Curso de formación para las pruebas de acceso a la Universidad de los mayores de 25 y 45 años

Categorías gramaticales
• Concepto:
Denominamos categorías gramaticales, partes de la oración o clases de palabras a las divisiones en la
que podemos incluir las palabras de una lengua dependiendo de su forma, función sintáctica y significación.

Categorí
Categorías de lengua y de discurso:
Hablamos de categorías de lengua cuando las palabras desarrollan la función que corresponde a la
categoría gramatical a la que pertenezcan.
Denominamos categorías de discurso a todas las palabras que desempeñan una función sintáctica
distinta a la propia de su categoría gramatical.

• Clases:
Existen dos tipos de categorías gramaticales según su forma:
a) Variables:

Sustantivo, determinante, adjetivo, pronombre y verbo

b) Invariables:

Preposició
Preposición, conjunció
conjunción y adverbio

El sustantivo o nombre
• Concepto:
El sustantivo o nombre es una clase de palabra (o categoría gramatical) variable, que
funciona como núcleo del sintagma nominal e identifica o designa personas, animales, cosas o
conceptos.
El sustantivo, pues, se define desde tres puntos de vista: morfológico, sintáctico y semántico.

• La sustantivació
sustantivación:
En determinados contextos, otras categorías gramaticales pueden realizar la función
propia de los sustantivos, esto es, ser núcleo del sintagma nominal. En estos casos dichas palabras
se sustantivan y se convierten así en categorías de discurso.

• La forma del sustantivo:

Los sustantivos pueden tener los siguientes elementos formales:

a) Lexema o raí
raíz:

b) Morfemas:
Pueden dividirse en :
- Derivativos (o afijos)
- Flexivos (de gé
género y nú
número)

Manuel Osorno Trabado

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El sustantivo o nombre
• El gé
género del sustantivo:
Todos los sustantivos tienen género gramatical independientemente de que posean sexo o no.
El género, que aporta al sustantivo información de masculino o femenino, se expresa mediante morfemas
flexivos que se añaden al lexema.
• Género marcado y no marcado:
Denominamos género no marcado al masculino puesto que, por razones de economía del lenguaje, incluye a los
dos géneros.
En cambio, el femenino es género marcado porque es específico para ese género y excluye totalmente al
masculino.

• Formas de expresió
expresión del gé
género:
Existen diferentes maneras de expresar el género de los sustantivos:

a) Mediante las terminaciones –o, ø (masculino) –a (femenino).

b) Mediante heteró
heterónimos: yerno/nuera; hombre/mujer; toro/vaca
c) Mediante otras terminaciones: - ina,
ina, -isa, iz,
iz, -esa, -e, i…
i…

• Casos especiales:

1.- Algunos sustantivos son comunes en cuanto al género, esto es, no varían para el masculino o el
femenino, aunque sí el determinante que los acompaña: astronauta, policía, piloto, testigo, periodista, dentista…
2.- Algunos sustantivos son ambiguos en cuanto al género, es decir, se puede usar uno u otro
dependiendo de los deseos y preferencias del hablante: calor, mar, arte…
3.- Algunos sustantivos son epicenos puesto que no se produce cambio ni en el propio sustantivo ni
en el determinante que le acompaña: el búho, la serpiente, la criatura…

El sustantivo o nombre
• El nú
número del sustantivo:
Constituye el segundo morfema flexivo de los nombres o sustantivos y expresa el singular (elemento único) y el
plural (varios elementos)

• Número marcado y no marcado:

Denominamos número no marcado al singular puesto que, por razones de economía del lenguaje, incluye en
ocasiones al plural. Por ejemplo: El libro, a pesar de la competencia digital, nunca desaparecerá.
En cambio, el plural es número marcado porque excluye totalmente al singular.

• Formas de expresió
expresión del nú
número:
Existen dos morfemas para expresar el número de los sustantivos:

- Mediante las terminaciones -ø (singular) –s, -es (plural).

