Agradecimentos

Em primeiro lugar agradecer a Deus pelo dom da vida, e pela graca dele que que
permaneço de pe.
Em sgundo lugar agradecer aos meus pais que tudo fizeram para que eu pudesse estudar,
em meio de muitas dificuldades eles sempre lutaram para que eu estudasse.
Em terceiro lugar agradecer ao meu esposo que faz um enorme esforço para que eu possa
obter essa formação. Kanimanbo esposo
Em quarto lugar agradecer a direcao do ISSMA, por nos proporcionar esta oportunidade
de poder estar em contacto com a vida real da profissão que escolhemos seguir. O meu
muito obrigado a toda direcao.
Em quinto lugar, agradecer ao Distrito Municipal Kamubuwana por nos ter aberto as
portas, ao director Mondlane, as técnicas Lucia, Alzira, Cacilda Magaia, Cacilda e ao
técnico.... Obrigado por nos receberem e nos transmitirem as vossas esperiencias.
Introdução
Este relatório tem a intenção de documentar a experiência colhida no decorrer do período
estagio em que vivenciei na prática tudo que tenho aprendido na teoria. Visa apresentar a
descrição do local onde foi realizado o estágio, o período de duração e as atividades observadas
O Estágio é um momento de fundamental importância no meio do processo de formação
profissional, em que o acadêmico tem a oportunidade de aperfeiçoar seus conhecimentos entre
a teoria e a prática, mostrar também como o objectivo do estagio foi alcançado (PIMENTA,
2004,p 103).
Durante o processo de observação, o acadêmico visualiza e vivencia de forma muito próxima
os conteúdos teóricos, as habilidades necessárias para práticas pertinentes à profissão e se
insere na realidade social, que é indispensável para a construção do conhecimento.
Com o estagio realizado deu para conhecer mais a área de atuação do assistente social, o seu
publico alvo e as técnicas que devem ser usadas mediante certos problemas que surgirem
durante o exercício da função social.
Este relatório de estagio foi realizado no Distrito Municipal do ........ , vai trazer os resultados
obtidos, as aprendizagens obtidas, dificuldades encontradas durante os 15 dias do estagio, que
decorreu entre os dias 15 de julho a 2 de Agosto de 2019.
A metodologia utilizada no decorrer do estagio foi método de observação e o método de
questionário. O método de observação pode ser entendida como uma verificacao ou
constatação de um fato podendo ser espontânea ou csual, quanto metódica ou planeada, o
método de questionário, consistiu em questionar o que observava e que não percebia, durante
as actividades que eram desenvolvidas na instituição e nos campos.
Apresentacao do local do estagio

O Distrito Municipal Kamubuwana localiza-se no bairro ..........................funciona das 07:30

as 15:30 de segunda a sexta-feira.
Actividades realizadas no decorrer do Estagio
No dia 16 de Julho 2019 foi feita apresentação dos estudantes no local do estagio, conheceu-
se a instituição, as áreas de atuação, fomos apresentados ao director e os técnicos afectos anele
distrito.
No dia 17 de Julho, fomos aprsentados os outros sectores ao nível do distrito (a administração
do distrito municipal) com as quais coordenam as suas actividades e interagem entre elas na
resposta aos casos de uma necessidade abrangente das partes.
No dia 18 de Julho, participou-se nas actividades alusivo a proteção social, que decorreu no
ministério Arco Ires. Neste dia foi possível perceber que a proteção social e feita ao nível da
cidade, pois encontravam-se la todos os municípios num único propósito promover a proteção
as pessoas necessitadas, o que tem dispertado a atenção de muitos intervenientes na resolução
de problemas deste grup, e o involvimento da pessoa vulnerável na promoção da sua auto
aceitação.
De 19 de Julho deu-se o acompanhamento dos casos que deram entrada na instituição, estes
dias aprendeu-se que acao social envolve-se em diferentes áreas e que a forma de recepcao dos
casos e a forma de resolução depende de cada caso e o procedimento para a sua resolução
depende também do utente.
No dia 22 de Julho, foi dedicado acompanhamento de casos que deram entrada na instituição,
foi neste âmbito que percebeu-se que acao social não e a reponsavel por passar o atestado de
pobreza, mas sim o conselho municipal. Acao social auxilia na verificação da autenticidade
dos dados oferecidos pelo utente que pretende obter o atestado, ela e que faz deligencias
necessárias a casa do utente acompanhado de outros técnicos do conselho municipal.
No dia 23 de Julho, participou-se numa visita domiciliar a uma mae ser positiva que perdeu o
marido a pouco tempo e que se encontrava gravimente doente e vivendo com 3 filhos menores.
A visita foi feita no âmbito do Pan Africano com os pontos focais de cada bairro do distrito
Kamubuwana, onde foi se fazer um levantamento da situação da utente para uma possível
institucionalização das crianças, pois a sua condição não lhe permite cuidar dos menores, nesta
visita foi entregue um quite alimentar preparado pelos pontos focais onde cada ponto focal teve
que tirar da sua casa um alimento não perecível para fazer-se a cesta, com este ato foi possível
perceber que ser um assistente social e preciso ter Hepatia, sentir pelos outros.
No dia 26 e 29 de Julho foram dedicados a acompanhamento nas actividades internas da
instituição, onde observou-se que a instituição tem oferecido óculos aos seus utentes, bem
como outros utensílios que são doados por instituições privadas e pessoas singulares que tem
o desejo e a vontade de ajudar o seu próximo.
No dia 30 e 31 de Julho fez-se um acompanhamento a uma visita domiciliar no bairro de
inhagoia B, quarteirão 6, casa n 24. Esta visita foi feita no âmbito de uma solicitação de uma
tia que se via agastada com o comportamento de seu sobrinho, que tem faltado com o respeito
a sua própria mae e a todos da casa. Com estea visita percebeu-se que a accao social tem uma
rede que lhe ajudam no seu trabalho, neste caso foi recorrido ao Remar para o internamento do
menor que estava num estado avançado de consumo de drogas, chegando a retirar bens de cas
para vender para poder beber e se drogar.

