ORIENTAÇÕES PARA RELATÓRIO – ESTÁGIO SUPERVISIONADO

FOLHA DE ROSTO

Toda atividade entregue ao professor deve conter folha de rosto, pois traz informações
indispensáveis, tais como: nome do autor do trabalho, indicação da disciplina e nome do professor. A folha de
rosto é contada , mas não enumerada. O tipo e tamanho da fonte a ser usada em todo o relatório: Times
New Roman ou arial 12. Aqui está em Times New Roman 10 , por motivo de economia de espaço.

Modelo Folha de Rosto

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA

CENTRO DE CIENCIAS E TECNOLOGIA
DEPARTAMENTO DE FÍSICA
DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS BÁSICAS E SOCIAIS
DISCIPINA: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO II

RELATÓRIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO – PARTICIPAÇÃO

NOME DO ( A ) ACADÊMICO ( A )

Relatório apresentado na disciplina de Psicologia da

Educação II, a professora: .......... para conclusão do
Estágio obrigatório da disciplina de Psicologia da
Educação II do curso de licenciatura em Física.

Joinville, mês e ano

SUMÁRIO
Tem por função auxiliar o leitor, localizando os assuntos e suas respectivas páginas. As páginas do
trabalho devem ser enumeradas iniciando da introdução que levará o número 02, no canto direito superior da
página.

Modelo Sumário

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA

CENTRO DE CIÊNCIAS TECNOLÓGICAS
DEPARTAMENTO DE FÍSICA
DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS BÁSICAS E SOCIAIS

SUMÁRIO

Introdução ............................................................................................................. 02

1.Local do Estágio .................................................................................................. 00

1.1 Descrição do Espaço Físico da Escola............................................................... 00

1.2 Equipe Pedagógica ........................................................................................... 00

2. Estágio de Participação ..................................................................................... 00

Considerações Finais ............................................................................................ 00

Anexos .................................................................................................................. 00

Referências Bibliográficas .................................................................................... 00

 I. INTRODUÇÃO

Apresente ao leitor o direcionamento de seu estágio, destacando o que irá tratar qual o assunto e que
perspectiva este será abordado. A introdução deve motivar o leitor a querer saber mais do seu trabalho, nela
você apresentara um panorama geral do estágio, sua linguagem deve clara e concisa. Não esqueça de
esclarecer ao leitor, que o estágio de participação é uma continuidade do estágio de observação realizado na
Disciplina de Psicologia I. Na introdução você pode apresentar o que desenvolveu em cada titulo que consta
no Sumário.
A posição do título deve estar a 8 cm da margem superior ( tecle ENTER 8 vezes a partir da margem
superior.

II. DESENVOLVIMENTO (trata-se do estágio em si.).

A) DESCRIÇÃO DO ESPAÇO FÍSICO:

1. Local do Estágio: (Nome da escola e endereço), identifique também os níveis e forma de

atendimento da Escola.
1.1 Espaço Físico > Descreva as instalações física do setor (secretaria, biblioteca, laboratórios),
identificando-o no espaço da escola, esclarecendo sobre sua importância para a escola, faça
outras observações que considerar necessárias.
1.2 Equipe Pedagógica > quantos profissionais a compõe descreva sucintamente suas principais
atribuições..
Os itens acima devem ser desenvolvidos sob a forma de texto.

3. ESTÁGIO DE PARTICIPAÇÃO

a) Descrição do aluno entrevistado (idade, sexo, trabalha, estado civil e outras observações que
parecerem importantes serem descritas).
b) Transcrição da entrevista.
c) Análise da entrevista
d) Considerações finais do estagiário
e) Local e data
f) Assinatura.

III. CONSIDERAÇÕES FINAIS

Neste item deve ser avaliado a importância do estágio, como ele contribui para sua
Formação e para futura docência em Física.
Neste momento do estágio você trará suas impressões e análises emitidas sobre o comportamento do
aluno durante o estagio de observação, confrontará com os dados colhidos as análises que fez na
entrevista com o aluno, discutirá reformulando ou não suas impressões sobre a conduta do aluno
durante as aulas de Física, pois trata-se de dar o encerramento ao Estágio (observação e participação)
Você poderá usar a contribuição de outros autores como apoio nas suas considerações finais.

