opsuUee ¥ { opsiuysa “t'2 1 sowaureoduos so wed “os38 opens ae ONWOISNVEL OG OYSRIDSIA Z jie 3p Opes Pu Sp eup es ssuiurepesad "usta oo seSunt9 sey pn 9 yoyo ular 3puo sepesminas> sepa 8 stemporaoey a EEO H maxpuo> se cos TeSuOMGS oyster aera tons 3 fend Sa aiagsbpiedepoesoy opens aed se ores aay 7 saw-von cunt 5 p08) : coooe) 47 -osd op ao mp1 eun soup 3 Spe ao sap onienps ope ag “heen sep pes in sobs spenpantannjem Svavanawooaa sunita? “Souretn snob ea yf ore 3831 oy odo ut 99 sojoureoco» 80 Soper UEP Teal 2p ojususaony od pag ow anbo1ngo 920 fuse sv opbes2pstoo 19 ‘pueno| 2 cures op OESUOMIP ¥ PECL SEP sep wun epe9 9p soarneuosaud Lope sepseuod souoreaiay ltt 19) Poompues op ondoae § oySnaowint COR 1S8 4 amNY o>39, P Suopooy wo2ucuy fo SVZaa¥D VINNVH {osepuy 2 CIPO oeSeonpe ens esed opeinynjse eur mor oT WON SH -eaBod win owsyne wos eSuel> y eyecandy a WW pypsode pppouae i samposaid a1us2sa;py 092 snUeWU! OWI) eBOIODA BO IeNVEN OLEsour “sequen, pout Tonpheas cpeaes 9 091, op ia adn on53191 3p suai “opunid #19435 2p [ek arn uinaryeasaide anb sepe:2edesu1 1 eta 9go/RuD nun ous um u0> sus au 5 wa "esapueU 2b yoaog wun 9 anb a-cpuaoaquooay WELDS Baus ustne wo> seosso se anb st ua ones Og Bu 322 OUFSE=OU =e pepsna op ay s2euped sop opSisnbe vu se ‘ax89}00089 aa SANT PETITES (0 sanundas sou wauinsar2s.nb bp opSnsdas ew03u pe pd sepezciere3“woHenSuN EP O95 odo sopepinoyip WesEUIse (296) Takipor] 9 samy 3 08825010 oP OF: "18 (0961) HOSEA SM (cist) wodioquty, > waliogn Sospuys wp © ora a 30'S BUODUDH (6 a sossod e220 1g oma oJ 200 OUI © UIE EOS sad Senne woo feI0¥ 9 eae BUT IHEP py Busou Up SeSuC9 ej 9 oniourepoduses ofa see‘ou sit sop sotue s99aunde eta, spent hon op "Se9NSIOEIIE SHSSP WAT upon son pp some Spe 1 Sapep 952558 ed 08 HD sue ops eu 38 aga »sopeita 205 581 tu 9 opeasadar2p S070 spews Dupsoprursendu nous8en8 das supednoni> onSeZN0. (2 spon une i el Mugaoss3 pm oa op sou 9h 2080401 soe oF Be read op oxy ooetusop 1g 124m mp wo um od 009% a onuaajosuesop wun sp eSuasaxTe70 ruseo sp eA saumstp sj sPOS500 OCD -owunioduo2.9 st se eonsop (2861) OUIod onde fonuarop Op {e103 15U9802 0 OF swrioaL’€ Jan wnsouou od ois a! ‘rousjur ep onnest 2s Bt 2332p conspueyp ap s9088 29 22 adoro sod) seo sean0 WO 3 sassy seaazesd agate 3p eaupnuds> 2=02pUa"PEUISAY "2049 ap osu 308 pesmi er tT SPEEA deat foahe ono sopep #983 (L661 ‘OUST 2P kSeaaat (1 ssaup satus sep wun SOuDLE sg ewesbo1g wn :Owsn ry W029 eBULD Y ze opseonpg ens ered opeumnssg eulstond i Hee _ayassayopy op @ avesut e214 eH6e/218d 2p enven BLE.seu sears sas s2uuuoep eed sensed Show aespauiooas"siuEuodu ont OPESPIS "to eas semua 3p 081 0 8I0GU (16 1) ow 109 sop onucuidwas send enuoo 26 an "2 OP ge eueto SNbO}uD O83, ooinbysdesquy onbojus 0 “T'S pts an sts OX Shop ad) 20b o ae “ogseonps ens eved pein eweitaig Wn :oUssny WO> eBURLD Y pisuo> wd fp epeune ofSee0e un 0p ‘opr soe ed pu opundr wn wo som ‘Sepa wos Jee} “ait w any wn 9p 2p owodi300°4 45629 epee Seaond se woo opsa%e 2p “2p 5 zoni}poy od aonb oust "UPON D>IMNA “QL6I TOIVANK 2 OMIA "Z61 "UCU 220 ene fod "wud sou 2nb = 90q ean wes Sowounseat #21092} ‘poe seul ore pte ab 52 cyan