Sesión 2 Ordinaria

CTE Jalisco

Jalisco, 15 de noviembre de 2019

Resultados de la sesión del
CTE. Sesión 1, Fase Ordinaria
Instrumento de evaluación en línea.
 Aspectos que recupera el
instrumento

Datos Pertinencia de Eficacia de la Impacto de las

generales de la la sesión del propuesta acciones
escuela CTE
*Tiempo *Conformación

*Actividades como CAV

*Objetivos *Acuerdos
*Instrumentos *Seguimiento
*Productos *Apertura de
*Participantes asistentes
*Secuencia *Mejora en la
participación
 Respuestas por nivel
educativo
496

333

259

21
4 68 72
Educación
especial Educación
inicial Preescolar
Primaria
Secundaria
General Secundaria
Técnica Telesecundaria
 Resultados del Indicador:
Pertinencia

1%
5%
31%
63%

1 – Menos Pertinente
2
3
1 2 3 4 4 – Más Pertinente
 Resultados del Indicador:
Eficacia

3%
11%

48%
38%

1 – Menos Eficaz
2
3
1 2 3 4 4 – Más Eficaz
 Resultados del Indicador:
Impacto

1%
3%
27%

69%

1 – Menos Impacto
2
3
1 2 3 4 4 – Más Impacto
Estrategia del CTE Jalisco
 Aspectos de mejora en las
sesiones del CTE Estatal

• Tiempos asignados a las actividades

• La CAV como centro de la ruta del CTE

Jalisco (aprendizaje dialógico)

• Secuencia de las actividades

 CTE Jalisco - Fichas de la NEM

Sesión del CTE Ficha de la NEM

Sesión 2: Una comunidad que planea y evalúa los Aprendizaje colaborativo en el
aprendizajes colaborativos, en y para la vida aula
Sesión 3: Una comunidad de aprendizaje inclusiva Inclusión

Sesión 4: Una comunidad de aprendizaje que Formación cívica y ética en la

desarrolla abiertamente sus emociones, ética y valores vida escolar

Sesión 5: Una comunidad de aprendizaje que vive la Sumando acciones frente al

cultura del cuidado del ser y del planeta cambio climático
Sesión 6: Una comunidad de aprendizaje reflexiva
para la mejora de la práctica
Sesión 7: Una comunidad de aprendizaje que forma y
Escuela y familias dialogando
vive la ciudadanía digital con alumnos y familias
Sesión 8: Una comunidad de aprendizaje que se mira a Aprendizaje colaborativo desde
sí misma y aprende colaborativamente la gestión escolar
11

Organización de las sesiones

del CTE Jalisco
 Distribución de tiempo de las sesiones del
CTE de la escuela
Primer momento:
Seguimiento a
actividades, Cierre de la sesión:
compromisos y • Organización del
evaluación Seguimiento Organización
trabajo de la
al PEMC de la escuela
formativa del PEMC escuela
25% 25%

Segundo momento de
la sesión
.
Desarrollo de contenidos
CAV

50%
 Distribución de tiempo de las sesiones del
CTE en los Encuentros entre escuelas

Segundo momento de
la sesión:
Corresponde al
encuentro entre
Desarrollo Diálogos escuelas en el cual se
Primer de
contenidos
sobre la
vida
comparten
momento CAV escolar
experiencias sobre un
tema específico y se
50% 50% dialoga al respecto
 Ámbitos del PEMC
Propuesta estatal
Aprovechamiento académico y asistencia
de alumnos
Infraestructura y materiales para el
bienestar y el aprendizaje de los alumnos
Formación, prácticas docentes y avances
en el plan y programas de estudio
Gestión escolar (desempeño de la
autoridad escolar) y carga administrativa
Contexto sociocultural (tipos de
interacción; participación entre actores y
con la comunidad; padres de familia, etc.)
Nuestra conformación como CAV
Propuesta federal
1. Aprovechamiento y asistencia de
los alumnos
7. Infraestructura y equipamiento.
2. Prácticas docentes y Directivas.
3. Formación docente
4. Avance de los planes y programas
educativos
6. Desempeño de la autoridad escolar
8. Carga administrativa
5. Participación de la comunidad