10º Congresso de Inovação, Ciência e Tecnologia do IFSP - 2019

LEVANTAMENTO QUANTITATIVO DE PESSOAS SURDAS EM BOITUVA E REGIÃO:

POSSIBILIDADE DE FUNDAR UMA ASSOCIAÇÃO DE SURDOS

¹Graduando em Biologia, IFSP, Câmpus São Roque.

Área de conhecimento (Tabela CNPq): 7.00.00.00-0 Ciências Humanas

Apresentado no
10° Congresso de Inovação, Ciência e Tecnologia do IFSP ou no 4º Congresso de Pós-Graduação do
IFSP
27 e 28 de novembro de 2019- Sorocaba-SP, Brasil

RESUMO: A pesquisa apresenta como um de seus objetivos, a realização de um levantamento

quantitativo da população surda escolar e egressos da Educação Básica, nos municípios arredores de
Boituva, a saber: Boituva, Iperó, Cerquilho e Porto Feliz, em escolas municipais e estaduais, públicas
e privadas. Em prol de contribuir para a organização da comunidade surda local e com o intuito de
fundar uma associação de surdos, a pesquisa justifica-se, pois, pretende viabilizar a garantia dos
direitos relacionados à especificidade linguística deste público e tê-los evidenciados nas prefeituras,
escolas e hospitais das cidades elencadas, conforme exige a comunidade surda brasileira e garantem os
documentos que norteiam a política nacional de inclusão social. Para realização da coleta de dados,
serão visitadas as diretorias de ensino e/ou secretarias de Educação dos municípios e posteriormente as
unidades escolares que atendem e/ou já atenderam estudantes surdos, com o intuito de localizá-los e
incluí-los na presente pesquisa. Espera-se localizar o maior número de surdos residentes nessas
cidades e fundar uma associação que colabore com a promulgação da língua brasileira de sinais e seja
uma referência linguística para os surdos e órgãos públicos da região.

PALAVRAS-CHAVE: Libras; associação de surdos; direito linguístico; comunidade surda.

QUANTITATIVE SURVEY OF DEAF PEOPLE IN BOITUVA AND REGION: POSSIBILITY

TO FOUND A DEAF ASSOCIATION

ABSTRACT: The research presents as one of its objectives, the accomplishment of a quantitative
survey of the deaf school population and graduates of the Basic Education, in the municipalities
surrounding Boituva, namely: Boituva, Iperó, Cerquilho and Porto Feliz, in municipal and state
schools, public and private. In order to contribute to the organization of the local deaf community and
in order to found an association of deaf people, the research is justified because it aims to make
possible the guarantee of the rights related to the linguistic specificity of this public and to have them
evidenced in the municipalities, schools and hospitals in the listed cities, as required by the Brazilian
deaf community and guarantee the documents that guide the national politics of social inclusion. To
perform the data collection, will be visited the teaching boards and / or departments of Education of
the municipalities and later the school units that serve and / or have attended deaf students, in order to
locate them and include them in this research. . It is expected to locate the largest number of deaf
residents in these cities and to found an association that collaborates with the promulgation of the
Brazilian sign language and is a linguistic reference for the deaf and public agencies of the region.

KEYWORDS: Libras; deaf association; linguistic right; deaf community.

INTRODUÇÃO

A Lei nº 10.436/02 (BRASIL, 2002) mais conhecida como lei de libras, e o Decreto nº
5626/05 (BRASIL, 2005), possibilitaram para a comunidade surda brasileira o direito e acesso aos
espaços públicos a partir de sua língua natural, a de sinais. A língua brasileira de sinais (Libras) é
utilizada pela comunidade surda brasileira e passou a ser compreendida como uma língua após estudos
científicos realizados pelo pesquisador Willian Stokoe (1960), que pioneiramente investigou
elementos das línguas sinalizadas e comprovou que estas são dotadas de uma gramática própria e
características que as tornam independentes das línguas orais.
O reconhecimento linguístico da Libras foi comemorado pela comunidade surda brasileira
apenas nos anos 2000 e o tempo entre o reconhecimento científico das línguas de sinais e a
promulgação da lei de libras foi marcado por diversos movimentos políticos promovidos pela
comunidade surda em nosso país, conforme evidenciam as pesquisas de Oliveira & Silva (2018). E em
contínua luta política, a comunidade surda de nosso país defende seus direitos linguísticos para que
estes sejam respeitados, garantidos pelo poder público, e valorizados pela sociedade.
Aceitar a diferença e valorizá-la como constitutiva do humano determina
um novo olhar para a diversidade, para o eu (ouvinte/ surdo) e para o outro
(surdo/ouvinte), a fim de que, no retorno a si próprio, seja revelado aquilo que
incomoda. (LODI, 2013, pág. 61)

Em consonância com a citação de Lodi (2013), a presente pesquisa pretende valorizar a

diversidade linguística da comunidade surda da região de Sorocaba, e por meio da pesquisa científica,
possibilitar aos surdos da região, o início de uma organização política a fim de fomentar a Libras,
valorizar a cultura surda, e discutir a respeito da garantia dos seus direitos de inclusão social.

MATERIAL E MÉTODOS

O método utilizado para a presente pesquisa é o de levantamento populacional, o qual

pretende quantificar a população surda de quatro cidades: Boituva, Iperó, Cerquilho e Porto Feliz. Os
dados serão apresentados em gráficos, e organizados por faixa etária, cidade e escolaridade. A
realização da pesquisa dar-se-á a partir do acesso ao número de alunos surdos matriculados e egressos
da Educação Básica dos respectivos municípios, a fim de promover a valorização da comunidade
surda local e a conscientização mútua da singularidade linguística dos surdos.
REFERÊNCIAS

BRASIL. Lei nº 10.436, de 24 de abril de 2002. Dispõe sobre a Língua Brasileira de Sinais e
dá outras providências. Diário Oficial da União, Brasília, 25 abr. 2002. Disponível em: <
http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/2002/l10436.htm> Acesso em: 01 Set.. 2019.

BRASIL. Decreto nº 5.626, de 22 de dezembro de 2005. Regulamenta a Lei nº 10.436, de 24

de abril de 2002, que dispõe sobre a Língua Brasileira de Sinais - Libras, e o art. 18 da Lei nº 10.098,
de 19 de dezembro de 2000. Diário Oficial da União, Brasília, 23 dez. 2005. Disponível em: <
http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2004-2006/2005/Decreto/D5626.htm> Acesso em: 01 Set.
2019
LODI, Ana Claudia Balieiro. Educação bilíngue para surdos e inclusão segundo a Política
Nacional de Educação Especial e o Decreto nº 5.626/05. Educ. Pesqui., São Paulo , v. 39, n. 1, p. 49-
63, Mar. 2013 . Available from <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1517-
97022013000100004&lng=en&nrm=iso>. Acesso em 01 Set. 2019.

OLIVEIRA, P.S.J. SILVA, L.C. Movimento surdo e suas repercussões: tramas nas/das
políticas educacionais brasileiras. 1- ed. Curitiba: Appris, 2018.

STOKOE, W.C. (1993 [1960]). Sign Language Structure. An Outline of the Visual
Communication Systems of the American Deaf. Silver Spring: Linstok Press.