:
Dentro de la generación de los gastos o costos generados durante estos
tres periodos en que se ha repartido hasta el momento tenemos:
GASTOS TOTALES:
ACTIVIDADES COSTOS( en soles)
Costo de Preparación de Terreno: 53.00
Costo de Abonamiento 48.00
Costo de Mantenimiento 66.00
TOTAL 167.00
Hasta el momento los costos han superado el presupuesto previsto, que
en el principio se propuso de 100.00 nuevos soles, excediendo en 67.00
nuevos soles de más que produjeron las actividades realizadas, este
monto que excede al presupuesto corrió por los gastos del mismo
ejecutor, teniendo así que elaborar un nuevo cuadro de presupuestos para
siguientes actividades.
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se pudo cumplir, pero no obstante se programaron nuevas fechas de manera
que se cubra las expectativas y plazos de las actividades.
CALENDARIO DE EJECUCION
ACTIVIDADES TIEMPO MATERIALES HORAS
ESTIMADO ESTABLECIDAS
Limpieza del Palana 8:00 am a 12:30 pm
terreno. 2 Días machete
Machete
Eliminación de 2 días Hacha 8:00 am a 12:30 pm
tocones. Sogas
Corte de troncos Machete 8:00 am a 12:30 pm
y árboles. 2 días Hacha
Pico
Colocación de 3 días Palana 8:00 am a 12:30 pm
linderos. Cavador
Arado de tierra. 1 día Maquinaria pesada 8:00 am a 12:00 pm
(tractor de arado)
Hincha
Medición de 1 día Palos 8:00 am a 12:30 pm
parcelas. Rafia
Repartición de 1 día ………………… 8:00 am a 12:30 pm
cultivos.
Computadora
Investigación 4 días Impresora 8:00 am a 12:30 pm
del cultivo Cuaderno y lapicero 2:00 pm a 4:00 pm
Colocación de Palana
linderos de la 2 días Hincha 8:00 am a 12:30 pm
parcela. Machete
Nivelación de la 4 días Palana 8:00 am a 12:00 pm
parcela. Carretilla 1:00 pm a 3:00 pm
Elaboración de 2 días Palana 8:00 am a 1:30 pm
zanjas. Pico
Suavizase de 3 días Pico 8:00 am a 1:30 pm
tierra. Palana
2 días Computadora 8:00 am a 12:30 pm
Investigación Impresora 2:00 pm a 4:00 pm
del cultivo. Cuaderno y lapicero
Carretilla
Incorporación 2 días Palana 8:00 am a 1:30 pm
de abonos. Lata de medición
Remoción de 1 día Palana 8:00 am a 12:30 pm
tierra.
Remoción de 1 día Palana 8:00 am a 1:30 pm
tierra. Carretilla
Eliminación de 1 día Machete 8:00 am a 12:30 pm
malezas. Palana
Suavizase de 1 día Pico 8:00 am a 12:30 pm
tierra. Palana
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Medición de 2 días Hincha 8:00 am a 12:00 pm
camas. Rafia
Pico
Elaboración de 2 días Palana 8:00 am a 2:30 pm
camas. Carretilla
Limpieza de la 1 día Palana 8:00 am a 11:30 pm
parcela. Machete
Computadora 8:00 am a 1:30 pm
Búsqueda de 2 días Impresora 2:30 pm a 4:30 pm
información. Cuaderno y lapicero
Búsqueda de 3 días ……………….8:00 am a 12:30 pm
semilla. 1:30 pm a 4:30 pm
Preparación de 2 días Sacos 8:00 am a 1:30 pm
semilla Mantas 2:30 pm a 4:30 pm
Selección de 1 día ……………………… 8:00 am a 1:30 pm
semilla.
Hincha
Colocación de 1 día Machete 8:00 am a 1:30 pm
guías. Rafia
Siembra del 2 días Palana 8:00 am a 12:30 pm
cultivo. Lampa 1:00 pm a 3:30 pm
Aporque. 1 día Palana 8:00 am a 11:30 pm
Limpieza de 1 día Palana 8:00 am a 11:30 pm
parcela. Machete
Eliminación de 1 día Machete 8:00 am a 10:30 pm
malezas. Palana
Aporque. 1 día Palana 8:00 am a 10:30 pm
Lampa
Cuaderno y lapicero
Recopilación de 2 días Hincha 8:00 am a 12:30 pm
datos. Cámara fotográfica
Limpia de Palana
brotes. 1 día Lampa 8:00 am a 12:30 pm
Rastrillo
Aporque. 1 día Palana 8:00 am a 10:30 pm
Limpieza de 1 día Palana 8:00 am a 10:30 pm
camas. Lampa
Cámara fotográfica
Revisión de 1 día Cuaderno de 1:00 pm a 1:40 pm
parcelas. apuntes
lapicero
TOTAL 61 días
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XII Conclusiones
a) concluimos en primer lugar que un manejo orgánico para el cultivo de papa no
es factible, por ende la viabilidad de siembra a modalidad de este método genera
un incremento de gastos y un bajo índice de producción, de manera que se
puede decir que no es rentable.
b) Un factor determinante para el desarrollo y crecimiento de la papa es la
humedad relativa conjuntamente con la altitud, pero a diferencia de los andes, si
bien en esta zona la humedad relativa es alta, en un 80 %, la altitud dificulta el
excelente desarrollo y tamaño del tubérculo, siendo este un factor limitante en la
elaboración del proyecto.
c) Un correcto abonamiento e incorporación de macro y microelementos,
además de un buen manejo del suelo, faculta un mejor desarrollo tanto
vegetativo como productivo de la papa, resaltando así, las labores de soltura de
tierras, otorgando una textura más suave, aumenta el porcentaje de mejor
desarrollo de la planta.
d) La profundidad a la que se siembra la semilla no debe ser mayo o excedente
a 10 centímetros de profundidad, hecho comprobado por resultados que indican
que a menor profundidad, la semilla germina con mayor velocidad, hasta en un
periodo de 14 a 18 días.
e) Además, concluimos, mediante experimentación y obtención de resultados,
que la semilla de la papa, germina con mayor rapidez al ser cortada por la mitad,
que a la sembrada netamente entera, considerando la ubicación, mayor número
de las yemas y la posición al momento de sembrarla, poniendo las yemas hacia
arriba; esta característica particular surge gracias a que la papa es
poliembrionaria (cuenta con varias yemas) teniendo así una germinación
acelerada de 10 a 14 días hecha la siembra.
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ANEXOS:
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