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Ley de Ohm

Subgrupo 13
Aragón Riascos Segundo Alcides
Garrido Figueroa Angie Fernando
Roa Ramírez William Hernando
Villalobos Oliveros Omar Alejandro

Noviembre 2019

Politécnico Grancolombiano
Física II
Trabajo colaborativo
1. Objetivo General

Observar y describir el comportamiento de la ley de ohm en sistemas propuestos en


forma experimental.

2. Objetivos específicos

➢ Analizar la relación voltaje vs corriente manteniendo la resistencia


constante.
➢ Analizar la relación corriente vs resistencia manteniendo el voltaje constante
➢ Especificar las variables que interactúan en un circuito al cambiar el tipo de
arreglo en que se encuentra este.

3. Análisis de datos

Relación voltaje vs corriente manteniendo la resistencia constante

Figura 3.1 Montaje experimental #1

Para el montaje experimental mostrado en la figura 3.1 se decide mantener fija la


resistencia en 10 Ohm e ir variando la cantidad de pilas cada una de estas de 9 V, asi
registrar el cambio en la corriente, tabla 3.1.
Tabla 3.1 Datos obtenidos del montaje experimental #1.

Graficando los datos de la tabla 3.1.

Figura 3.2 Voltaje vs corriente.

Se puede notar una tendencia directamente proporcional de los datos indicando que al ir
subiendo la intensidad de la corriente el voltaje responde de la misma manera, es decir, un
aumento en el potencial a la entrada y salida de la resistencia debido a que mayor cantidad
de electrones circulan por esta resistencia.

Para expresar esta relación de voltaje vs corriente se realiza una regresión lineal que
permita conocer la expresión matemática que describe estos datos, para ello se hace uso del
metodo de minimos cuadrados.
Para este caso la ecuación de una línea recta

Donde a y b, pueden ser descritos como:

Donde n es el número de datos, para este caso n=5.

Tabla 3.2 Metodo de minimos cuadrados.

Reemplazando en a y b

Reemplazando en la ecuación lineal


Si esta se compara con la expresión para la ley de ohm

𝑉 = 𝑅𝐼

Donde V es el voltaje, I la corriente y R la resistencia. Como esta última se había


mantenido constante en 10 Ohm, podemos notar que esta coincide con la pendiente la
ecuación lineal calculada por minimos cuadrados, por lo que, y corresponde al voltaje y x a
la corriente, asi se puede afirmar que para este caso por cada amperio por que suba la
corriente el voltaje crecerá 10 veces este valor.

Relación corriente vs resistencia manteniendo el voltaje constante

Figura 3.3 Montaje experimental #2

Para el montaje experimental #2 mostrado en la figura 3.2 se decide mantener fijo el voltaje
de la batería en 40 V e ir colocando resistencias de 10 ohm cada una, asi registrar el cambio
en la corriente, tabla 3.3.

Tabla 3.1 Datos obtenidos del montaje experimental #2


Graficando los datos de la tabla 3.1.

Figura 3.4 Corriente vs resistencia equivalente.

Para este caso la relación es inversa, ya que, al ir aumentando la resistencia equivalente, es


decir, al añadir resistencias el valor de la corriente disminuye por lo que hay menos
electrones recorriendo el circuito, todo esto si el valor del voltaje se mantiene constante.

Para expresar esta relación de voltaje vs corriente se realiza una regresión potencial, para
ello se linealizan los datos y se aplica el metodo de minimos cuadrados a esta linealización.

La forma general de una ecuación potencial es de la forma:

Para linealizarla se saca logaritmo a ambos lados de la ecuación

Ahora deben resolverse simultáneamente las siguientes ecuaciones

Calculando los valores de las anteriores ecuaciones


Tabla 3.4 Linealización de los datos experimentales.

Reemplazando en el sistema de ecuaciones

Resolviendo el anterior sistema de ecuaciones, primero despejando logα en la primera


ecuación.

Reemplazando logα en la segunda ecuación

Despejando β

Con el valor de β
Se despeja α

Ahora la ecuación potencial queda de la forma

Si se expresa la ley de Ohm de la siguiente manera

𝐼 = 𝑉𝑅−1

Podemos notar estas dos expresiones se asemejan demasiado si se reemplaza V por 40V,
con una diferencia porcentual de 1,125%, por lo que se considera muy buena aproximación
la ecuación resultante de la regresión. Para demostrarlo se realiza una comparación de los
datos calculados la ley de ohm y con la regresión:

Tabla 3.5 diferencia entre los valores obtenidos con ley de ohm y con la regresión.

