DEPARTAMENTO DE ANÁLISI ESTADÍSTICO

Dirección de Planificación Institucional Código Secuencial:

Ministerio de Educación Pública
(Para uso de
Tel. 2258-0764 ó 2256-2985 Ext. 3205, 3211, 3212, 3219; Fax: 2256-8451 (Para uso deOficina)
Oficina)

Formulario de Matrícula Final 2010

EDUCACIÓN ESPECIAL
EN PREESCOLAR Y I-II CICLOS
NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN: ________________________________________________________________________________
CÓDIGO PRESUPUESTARIO: ________________________

Año de creación: ______________Fax: _____________________ Distrito Administrativo: __________________________________________________

Teléfono: ________________________ Barrio o poblado: ______________________________________________________
Apartado Postal: __________________________________ Dirección exacta: _________________________________________________________
Correo Electrónico ( e-mail): _____________________________
Dirección Regional: ____________________________ Circuito Escolar: ________
Provincia: _____________________________________________________
Cantón: ____________________________________________________
Dependencia:
( ) Pública ( ) Privada ( ) Privada Subvencionada

Director: ____________________________________________________________
Supervisor: __________________________________________

Firma: _________________________________
Fecha: _________________________
Teléfono: ____________________________
Fecha: ___________________

Firma: ____________________________
SELLO SELLO
INSTITUCIÓN SUPERVISIÓN

PARA INSTITUCIONES PÚBLICAS:

“La información aquí certificada por el Director del Centro educativo la hace bajo la fe y la palabra de certeza, conociendo
que cualquier inexactitud o falsedad estaría incurriendo en las responsabilidades administrativas disciplinarias, sin
perjuicio de las acciones civiles”. (Legislación vinculante a la legitimidad de la información: Ley de Administración Pública
(Artículo 4), Estatuto de Servicio Civil (Artículo 39), Ley de Control Interno (Artículo 39) y Ley Contra la Corrupción y el
Enriquecimiento Ilícito en la Función Pública (Artículo3).
 CUADRO Nº 1
ESTUDIANTES AL FINALIZAR EL CURSO LECTIVO
EN AULA INTEGRADA (ATENCIÓN DIRECTA)
SEGÚN NIVEL DE ENSEÑANZA,
POR TIPO DE SERVICIO Y SEXO Discapacidad
Total Retraso Mental Sordos Múltiple
Hombre Hombre Hombre Hombre
Total s Mujeres Total s Mujeres Total s Mujeres Total s Mujeres

Total 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Educación Preescolar 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Otro Nivel 1)
0 0 0 0 0 0
Interactivo II 0 0 0 0 0 0
Ciclo de Transición 0 0 0 0 0 0
I y II Ciclos 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
I Ciclo 0 0 0 0 0 0
II Ciclo 0 0 0 0 0 0

1) Incluye: Bebés I y II, Maternal I y II e Interactivo I.

 CUADRO Nº 2
ESTUDIANTES AL FINALIZAR EL CURSO LECTIVO
EN SERVICIOS DE APOYO
SEGÚN NIVEL DE ENSEÑANZA,
POR TIPO DE SERVICIO Y SEXO
Total Apoyo Fijo 2)
Apoyo Itinerante
Hombre Hombre Hombre
Nivel deEnseñanza Total s Mujeres Total s Mujeres Total s Mujeres

Total 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Educación Preescolar 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Otro Nivel 1)
0 0 0 0 0
Interactivo II 0 0 0 0 0
Ciclo de Transición 0 0 0 0 0
I y II Ciclos 0 0 0 0 0 0 0 0 0
I Ciclo 0 0 0 0 0
II Ciclo 0 0 0 0 0

1)      Incluye: Bebés I y II, Maternal I y II e Interactivo I.

2) Incluir Aula Recurso
Nota: Recuerde que el Servicio de Apoyo Fijo e Itinerante lo pueden recibir tanto los estudiantes de Aula Integrada
como los estudiantes de Aulas “Regulares”.
 Indicadores de Violencia en el Centro Educativo
Curso Lectivo 2010

Por favor, contestar las siguientes preguntas:

1.      ¿Cuántos estudiantes han encontrado con tenencia de arma de fuego?

2.      ¿Cuántos estudiantes han encontrado con tenencia de arma blanca?

3.      Expulsiones que se registraron en el presente curso lectivo:

Total: 0
Definitivas:
Temporales:

4.      Número de casos atendidos de violencia:

Entre Entre estudiantes y

Tipos de estudiantes docentes
Violencia
Verbal
Física
Escrita
Robos
Destrucción de Materiales
Otros, especifique