No dia 02 de Agosto observou-se uma visita domiciliar no bairro Jorge de Mitrove, onde fez
a visita a 4 menores que foram abandonados pelos pais por estes estarem a dever a certos
bancos, e como forma de não lhes tirarem a casa eles saíram deixando as crianças para traz.
Foi possível ver que as pessoas ainda tem um pouco de sensibilidade, pois ao invés de se tirar
as crianças para um abrigo, as pessoas que eram mandados pelo banco para irem averiguar a
situação, levam mantimentos para os menores, foi uma experiencia única ouvir essa
experiencia.
No dia 05 e 06 de agosto foi feita uma visita de acompanhamento a CAIVE do Bagamoyo. Esta
visita era composta por uma equipe constituída por: médicos; policia e assistentes social, o
objectivo da visita era fazer uma analise do funcionamento da CAIVE.
Com esta vizita foi possível perceber que a CAIVE e uma das instituições que serve de
recepcao muitos casos que devem ser tratados pelo assistente social, e os casos antes de darem
entrada na CAIVE devem passar da policia, pois muitas vezes os problemas que entram nesta
instituição são de carecter criminal.
No dia 7 de Agosto foi dedicado a actividades internas, onde foi feita a recepcao de documentos
de pedidos de atestados de pobreza, registo de pedidos de óculos e anotação de chamadas que
foram feitas a instituição, este dia foi também dedicado a despedidas no local do estagio, pois
era o ultimo dia da interação com o distrito e com todos os funcionários que abriram as portas
e a sua atenção.
Conclusão/ Recomendações
Com este estagio foi possível conhecer o Distrito Municipal Khamubuwana, o seu
funcionamento e as instituições que interagem com ela para a realização das suas actividades,
foi ainda possível perceber que o assistente social não deve limitar-se, ele deve ser uma pessoa
sem preconceitos e com ideias renovadoras mas seguindo as técnicas de assistente social, não
deve ser uma pessoa limitada, deve ser capaz de construir uma solução com os recusos que lhe
são alocados.
Foi possível também perceber que tudo que aprendemos na sala de aulas e. sim colocado em
pratica, com isso e importante que o estudante passe por este processo de aprendizado, para
dotar-se de conhecimentos divercificados, pois cada matéria assimilada na carteira e sim útil
durante o exercício profissional.
Como recomendações ao distrito Kamubuwana, a instituição encontra-se num lugar apertado,
devia se arranjar um lugar onde eles possam estar mas confortáveis, onde o director possa ter
uma sala individual uma recepcao.
II parte
Nesta segunda parte, vai trazer a discursão dos autores no que conserne ao conceito de estagio
de observação, relatório de estagio de observação e a definição do problema identificado ao
longo do estagio. Para a construção do quadro teórico ira se o usar a pesquisa bibliográfica,
como fonte de material para que a discursão seja clara e concisa.Estagio de observação refere-
se a uma pratica que tem por objectivo fazer com que os estudantes aprendam a realidade de
sala e a realidade da pratica e possam coletar dados que possibilitam fazer uma relação teórica
e pratica
Para (Buriolla 2003) com o estagio de observação é capaz de desenvolver, importantes
capacidade como: atenção, imaginação, criatividade, memorização e ainda a capacidade de
socialização através da interação e da utilização de regras. E também criar e possibilitar
situações para se desenvolver dentro de um mundo real, que se faz presente entre os
professores/estagiários

O estagio de observaçaõ pode ser entendida como uma ferramenta fundamental para relacionar
a teoria com a prática, possibilitando que o futuro profissional entre em contato com a realidade
escolar e a pratica docente, fazendo um diagnóstico da mesma como forma de identificar as
principais dificuldades e se preparar melhor para exercer a futura profissaõ .

