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TIC 8.

ANO
O

Atividades de apoio
Aprendizagens essenciais
Carlos Nunes
Fernanda Ledesma
Índice
Atividade 1
Análise de sítios web ou blogues. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3

Atividade 2
O meu ebook . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
1 . N ave g ad o re s w e b e s u a u ti l i zaç ão

Atividade 1
izar o navegador web
Análise de sítios web ou blogues
or o navegador web que utilizamos, há elementos comuns a todos eles. Em
tamos um exemplo de alguns desses elementos (nota que em diferentes nave-
Encontrar informação
sições destes elementos na Internet
poderão variar é cada vez mais fácil e rápido, mas nem todos os sítios web têm
um pouco).
informação atualizada e de confiança. Por isso, é importante que aprendas a analisar os sítios web
6
para que possas fazer a tua avaliação.
4 5 7

Vamos começar!
Há três questões importantes que não podemos esquecer quando queremos analisar ou fazer
um sítio web ou um blogue:

e de trabalho do navegador Firefox. 1 O sítio web é fácil de utilizar?


2 A informação tem qualidade?
eder e avançar 4 Favoritos
vegar pelas últimas páginas 3 A autoriavisualizar,
Permite da informação estáeidentificada?
guardar gerir uma lista
das páginas favoritas.
reço Seleciona um sítio web5aoAtualizar
teu gosto e preenche a tabela seguinte:
l digitamos o endereço (URL) Reabre a página web atual.
alguns navegadores também
Endereço do sítio6web
Home
ado como campo de pesquisa).
Nome ou título do sítioAbre
weba página inicial (definida pelo utilizador).
7 Ferramentas
Público-alvo/destinatários
nter abertas várias páginas ao Permite aceder a opções de configuração do
(uma por separador). navegador.
Ainda te lembras quais as partes de um endereço?

ui milhões de sítios web dife- 1 2 3 4


ereço corresponde uma única http :// www . sapo . pt/
eços na Internet são parte do
1. http Protocolo de ligação ao servidor
por URL (Uniform Resource
(seguido de ://)
ecifica o endereço único de 2. www Tipo de servidor (pode não se escrever)
e contém a informação neces- 3. sapo Habitualmente indica o nome do sítio
eguir localizar a página rapi- 4. pt Indica o país ou o tipo de sítio

Então vamos experimentar!


Sabias que...?
o de uma página web .
Divide o endereço do sítio web queencontramos
Quando selecionaste e preenche
http seguido os campos a seguir:
eb: funcionalidades comuns. de "s" (https) no URL, isso significa
Protocolo Tipo deque estamos perante uma ligação
servidor
de ligação ao segura
(pode não ao sítio web. Nome do sítio Tipo de sítio
servidor se escrever)

:// . .
7

3
26/07/2018 14:39
Vamos analisar o sítio web
Classifica, utilizando escala abaixo, os vários itens da tabela seguinte:

Å Sim ă Não ou Sem informação disponível.

Classificação Observações
Tema Neste espaço explica
Å ă a tua classificação.

O tema está bem definido?


(percebe-se qual é o tema e o objetivo
da informação do sítio web)

O tema está explicado?


(tem uma introdução,
uma apresentação ou vídeo...)

Tem um logótipo ou símbolo?


(apresenta uma marca que identifica
uma empresa ou instituição)

Classificação Observações
Autoria Neste espaço explica
Å ă a tua classificação.

É um sítio web de uma instituição?


É um sítio web pessoal?
O autor está identificado?
Existe alguma descrição do autor?
(se for pessoal: habilitações, publicações,
entre outras; se for de uma instituição:
informação sobre a instituição)

Tem um meio de contacto?


(email, formulário, chat, …)

Classificação Observações
Atualização Neste espaço explica
Å ă a tua classificação.

Consegues encontrar a data


de criação do sítio web?
Consegues encontrar a data
de atualização ou da última
publicação no sítio web?
A atualização da informação
é frequente?
(tem muitas notícias /artigos)

4
Classificação Observações
Informação Neste espaço explica
Å ă a tua classificação.

A informação está organizada?


