2.

Gra m á t i c a
Propósito:

Es importante conocer las funciones básicas del

Sabía que: adverbio y de la preposición, pues esto nos permitirá
expresarnos con propiedad; por ello, la intención en
Así como el este apartado es que usted caracterice al adverbio y
adjetivo enriquece a las frases adverbiales, así como también que
la significación del discrimine entre el adverbio y el adjetivo.
sustantivo, el adverbio
enriquece la del verbo.
4. Subraye los adverbios en los enunciados que se
le dan y clasifíquelos. Escriba dos ejemplos con
cada una de las siete clases de adverbios.

2.1 Función, forma y significación

del adverbio

La función principal del adverbio es modificar

directamente al verbo, aunque también
puede modificar a otro adverbio.
Ejemplos:
Trabajaste mucho.
verbo
Leí varios libros muy interesantes.
adjetivo
Ha ido bastante lejos.
adverbio

La forma de los adverbios es invariable. No tienen

accidentes, es decir, no cambian de singular a plural,
ni del masculino al femenino.
Ejemplos:
El gato está debajo de la mesa
Los gatos están debajo de la mesa

260
 La significación del adverbio puede ser de lugar,
modo, tiempo, cantidad, afirmación, negación y duda.
De acuerdo con su significado hay, pues, siete clases
de adverbios:

1] Adverbios de lugar: aquí, allí, allá, cerca, lejos,

fuera, encima, debajo, delante, detrás.

2] Adverbios de modo: bien, mal, así, despacio,

aprisa, adrede, fácilmente. Todos los adjetivos,
cuando se les agrega la terminación mente, se
convierten en adverbios de modo.

3] Adverbios de tiempo: hoy, ayer, mañana, antes,

después, luego, temprano, tarde, pronto, nunca,
ya, todavía.

4] Adverbios de cantidad: más, bastante, mucho,

poco, demasiado, muy, menos, nada, tan, tanto.

5] Adverbios de afirmación: sí, cierto, también.

6] Adverbios de negación: no, nunca, jamás, tampoco.

7] Adverbios de duda: quizá, tal vez, acaso.

Actividades:

En los siguientes enunciados, subraye los adverbios.

Clasifíquelos anotando si son de tiempo, lugar, modo,
cantidad, afirmación, negación o duda. Escriba dos
ejemplos con cada una de las siete clases de adverbios.

1. El tren se detenía continuamente.

261
2. El perro se quedó afuera.

3. La película resultó poco entretenida.

4. El mariachi toca muy bien.

5. Estaré de regreso pronto.

2.2 Semejanzas entre el adverbio y el adjetivo

En cuanto a su función, los dos son modificadores;

mientras el adjetivo modifica al sustantivo, el adverbio
modifica al verbo, al adjetivo o a otro adverbio.
En cuanto a su forma, hay algunos adverbios
y adjetivos que se parecen, pero que no pueden
confundirse. Por ejemplo: El adverbio de cantidad
mucho y el adjetivo indefinido mucho. Sin embargo,
el adjetivo sí tiene accidentes (género y número) y
recuerde que modifica directamente al sustantivo.
En la oración: Los muchachos comen mucho.
Mucho es un adverbio de cantidad que está
modificando al verbo: come.
En la oración: Se reunieron en el comedor muchos
muchachos.
Muchos es un adjetivo indefinido que está
modificando directamente al sustantivo: muchachos.
Otro ejemplo:
Llegué demasiado tarde a mi cita.
Demasiado es un adverbio de cantidad que está
modificando al verbo llegó y a otro adverbio de tiempo:
tarde.

262
 En la oración: Vinieron demasiadas mujeres a la
manifestación.
Demasiadas es un adjetivo indefinido que
modifica directamente al sustantivo: mujeres.

5. Encuentre el adverbio que puede sustituir a las

frases adverbiales dadas; redacte una composición
sobre un viaje cualquiera y enriquézcala con adverbios
y frases adverbiales.

2.3 Frases adverbiales

La frase adverbial es un conjunto especial de varias

palabras a las que les antecede una preposición y,
al igual que el adverbio, modifica a un verbo.
Ejemplos:
Repitió la lección al pie de la letra.
Al pie de la letra es una frase adverbial que
significa: igual, exactamente.

Todo terminó en un abrir y cerrar de ojos.

En un abrir y cerrar de ojos: frase adverbial que
tiene el mismo significado que el adverbio:
rápidamente.

Actividades:

A) Encuentre el adverbio que puede sustituir las

siguientes frases adverbiales:

A diestra y siniestra De vez en vez

En el acto A hurtadillas
A ciegas En efecto
A la chita callando En un santiamén
Poco a poco Sin más ni más
A tontas y a locas A tientas
263
Recuerde que... B) Redacte una composición sobre un viaje cualquiera
(desde tomar el metro hasta ir a la playa).
Las preposiciones son Enriquézcala con adverbios y frases adverbiales.
palabras invariables:
no tienen género y 6. Subraye las preposiciones en el fragmentos dado.
número; forman parte Escriba ejemplos de oraciones en donde se aprecie el
del grupo de palabras uso de cada una de las preposiciones.
llamadas nexos
(vocablos que sirven de
2.4 La preposición
enlace para unir varias
palabras u oraciones).
Es una clase de palabra que, en cuanto a su forma,
es invariable; su función propia es introducir los
complementos en la oración.
La preposición ayuda a integrar los complementos:
directos, indirectos o circunstanciales en el predicado
de una oración.
Ejemplos:
Felicité a mi madre. [O.D]
Escribiré una carta a mi amiga de Colima. [O.I]
El florero con flores está sobre el escritorio. [C.C.]

Todos estos complementos se introducen por medio

de las preposiciones: a, a, de, con.
Es conveniente que memorice las preposiciones:
a, ante, bajo, cabe, con, contra, de, desde, en, entre,
hacia, hasta, para, por, según, sin, so, sobre, tras.
Las preposiciones: cabe y so ya no se utilizan
actualmente.

Espacio de reflexión:
¿Por qué es importante que usted tenga un
conocimiento de cuáles son las preposiciones?
¿Considera que son palabras importantes en la lengua?
¿Por qué?

264
Actividades:
A) Subraye las preposiciones en el siguiente fragmento:

El viajero, de Guadalajara sale a pie por la carretera

general de Zaragoza, al lado del río. Es el mediodía,
y un sol de justicia cae, a plomo, sobre el camino.
El viajero anda por la cuneta, sobre la tierra; el asfalto
es duro y caliente, y estropea los pies. A la salida de
la ciudad el viajero pasa por un merendero que tiene
un nombre sugeridor, lleno de resonancias, que se
llama Los misterios de Tánger.
Camilo José Cela
(Español. 1916)

B) Escriba oraciones utilizando cada una de las

preposiciones mencionadas.

265