orepneiol a sep of smiot bp SOP OME yon wun 2psp oF ‘usin uo seossod ‘die (298 Sesodsay 9 dnb sesinbeod suai 3 (461) saU9q05 204 pera! ‘oOpvayA 204 BLL U2 sopep s2ssop ses ‘0: 2que2so}0p¥ 0p 2 aUEWT Ea eBD}ONE 2p EALeH"ed sonsuoduroa ap} 1de wesonop SeSueu St inbpe opis eaey ouauneiod 5 a9 #3bd OURS Ow) soxa,du0> inbpe oj anb sepenpes syeuSUeoduo> SruoSoneo to xpypiaipgns 1) eam wpe SE Sopuesd 1 WD opyptaip 10 wuei2010 @ ‘ewesBoud op oyuourjonuesea *y'9 19 s woo 2ep e18d SOP n ws 9 sa}0peat35G0 oW09 Sos ‘pose soqutaud wnsans9 50 SOM Sop Pusauisod> > Oo] 2fonIO9 rid es ean 9 #2} 1) p80 ‘oujege ap aqwarquy “e'9 suet npn eae soul SouDueDed 0 md natdgonyd SORSETeS pot BOD EST ONAN O=s TOTNES Tim reayas son eami eet au oes an ajopino 3 Sato ep oxSeiad re 835403 op oft oe 1 380 #1730 indies eupssooos 2 aur p10 2p staid tos 2 ant SRamou “o8) wry owome es ng mto-p oop apsonsun oc sod urate ar nb aoped sy Se ouowevaduco umangoranle 2008) 07 hroumupe oe aucuonmeune exe) aps Sp uso 3 spend ud soMOnUasop fae Serougnbosuoo openings no So-opuSina $s uopod an a)0pe4I0}5 50 OpAnsna1 wy 1 a1eHOwH09 sebueun #20 soplanput 395 wapod s uaureodises souguads 2p e!5u3sN0 EN xd wigqures Soiu>x2 2p 08, tr ]2U0!98309890 noujoos see uo sep oF 347002 and ofous woz “opssos 20d opssas so) urd 0 sopens to sueuodto2 8 ‘uonene op sonounpooosd sopezs an wey uesToxd J9m9J> 9p 2pApIss920u 21U228359 un ysa.oe su sss opSszpIsueD wo soul ig) SURO Serio} 80“oowunborg esta 2p conmntorg owowere “ps Sprain ep ne o.8 ngo-urpn > etoes arorbes a rast anu ed ee op at = fay a=}0uSypy) comp rote aprbead vmalucs oopnajepzn es, PemesP oper ou oy nodng suds opp vm road pod cnaanand PLO Sern seen. sp ns a pt Sopeproupp suo eenoune RN muses opmyrqen ssurrsoda> pune ovpeb a nb os epeD ons roponpaes ow oetes op onstara> oa reausyap ap od uuecduon ose anna st 9 Epo Wt 30598409 POS ong wiueasop v ab wa 3p Suna SoNuDs9p OF SH ofuo] oy (prot T2UUNYS OLNAWWIVEL, 30 oqvuninuisa VAYEDONd “9 enisinauosonep> eideioy “e's squa2sa}op¥ op # AvEIU! UID IDOIENSY BD IEMVEN BEE“ouTeP who seen ¥e 3 weib sop 350 pane Te ansusnomn sOueS8 0D, cou sng $e nS i sepa ni soda! run a ° 220 ane FewRIZ0X) 209 OP je Soon rau wo. Sopep 2p OFS i arwes ip onb op, srundiod @ sade Sovgunad 2p 5298 we anne anb Pd, restoud Q “epef opuner yea 3208 20 ep 20> Gvopiaes 3 0 tun :owspny woo out ¥ cegseang ens eves opesmyasg ewesBOud ise ssoopuss wes} 20b 50059 twoass-noSoules wy siusn8oe op Bpiptarpans 10} ndad, 9 ,24Uo¥, 2p sped "50.0 9 ,90,, 9p OYo2u09 ‘ego uit Puseoad 999 2p 201 ston woo sxueos0}9p¥ 09 2pm SY “01 apse use ae oie 2 uaide © wsnd ooispq cqwsuevodu Sopot SN 7 cnaunvedaos op as ons cw) ou bs A os sBosy wn sous We> UE cee ofseonpg ens eed opeminasa ewesbous bo esau ep e5i0} on od Suri w an 754 npea ® co | cerning |r evates ‘maeoe oP ]‘A Ciianga com Autiomo: um Pr Pig 183 Manual de Psicologia. Clinics Infanti do Adolescente 334eDesop P owo> = tuo? 8 sop wh, ‘abpe tua ees Prapeneey ‘onsouazanede nos 203 yoru ses008 ‘FSP a0} Of utendu © 3 mud soy SORE ral rang 9 sere) sds“ UN ming ge 00 RSHansl ap 05208 0 on woienduny ep eannadat: ob o,duis optus seSueue sy euprpou=.t