• Casos especiales:

1.- Algunos sustantivos no varían en plural. Es el caso de los sustantivos terminados en singular
en –s y que no son agudas o monosílabas (gafas, pantalones, crisis, parálisis, virus, jueves). En estos últimos casos sí
se da la variación en plural (meses, cipreses, toses, doses, anises…)
2.- Algunos sustantivos no admiten el plural debido a su significado. Es el caso de salud, norte,
tez, caos, sed, cariz, fénix… Son los llamados singularia tantum.
3.- Algunos sustantivos tienen que ser siempre utilizados en plural: víveres, anales, comestibles,
enseres, afueras, alrededores, andurriales, nupcias, exequias, aledaños, gárgaras, … Son los denominados pluralia
tantum.

Manuel Osorno Trabado

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El sustantivo o nombre
• Clases de sustantivo:
Atendiendo a su significación, podemos establecer las siguientes clases de sustantivo:

- Comunes / propios; - Concretos / abstractos; - Individuales / colectivos; - Contables / incontables

• Sustantivos comunes:
Los sustantivos comunes designan a todos los elementos de la misma clase.

• Sustantivos propios:
Los sustantivos propios identifican a un objeto o ser único y lo diferencia del resto de su clase. Existen dos tipos:
antropónimos y topónimos.

• Sustantivos concretos:
Los sustantivos concretos designan realidades perceptibles por los sentidos.

• Sustantivos abstractos:
Los sustantivos abstractos identifican conceptos inmateriales y que sólo pueden percibirse a través del pensamiento.

• Sustantivos individuales:
Los sustantivos individuales son aquellos que en singular designan un solo elemento.

• Sustantivos colectivos:
Los sustantivos colectivos señalan en singular un conjunto de elementos semejantes.

• Sustantivos contables:
Los sustantivos contables designan objetos que pueden contarse.

• Sustantivos incontables:
Los sustantivos incontables no son susceptibles de ser contados, aunque sí puedan, a veces, medirse o pesarse.

Los determinantes
• Concepto:
Los determinantes constituyen una clase cerrada de palabras variables que acompañan al nombre en el grupo
nominal, limitando o concretando su significación general.

• Colocació
Colocación de los determinantes:
Generalmente los determinantes se colocan delante del sustantivo (Ese muchacho es inteligente), pero algunos
pueden situarse detrás de él (¡Hijo mío, cómo has crecido!; El libro tuyo está debajo del pupitre...). También pueden
aparecer agrupados. Por ejemplo: Todas esas prendas tienen sus etiquetas.

• Concordancia:
Los determinantes han de concordar con el sustantivo al que acompañan, siempre que sea posible.

• Clases:
De acuerdo con la aportación significativa que aporte al sustantivo, Los determinantes pueden clasificarse en
los siguientes tipos:

1) Artí
Artículos (determinados e indeterminados)
2) Demostrativos
3) Posesivos
4) Indefinidos
5) Numerales (cardinales y ordinales)
6) Relativos
7) Interrogativos y exclamativos

Manuel Osorno Trabado

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El adjetivo
• Concepto:
El adjetivo es una clase de palabra variable que funciona como núcleo del sintagma adjetivo y que
modifica por sí mismo o por medio de un verbo, al sustantivo con el que concuerda en género y número; también
expresa una cualidad o propiedad, un estado o apariencia de dicho sustantivo. Por este motivo también suele
denominársele adjetivo calificativo, aunque lo habitual es llamarlo simplemente adjetivo.
Por lo tanto, y como el sustantivo, se define desde tres puntos de vista: morfológico, sintáctico y
semántico.

• La sustantivació
sustantivación del adjetivo:
El adjetivo, en determinados contextos, puede realizar la función propia del sustantivo, esto es, ser
núcleo del sintagma nominal. En estos casos el adjetivo se sustantiva y se convierte así en un sustantivo de
discurso.

• La forma del adjetivo:

Al igual que los sustantivos a los que complementa, el adjetivo posee los mismos elementos formales y
añade el morfema constitutivo de grado:
a) Lexema o raí
raíz:
b) Morfemas:
Pueden dividirse en :
- Derivativos (o afijos)
- Flexivos (de gé
género y nú
número)
- Morfemas de grado (positivo, comparativo, superlativo)

Ha de tenerse en cuenta, por último, que todos los adjetivos tienen género masculino y femenino.

El adjetivo
• Colocació
Colocación de los adjetivos:

Normalmente el adjetivo puede colocarse delante o detrás del nombre sin mayores consecuencias,
o detrás de un verbo. Sin embargo, debemos tener en cuenta que algunos adjetivos cambian su significado
dependiendo de si van delante o detrás del sustantivo al que acompañan: un hombre pobre / un pobre
hombre; una persona simple / una simple persona.

