1-Dificultades enfrentadas por el docente:

 Son varias las dificultades enfrentadas por el docente Thackeray en esa

aula:
 Agresiones físicas y verbales por parte de los alumnos hacia su profesor.
 Falta de valores
 Lenguaje vulgar de los alumnos, que en realidad no parecían jóvenes en
pleno desarrollo educativo.
 El irrespeto.
 Alumnos rebeldes, desordenados y groseros.
 Desinterés por parte de los alumnos por aprender cosas nuevas y ser
mejores personas.
2- Situación de los estudiantes.
 Vestimenta inadecuada y mala higiene.
 Indisciplinados
 Irresponsables
 Sin valores
 Agresiones entre compañeros
3-Estartegias utilizadas por el docente para mejorar la situación del curso.
 Mostró empatía hacia ellos desde un principio, sin importar sus agresiones.
 Mantuvo la cordura.
 Inculco valores
 Puso en práctica los métodos tradicionales, pero no funcionó. Entonces,
uso la estrategia de decirles que eran hombres y mujeres y tenían que
actuar como tal.
 Lo llevo al museo, para que conocieran.
 Se relacionó completamente con el entorno de sus alumnos y se gano poco
a poco su confianza.
 El maestro no perdió la cordura e insistió hasta que logro su objetivo.
4-Actitud de las autoridades de la escuela.
La actitud de las autoridades de la escuela era demasiada pacifica, pues ellos no
podían hacer mas, ya que estaba prohibido corregirlos, darles castigos,
sancionarlos. Pero, llego un profesor novato y logro lo que ellos como autoridades
no lograron.
5-Logros del maestro.
 Los alumnos aprendieron hacer respetuoso, responsables, higiénicos.
 Les enseño modales, tanto a las hembras como a los varones.
 Les motivó a seguir adelante y que no se detuvieran.
 Les enseño los valores y que no responder a las agresiones de los demás y
a tener una buena vestimenta de acorde a su edad.
 Logro con ellos, lo que ningún profesor pudo lograr, hombres y mujeres de
bien, responsables de si mismos.
6- Reflexión personal de la misma.
Me encanto esta película, ya que, aprendí que todo docente debe poseer la
paciencia, la cordura y la inteligencia para lograr sus objetivos en el aula. Siempre
aparecerán grupos de alumnos irrespetuosos, pero con las debidas estrategias
utilizadas por el docente todo se puede lograr. No hay alumnos malos, lo que pasa
es que hay que acercarse a ellos y entender desde su punto de vista que es lo que
le afecta, relacionarnos con ellos y poco a poco obtendremos buenos resultados.