IV. REFERÊNCIAS
Neste item constarão os autores e obras que você referiu no relatório, também poderão constar documentos
cedidos pela Escola para você retirar informações.

V. ANEXOS
 UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA
CENTRO DE CIÊNCIAS TECNOLÓGICAS
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIAIS BÁSICAS
DEPARTAMENTO DE FÍSICA
DISCIPLINA: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO II
PROFESSORA: ANAMAEVE ALVES SOARES

Entrevista Semi -aberta

Data: Horário:
Local:
Estagiário:
Características do aluno entrevistado:

Qual a importância atribuída por você para a aprendizagem de Física?

Como você se sente durante as aulas de Física?

Obs: Você poderá emendar outras perguntas para esclarecer as declarações do aluno sobre
sua percepção da disciplina de Física. Evite perguntas fechadas que têm como reposta sim ou
não. Lembrem-se nosso objetivo não é avaliar a escola, o professor ou a metodologia, mas sim
como o aluno avalia a disciplina de física , quais as dificuldades que enfrenta e como lida com
seus avanços ou suas dificuldades.

_________________________________
Ass: do responsável pela Instituição
 UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA
CENTRO DE CIÊNCIAS TECNOLÓGICAS
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIAIS BÁSICAS
DEPARTAMENTO DE FÍSICA
DISCIPLINA: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO II
PROFESSORA: ANAMAEVE ALVES SOARES

CARTA DE APRESENTAÇÃO

Local e data: ________________________________________

Sr(a) Diretor(a)

Apresentamos o(a) aluno(a):____________________________,

que pretende dar continuidade ao estágio na Instituição–Escola, dirigida
por Vossa Senhoria. Esclarecemos que se trata da etapa final, ela se
caracteriza de uma entrevista com um dos alunos da classe onde foi
desenvolvida a etapa de observação.
Solicitamos sua colaboração no sentido de aprovar a
continuidade do estágio na Instituição–Escola pela qual é responsável.
Sem mais, agradecemos antecipadamente.

Atenciosamente:

_________________________ ________________________
Ivani Teresinha Lawall Anamaeve Alves Soares
Coordenadora do Curso Professora da Disciplina
 UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA
CENTRO DE CIÊNCIAS TECNOLÓGICAS
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIAIS BÁSICAS
DEPARTAMENTO DE FÍSICA
DISCIPLINA: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO II
PROFESSORA: ANAMAEVE ALVES SOARES

FICHA DE FREQÜÊNCIA DO ESTÁGIO

Local:
Aluno (a):

Data Dia Manhã Tarde Noite Assinatura

Período de um prof.
Repons.pela
escola
Segunda-feira
Terça-feira
Quarta-feira
Quinta-feira
Sexta-feira
Sábado

_____________________________________
Assinatura do (a) estagiário(a):

_____________________________________
Assinatura do prof(a). responsável da escola
 UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA
CENTRO DE CIÊNCIAS TECNOLÓGICAS
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIAIS BÁSICAS
DEPARTAMENTO DE FÍSICA
DISCIPLINA: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO I
PROFESSORA: ANAMAEVE ALVES SOARES

DECLARAÇÃO DE CIÊNCIA E CONCORDÂNCIA DA ESCOLA OU

INSTITUIÇÃO

Com o objetivo do aluno(a) ________________________________________,

atender às exigências do CURSO de Licenciatura de FÍSICA da UDESC
para a obtenção de titulação de PROFESSOR licenciado em Física, eu
___________________________________________________, representante legal
da
________________________________________________________________________

declaro-me de acordo com o desenvolvimento do Estágio de

Participação nos termos propostos pela UDESC.

Local e data:

_________________________________________

Ass: do responsável pela Instituição