Se pueden observar errores porcentuales cercanos a cero, por lo que se rectica la afirmación
de confianza en la regresión.

Circuitos eléctricos
Figura 3.5 Circuito eléctrico #1
Resistencia equivalente

Arreglo en serie

𝑅𝑒𝑞 = 𝑅1 + 𝑅2 + ⋯ + 𝑅𝑛
Arreglo en paralelo

1 1 1 1
= + + ⋯+
𝑅𝑒𝑞 𝑅1 𝑅2 𝑅𝑛

Se calculan las resistencias equivalentes según se encuentren en paralelo o en serie


Luego se procede a calcular el voltaje total y la corriente total

Con las resistencias equivalentes y considerando que para un arreglo en paralelo el voltaje
es igual y para un arreglo en serie la corriente es constante, se tiene que

Arreglo paralelo

Arreglo serie BCD

Arreglo Paralelo

Arreglo serie

Por último, la potencia disipada por la resistencia B


Figura 3.5 Circuito eléctrico #2

En este caso se conoce el valor de la corriente que atraviesa a una de las resistencias, por lo
que se calcula el voltaje de dicha resistencia.

Conociendo el voltaje, se procede a calcular los valores de todas las resistencias


equivalentes y sus respectivos voltajes y corrientes

Arreglo paralelo AB
Arreglo serie ABC

Arreglo paralelo ABCD

Resumen

Si ahora el dato que se conoce es el valor de la corriente en la resistencia D, donde se define


en 10 A, se calcula el voltaje que produce dicha resistencia.

Arreglo paralelo ABCD

Arreglo serie ABC


Arreglo paralelo AB

Resumen

No hubo gran diferencia en los nuevos valores calculados cuando se subió la corriente en la
resistencia D a 10 A, ya que el valor inicial era 9,95 A que es muy cercano al valor de 10 A,
se pudo notar un pequeño incremento en la FEM de 199V a 200V, pero nada significativo.

Figura 3.6 Circuito eléctrico #3

Primero se dibujan todas las resistencias equivalentes que salen del anterior circuito figura
3.6.
Figura 3.7 Resistencias equivalentes

Calculando la resistencia equivalente total y la corriente total.

Usando las resistencias equivalentes de la figura 3.7, se calculan todas las corrientes de las
diferentes resistencias.

I1 = 0,00231 A
I2 = 0,00384 A
I3 = 0,00154 A
I4 = 0,00615 A
I5 = 0,00077 A
I6 = 0,00077 A

Por ultimo las diferencias de potenciales de los puntos (A, B), (A, C) Y (B, C) presentes en
la figura 3.6
Figura 3.8 Circuito eléctrico #4

Primero se dibujan todas las resistencias equivalentes que salen del anterior circuito figura
3.8.

Figura 3.9 Resistencias equivalentes


Con la resistencia total y el voltaje total se determina la corriente total

Usando las resistencias equivalentes de la figura 3.9 se llega hasta la resistencia F y su


valor de corriente

Se determina de igual manera la diferencia de potencial de los puntos a y b presentes en la


figura 3.8 con la ayuda de las resistencias equivalentes de la figura 3.9.

Por último, la potencia entregada por la fuente de voltaje puede ser hallada con los valores
de corriente total y resistencia total.

4. Conclusiones

• La relación voltaje vs corriente es directamente proporcional, si se mantiene


constante el valor de la resistencia, siendo esta ultima la pendiente de dicha
relación que resulta ser lineal.
• La relación corriente vs resistencia es inversa, si se mantiene constante el valor
del voltaje, siendo este ultimo la pendiente de una curva potencial.
• Los circuitos pueden ser reducidos a un circuito de una única resistencia que
depende del tipo de arreglo que constituya a dicho circuito.
• Se debe tener especial cuidad en el orden del cálculo de las resistencias
equivalentes, ya que es fácil cometer errores en la visualización de dichas
resistencias.

5. Referencias bibliográficas

- Fernández Fernández, S., Cordero Sánchez, J. and Córdoba Largo, A. (2002). Estadística
Descriptiva. 2nd ed. Madrid: ESIC EDITORAL, p.397.
- JEWETT, J. (2014). Física para ciencias e ingeniería, volumen 2. 10th ed. [Place of
publication not identified]: CENGAGE LEARNING EDITORES, pp.691-713.