• La funció
función del adjetivo:

La función única del adjetivo es la de complementar a un nombre dentro de un sintagma nominal

o, en ciertas oraciones, a través del verbo, funcionando en estos casos como atributo o como complemento
predicativo.
• Clases de adjetivos segú
según su significació
significación:

Conforme al significado que aporte al sustantivo al que complementa, el adjetivo puede ser de
dos tipos:

a) especificativo.- expresa una cualidad del sustantivo que sirve para diferenciarlo
de otros de su misma clase. Se coloca pospuesto al sustantivo al que complementa.

b) explicativo.- expresa una cualidad inherente al sustantivo y que, por tanto, no

ayuda para diferenciarlo de otros de su misma clase. Suele colocarse antepuesto al sustantivo, pero no
siempre es así.

Manuel Osorno Trabado

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Los pronombres
• Concepto:
Los pronombres constituyen una clase cerrada de palabras variables que sustituyen al
nombre o al grupo nominal, y funcionan como su núcleo. Por ejemplo, en “He visto a Laura y la
he saludado”, el pronombre “la” sustituye al nombre propio “Laura”; en cambio, en el enunciado
“He visto a la encargada de la tienda y la he saludado”, el pronombre “la” sustituye al grupo
nominal “la encargada de la tienda”.

• Clases:
Podemos distinguir los siguientes tipos de pronombres según el sustantivo o sintagma
nominal a los que sustituyan y, en algunos casos, los determinantes que los acompañen :

1) Pronombres personales
2) Demostrativos
3) Posesivos
4) Indefinidos
5) Numerales (cardinales y ordinales)
6) Relativos
7) Interrogativos y exclamativos

El verbo
• Concepto:
El verbo es una clase variable de palabras que desde el punto de vista de la significación expresa acción, proceso o estado
ejecutados por alguien o algo que recibe el nombre de sujeto. Desde el punto de vista formal, el verbo es un elemento compuesto de
un lexema y unas desinencias verbales que se adhieren a la raíz para expresar distintos accidentes del verbo (persona, número,
tiempo, modo y aspecto). Desde el punto de vista funcional o sintáctico es siempre el núcleo del predicado y puede llevar o no
complementos que se denominan complementos verbales.

El verbo, pues, se define también desde tres puntos de vista: morfológico, sintáctico y semántico.

• Concordancia:
El verbo concuerda siempre en voz activa con el núcleo del sujeto en número y persona. En voz pasiva concuerda también en
género (pero sólo en esta voz, nunca en voz activa) y en construcciones de participio.

• La forma del verbo:

Los verbos pueden tener los siguientes elementos formales:

a) Lexema o raí
raíz:

b) Morfemas verbales flexivos (o desinencias):

Estos últimos se expresan de tres maneras distintas: a través de las desinencias verbales, sufijos o verbos auxiliares).

• Tipos de morfemas verbales:

Los principales tipos de desinencias (o morfemas verbales) son los de: persona, número, tiempo, modo, voz, aspecto y, en
ocasiones muy concretas, el género.

Manuel Osorno Trabado

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El verbo
• La conjugació
conjugación verbal:

Como podemos deducir de la cantidad de desinencias verbales del verbo, podemos concluir que éste constituye la categoría
gramatical que más variaciones sufre. Todas esas variaciones quedan recogidas en las conjugaciones verbales o paradigma verbal.

La conjugación verbal se estructura del modo siguiente:

1º.- Formas personales y no personales:

2º.- Las formas personales se conjugan en tres modos: indicativo, subjuntivo e imperativo.
3º.- Tiempos verbales: simples y compuestos

Cada modo verbal está compuesto por un número determinado de tiempos verbales simples y compuestos: El modo
indicativo tiene cinco tiempos simples y cinco compuestos; en cambio, el modo subjuntivo sólo dispone de tres simples y tres
compuestos. El modo imperativo posee sólo el presente.

• Verbos regulares e irregulares

Verbos regulares son aquellos cuyo parqdigma verbal coincide totalmente con el de un modelo dado según la conjugación
a la que pertenezcan.
Verbos irregulares son aquellos que no siguen el paradigma regular de su conjugación sino que presentan anomalías en el
lexema, en las desinecias o en ambos a la vez.

