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ESCOLA SECUNDÁRIA PINHAL DO REI

Ano Letivo
Atividade laboratorial 1.1. Volume e número de Física e Química A
2016/2017 moléculas de uma gota de água

A. Objetivo geral
Medir o volume e a massa de uma gota de água e determinar o número de moléculas de água na gota.

B. Metas específicas
1. Medir a massa e o volume de um dado número de gotas de água, selecionando os instrumentos de
medição mais adequados.
2. Apresentar os resultados das medições da massa e do volume das gotas de água, atendendo à
incerteza de leitura e ao número de algarismos significativos.
3. Determinar a massa e o volume de uma gota de água e indicar a medida com o número adequado de
algarismos significativos.
4. Calcular o número de moléculas de água que existem numa gota e indicar o resultado com o número
adequado de algarismos significativos.

C. Objetivos:
Nesta atividade introduzem-se alguns conceitos sobre medição: algarismos significativos, incerteza
experimental associada à leitura no aparelho de medida, erros que afetam as medições e modo de
exprimir uma medida a partir de uma única medição direta.

De acordo com as metas específicas, pretende-se que os alunos:

 selecionem o material de laboratório apropriado às medições necessárias. Antes da realização da


atividade laboratorial, deve discutir-se as várias funções e aplicações do material disponível no
laboratório.
 discutam sobre um processo de medir a massa e o volume de uma gota de água, orientando a
discussão de forma a concluírem que a medição deve fazer-se a partir da massa e do volume de um
número elevado de gotas.
 concluam qual das grandezas medidas (massa ou volume) deve ser usada para determinar o
número de moléculas de água numa gota, e ainda que informação adicional é necessária e onde esta
pode ser encontrada.
 determinem e comparem ordens de grandeza dos resultados obtidos.

D. Questões pré-laboratoriais
1. Que instrumento de medida deve ser usado para medir a massa?

2. Qual o instrumento de medida que pode ser usado para medir o volume de um líquido?

3. Por que motivo não é possível medir o volume e o número de moléculas de uma única gota de água
como sugere o título da atividade?

4. Apresente uma sugestão para ultrapassar o problema colocado na questão anterior.

5. Qual das grandezas, massa ou volume, pode ser usada para determinar o número de moléculas numa
gota de água? Que informação adicional é necessário para determinar esse valor?

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E. Registo e tratamento de resultados

Temperatura ambiente: _______________ ºC

Tabela I – Massa e volume das gotas de água


Volume inicial de Volume final de
Experiência

Massa de água água na bureta água na bureta


N.º de gotas de água
± ____________ g ± ___________ mL ± ___________ mL

1 100
2 100
3 100

Para a experiência 1 calcula, apresentando os resultados com o número correto de algarismos


significativos:

a) o volume de água adicionado ao gobelé.

b) o volume de uma gota de água.

c) a massa de uma gota de água.

d) o número de moléculas numa gota de água.


(Dados: NA = 6,022×1023 mol-1)

F. Cálculos pós-laboratoriais:

Tabela II – Cálculos – Densidade e número de moléculas


Experiência

Massa média Volume médio Densidade média


Número médio de moléculas
de 1 gota de 1 gota de 1 gota
de água numa gota
(g) ( cm3 ) ( g cm-3 )

1
2
3
Média //////////// ////////////

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Tabela III – Cálculos – Desvios e Erros
Erro da
Experiência

densidade média de 1 gota


Desvio da Desvio do
( g cm-3 )
Densidade média de 1 gota número médio de moléculas
(Valor da biblio=
( g cm-3 ) de água numa gota
___________________ ( g cm-3 ))

1
2
3
Média

Temperatura ambiente: _______________ ºC

Dados:
Massa volúmica da água a diferentes temperaturas
ºC Massa volúmica ( g cm-3 ) ºC Massa volúmica ( g cm-3 )
10 0,99973 20 0,99825
11 0,99964 21 0,99804
12 0,99954 22 0,99782
13 0,99941 23 0,99759
14 0,99929 24 0,99735
15 0,99914 25 0,99710
16 0,99899 26 0,99683
17 0,99882 27 0,99657
18 0,99864 28 0,99629
19 0,99845 29 0,99600

G. Questões pós-laboratoriais
1. Indique, justificando, quais as incertezas de leitura dos instrumentos de medida utilizados.

2. Qual é a relação entre a massa e o volume das gotas de água? Procure encontrar uma justificação para
essa relação.

3. Classifique as medições da massa e do volume das gotas de água e da massa e do volume de uma gota
de água como medições diretas ou indiretas.

4. Compare a ordem de grandeza do número de moléculas de água de uma gota com a massa dessa gota.

5. Indique a ordem de grandeza do número de anos que seriam necessários para medir as moléculas de
uma gota de água à razão de cem por segundo.

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