(por exemplo por títulos,
por artigos ou por data)

A informação é original?
(foi criada pelo autor)

Reproduz informação
de outros sítios web?
As fontes são citadas?
Tem hiperligações para
outros sítios web?

Classificação Observações
Interface Neste espaço explica
(acesso e usabilidade)
Å ă a tua classificação.

A velocidade de abertura
do sítio web é aceitável?
A informação tem legibilidade?
(tamanho da letra; a cor da letra proporciona
um bom contraste com o fundo)
A navegação é intuitiva?
(tem botões ou barra de
menus/separadores que permitem
navegar no sítio web e encontrar
a informação com facilidade)
Existe um mapa do sítio web?
Existe um pesquisador interno?
(para o utilizador escrever as palavras
que pretende encontrar)

Total Å ă
Soma as respostas positivas
e as negativas.

Observações/Conclusões:
Depois de analisares o sítio web, escreve uma breve conclusão sobre os seus pontos fortes e fracos.

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Atividade 2
O meu ebook O ebook pode ser realizado sobre outro
tema, por exemplo no âmbito de um projeto
Utiliza a aplicação StoryJumper e cria um ebook no qual a tua turma esteja a participar ou
sobre as tuas férias. sobre as Licenças Creative Commons.

1. Acede ao sítio web https://www.storyjumper.com seguindo as indicações do teu professor


ou utilizando as credenciais da tua conta de utilizador (caso ainda não a tenhas criado,
inscreve-te).
2. Cria um novo ebook e atribui-lhe o nome “As minhas férias”.
1 Clica
 em + Create book.

2 No
 ecrã tipo de ebook, 1
clica na opção Blank.

3. Edita o teu ebook, começando por escrever o título e teu nome.

1 Clica na Front Cover.

2 Clica na primeira caixa de texto e escreve o título do teu ebook.

3 Clica na segunda caixa de texto e escreve o teu nome.

3
1

6
4. Escreve um texto sobre as tuas férias na primeira página em branco.

1 Clica na página 2.

2 Clica na opção Text e escolhe uma caixa de texto.

3 Desenha a caixa na posição pretendida e com o tamanho adequado.

4 Escreve o título e o texto que queres.


6 8
5 Seleciona o tipo de letra. 7 9
5
6 Escolhe o tamanho da letra. 2

7 Aplica uma cor ao teu texto. 4

8 Aplica o efeito bold ao título.

9 A
 linha o título ao centro e o
3
texto à esquerda.

5. Insere Props (personagens e objetos) no ebook.

1 C
 lica na opção Props
para escolheres persona-
gens e objetos. 1
2 Clica em cima da per- 2
sonagem ou objeto que
queres usar.

3 Aumenta ou diminui o
tamanho da personagem.
3
4 Arrasta 4
 a personagem
para a posição que pre-
tendes.

7
6. Insere cenários ou fundos nas páginas do ebook.

1 Clica
 na opção Scenes
para escolheres o cenário
ou fundo de cada página. 1
3
2 C
 lica no cenário que 2
queres utilizar em cada
página.

3 Pesquisa outros cenários.

7. Carrega fotografias para utilizares como cenários ou para as tuas personagens e objetos.

1 C
 lica na opção Photos
para carregares fotogra-
fias ou imagens.
1
2 Clica
 no botão Upload
your photos. 2
3
3 Seleciona a imagem a car- 4
regar no teu computador.

4 Clica na imagem.

5 Escolhe
 como pretendes
utilizar a imagem: como
cenário (Scene) ou como
personagem (Prop).
5

8
8. Grava som para o ebook.

1 Clica no botão Add Voice. 4


2 Clica no botão Record.
3 Lê o texto em voz alta.

4 Grava
 o ebook, clicando no
botão Save & Exit.

Desafios:
Completa o teu ebook inserindo mais textos, personagens,
cenários, fotografias e som.