Relatório de estagio e um documento feito por um estudante, onde descrever o conjunto de

actidades e tarefas realizadas num período de tempo determinado e, principalmente, o seu
aprendizado durante o período do estagio.

Segundo (MANUAL DO COLÉ GIO ANCHIETA, 2010) relatório do estagio e o documento

que relata formalmente os resultados ou processos obtidos em investigaçaõ de pesquisa e
desenvolvimento ou que descreve a situaçaõ prática ou de observaçaõ de uma questaõ técnica
ou científica.

Portanto entende-se por relatório de estagio um documento elaborado pelo estudante

estagiorio no final do estagio, onde ele detalha as actividades observadas ou realizadas, suas
dificuldades durante o período do estagio.

Abandono de Menores

Para a UNICEFAbandono de menores e acao cometida por Pais, mães e pessoas responsáveis
pelo menor que precisam sair de casa e acabam deixando o menor de 18 anos sozinho em casa,

Segundo (a lei de proteção dos direitos da criança) ,abandono de menores e quando os pais ou
aquele que detém a guarda não só pai e mãe, mas onde pode ser um tutor ou curador deixa de
prover as necessidades básicas do menor, abandono só pode ser cometido por alguém que ficou
com a obrigação de garantir os cuidados para aquela pessoa, e o deixa de fazer se afastando por
um período longo.

Problema: Abandono de menores no bairro Jorge de Mitrove esta relacionada com as

dividas contraídas pelos pais.

Descrição do problema

Vivemos numa sociedade em que os direitos da criança não são respeitados.

Temos o caso de 5 criancas que vivem no bairro Jorge de mitrove, Q. 37, casa n.123,
que foram abandonados pelos seus pais que alegadamente estam a dever avultadas
somas de dinheiro. Com esta situação, as crianças abandonaram a escola, por não ter o
que comer, o irmão mais velho das 5 criancas de 16 anos acabou tendo que ir trabalhar
para poderem ter o que comer e os mais novos tiveram que passar a pedir esmolas nos
semáforos, pois o que o mais velho ganha não supri as necessidades deles.

Objectivo Geral
Fazer visitas domiciliare de modo a perceber as reias causas que contribuíram para que
estes menores fossem abanados pelos pais.
Objectivos específicos:
 Fazer um acompanhamento as crianças,
 fazer o apoio psicossocial
 procurar os familiares mais próximos de modo a cuidarem dos menores.

Diagnosico : estamos perante uma situação de Abandono de Menores por parte dos
pais.

Hipótese de causa
O abandono de menores esta relacionado com as dividas contraídas nos bancos pelos
pais;
Esta relacionados também pela falta de conhecimento das politicas da proteção as
crianças.

Hipótese de solução
Como forma de solucionar este problema, vai se fazer visitas domiciliares a casa dos
menores de modo a fazer um apoio psicológico as crianças;
Procurar os familiares das crianças que lhes possam abrigar, como primeira opcao de
modo a evitarmos a institucionalização dos mesmos;
Depois disso rentegra-los as escolas .
Fazer palestras nas comunidades de modo a difundir as politicas da proteção da criança,
bem como os seus direitos, para que possam ser respeitado
Comclusao
Neta segunda parte do trabalho, tratou da discursão dos autores com relação aos
conceitos de estagio de observação, relatório de estagio e o conceito de abandono de
menores. Onde estagio de observação e o acto de fazer com que o estudante aprenda a
realidade da sua profissão e relacionar a teoria com a pratica, e com o fim do estagio o
estudante deve elaborar um relatório de estagio, que e um documento onde o estudante
vai apresentar todas as actividades desenvolvidas, dificuldades encontradas bem como
as conclusões tiradas ao longo do estagio.
Durante o estagio deparamo-nos com vários problemas que nessecitam de intervenção,
mas para este trabalho trouxe um problema como ilustração para uma intervenção, o
abandono de menores, como intervenção para este problema propõe-se que se facam
visitas domiciliares com o propósito de fazer um acompanhamento psicossocial as
crianças e as famílias que possam reintegrar as crianças, propõe-se também que se facam
palestras nas comunidades, nos midias de forma a divulgar as leis de promoção dos
direitos da criança, com o objectivo de minimizar a violação os direitos das crianças por
parte dos pais e encarregados de educação.
Referencias Bibliograficas

BARREIRO, I. M. F. B; GEBRAN, R. A. (2006). Prática de Ensino e Estágio

Supervisionado na Formação de Professores. São Paulo: Avercamp.

ARAGÃ O, Raimundo Freitas; SILVA, Nubélia Moreira da. A Observaçaõ como Prática

Pedagógica no Ensino de Geografia. Fortaleza: Geosaberes, 2012.