BX oe-nossed ayuio8 onafgo 0 eit IpaULienLy cquoweyodwey °z°S'91 ou #9, ows 9 op cours omit S81 Ay 3 pemay sto Buna r964 Yo}doHS oo EON one ‘auaasajopy op 2 ynveuT enn ertoosd apremew ese1 e920 Lye eeSeonpg ene exed opesnyasy eweufoug wn sous mong Wy woo eSueKc ¥ 200 ap cgou0 opusvu v "HEIOHG PE jouer 2 Ine Hay] 0 (HSV) spe ogseonnz ens exed opens ewerdorg Ww sive752}0 Op 2 nUEIUT E>UIE MEI ap JenUEH¥ (961) Jonny ; mye) aS I my ss Sons (e260) HH BNC? svavanaworau svi Hee 0) 5 woo e8u8U9 ¥ aquassajopy 09 2 saUejure>nit> NBeI2ISd 20 ENUMiq) 2 plsiannup ‘o1ouenod sory W reds) epeursg "epeUeID 1890 14 s9u0}00 SHE foqueds) PIN sontue)“P#80I0915d 29 29% 1 PIE WSO 1 9 OTO]ODIS > aejndly opin A sa10}ny uiNes §geate (22D ARTIGOS Habilidades sociais de pessoas com deficiéncia visual Social skills of visually disabled people Joviane Marcondelli Dias Maia"; Almir Del Prette”*; Lucas Cordeiro Freitas” “Psicéloga, formada pela Universidade Federal de Séo Carlos; Especialista em Terapia Familiar pela FAMERP (Faculdade de Medicina de Sao José do Rio Preto); Mestre e Doutoranda em Educacao Especial pela Universidade Federal de Sao Carlos “professor Titular da Universidade Federal de Sao Carlos e orientador do Programa de Pés- Graduacao em Educagao Especial ***psicélogo, formado peia Universidade Federal de Sao Jo&o Del Rei; Mestre e Doutorando em Educacao Especial pela Universidade Federal de Sao Carlos Endereco para correspondéncia_ RESUMO. Este trabalho tem como objetivo caracterizar o repertério de habilidades sociais de pessoas com deficiéncia visual que freqentam uma instituigg0 especializada e suas diferencas em relag3o 2 amostra normativa de videntes. Analisa a influéncia do tipo de deficiéncia e origem sobre 0 repertério, relacionando-o as varidvels séclo-econémicas, sexo e idade. Dez mulheres e 19 homens, responderam aos instrumentos: Critério Brasil, Entrevista Inicial e um inventério de auto-relato IHS-Del-Prette (2001). Destes alunos 15 possuem cegueira total e 14 viséo subnormal; 20 deficiéncie adquirida e nove congénita; 17 sdo solteiros € 12 séo casados; 22 néo trabalhavam e sete trabalhavam em atividades informais. A escolaridade variou de nenhuma a ensino superior completo. Nao foram encontradas diferencas significativas entre os grupos no que se refere ao tipo de deficiéncia, sexo, varidvels sécio-econémicas e estado civil. Quanto menor a idade, maiores escores no F4 (auto-exposig&o a desconhecidos e situacies novas) e quanto maior a escolaridade, melhores resultados no escore geral e escores fatoriais F (enfrentamento e auto- afirmag&o) e F3 (conversagdo e desenvoltura social). Os participantes que trebalham se atribuiram maior controle da agressividade. Os participantes com deficiéncia congénita tiveram melhores resultados nos escores gerais ¢ se atribuiram maior auto-exposicéo a desconhecidos e situacdes novas. Palavras-chave: Habilidades socials, Relacionamento interpessoal, Deficiéncia visual. Abstract ‘This work aims to characterize the repertoire of social skills of visually impaired individuals that REVISTA BRASILEIRA DE TERAPIAS COGNITIVAS, 2008, Volume 4, Nimero 1