Professor: atitude de observação

Qual é a influência do espaço nas crianças

Espaço exerce um papel ativo no processo de ensino
Aproveitar essa capacidade de influência para potencializar o desenvolvimento
Criar um ambiente adequado
Professor deve ser um observador reflexivo disposto a analisar e avaliar
Disposição de transformar
Em determinados momentos deve ser realizada uma revisão da adequação do ambiente
Rever as intenções educacionais
Planejar novamente organização do espaço
Análise do ambiente para que possa promover experiências
Observação
Modelos de organização em função dos espaços disponíveis:
Modelos de sala de aula única
Modelos de sala de aula em anexo
Modelos de várias salas