• La significació
significación del verbo:
El significado de verbo depende de los valores significativos que pueden adquirir sus formas verbales dependiendo de la
situación comunicativa en que se utilicen.

El verbo
• La perí
perífrasis verbal:
Son construcciones sintácticas constituidas por dos o más verbos que forman un único núcleo verbal y poseen un
significado común.
Su estructura es la siguiente:
VERBO AUXILIAR + ENLACE + VERBO PRINCIPAL
( no siempre aparece) (en forma no personal)

• ¿Cómo se reconocen las perí

perífrasis verbales?
Pueden reconocerse del modo siguiente:
- En primer lugar, los verbos auxiliares pierden su significado original.
- En segundo lugar, generalmente los pronombres personales átonos pueden colocarse delante del verbo auxiliar o
detrás del verbo auxiliado:
- En las perífrasis verbales, los verbos principales, esto es, el infinitivo, el gerundio o el participio no pueden sustituirse
por otros elementos equivalentes

Clases de perí
perífrasis verbales
A) ASPECTUALES B) MODALES
- Perífrasis ingresivas.- - De obligación o necesidad
- Perífrasis incoativas - De posibilidad, suposición o probabilidad
- Perífrasis perfectivas o resultativas
- Perífrasis terminativas.-
- Perífrasis iterativas.-
- Perífrasis frecuentativas.-
- Perífrasis durativas.-

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El adverbio
• Concepto:
El adverbio es una clase de palabra (o categoría gramatical) invariable, que funciona como modificador del verbo, de un
adjetivo o de otro adverbio y aporta significados de lugar, duda, tiempo, modo, afirmación, etc.
Como otras clases de palabras, el adverbio se define desde tres puntos de vista: morfológico, sintáctico y semántico.

• La forma del adverbio:

El adverbio es una palabra invariable, por lo que su forma no sufre modificaciones. Sin embargo, algunas veces se le
incorporan morfemas derivativos y de grado casi siempre con intención ponderativa: despacito, arribita, cerquísima, lejísimo…

Existen también las llamadas locuciones adverbiales que son secuencias de dos o más palabras con significado unitario y
que funcionan como un adverbio : poco más o menos, a ciegas, a duras penas, por narices, en grado sumo, en ocasiones...

• Clases de adverbios:
Los adverbios se clasifican según su aportación significativa o léxica al elemento al que modifican. Pueden clasificarse,
por tanto, en:

1.- Lugar 2.- Tiempo 3.- Modo 4.- Cantidad

5.- Afirmación 6.- Negación 7.- Duda 8.- Interrogativos y exclamativos

9.- Relativos 10.- Deseo 11.- Exclusión, inclusión o adición

Las preposiciones
• Concepto:
Las preposiciones forman una clase cerrada e invariable de palabras
que, al igual que las conjunciones, tienen como función la de unir un elemento
oracional (denominado elemento inicial) con otro que lo complementa (al que
llamamos término de la preposición).

• La forma de las preposiciones:

Las preposiciones constituyen un conjunto cerrado de palabras con las
siguientes formas:

a, ante, bajo, con,

contra, de, desde, en,
entre, hacia, hasta, para,
por, según, sin, sobre,
tras, durante, mediante.

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Las conjunciones
• Concepto:
Las conjunciones son una clase invariable de palabras que carecen de significado léxico y que, como las preposiciones,
funcionan como nexo, es decir, como unión de otros elementos de categoría superior.

• La forma de las conjunciones:

Como elementos invariables, no sufren ninguna modificación formal.

• Las clases de conjunciones:

Las conjunciones se clasifican, según la función nexual que realicen, en dos tipos:

a) Coordinantes:
Estas conjunciones unen elementos equivalentes que mantienen su independencia sintá
sintáctica.
Dependiendo de la relació
relación significativa que establezca entre esos elementos pueden ser:

- Adversativas - Copulativas - Disyuntivas - Distributivas - Explicativas

b) Subordinantes:

Unen dos elementos de los que uno está

está subordinado al otro. Dependiendo de la relació
relación
significativa que establezca entre esos elementos pueden ser:

- Causales - Condicionales - Consecutivas - Completiva - Comparativas

- Concesivas - Finales - Modales -Temporales

Manuel Osorno Trabado