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UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ

CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS LETRAS E ARTES


NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

Disciplina: Arte e Educação


Professoras: Dra. Mariana Costa do Nascimento e Dra. Regina Lúcia Mesti
Curso: Pedagogia
Nome do/a acadêmico/a: Andreia Gomes RA: 97302
Polo: Astorga

PRIMEIRA AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA

ENCAMINHAMENTOS PARA REALIZAÇÃO DA ATIVIDADE:

O capítulo 3 do livro Arte Educação apresenta a importância da aprendizagem


do percurso de estudo da obra artística e cultural e contribui com a aprendizagem
dos seguintes passos da metodologia de estudo da pintura: descrevendo,
analisando, interpretando e fundamentando.

A escrita da Atividade Avaliativa terá quatro itens com registros de tua


aprendizagem. Esperamos que realize a sua aprendizagem da metodologia de
Robert Ott e registre neste trabalho o seu cuidadoso percurso de estudo de pintura.

1. Leia com atenção o capítulo 3 do livro Arte e Educação e aos dois vídeos sobre
estudo da pintura e escreva uma síntese de 5 linhas com o tema: Aprendizagem
sobre as explicações de cada passo da metodologia de estudo da pintura de
Robert Ott (valor 1,5).

R. Para os alunos compreender melhor a Arte, o professor Robert Ott desenvolveu


o método chamado Image Watching (olhando imagem), dividindo em quatro passo,
sendo que o primeiro é descrever os aspectos formais da imagem, onde deve-se
perguntar “o que se vê?”, para assim passar para o segundo que é analisar como o
artista organizou a sua composição visual, possibilita investigar os elementos que
compõe e forma, perguntando “como se vê” a obra de arte. O terceiro é interpretar
a obra visual, e perguntar “por que vemos o que vemos” apontando que sentimentos
são trazidos, idéias ou sensações o artista passou para obra. O quarto passo é
fundamentar a obra, fazendo um reconhecimento dos contextos sociais,
econômicos e culturais ao qual o artista recorreu para fazer sua arte.
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2. Pesquise sobre o Impressionismo na História da Arte e escreva uma síntese de 5


linhas com o tema: As características do Movimento Artístico Impressionismo
(valor 1,5).

R. As características do Movimento Artístico Impressionismo teve como ênfase


temas da natureza, principalmente de paisagens, com o uso de técnicas de pintura
que valorizavam a ação da luz natural, utilizando pinceladas soltas buscando o
movimento da cena retratada, e de efeitos de sombras e luminosas.
O movimento tem este nome de impressionismo devido à obra de Monet que
chamava Impressão, nascer do sol (1872).

3. Selecione uma imagem de pintura de Claude Monet (que disponibilizamos nestas


páginas) e escreva em 2 linhas: Identificação da pintura: pintor, título da obra, ano,
medidas e localização da pintura (valor 1,0).

R. Terceira pintura, Claude Monet. Impressão: Sol Nascente, 1872. (48 cm x 63


cm). Óleo sobre tela. Localização: Museu Marmottan. Paris, França.

4. Realize um percurso completo de estudo da pintura (da imagem selecionada


por você – escolha apenas uma) e escreva até 20 linhas com o tema: Meu
percurso de estudo da pintura com os passos da metodologia (descrevendo,
analisando, interpretando, fundamentando) – valor 6,0.

R. Meu percurso de estudo de pintura foi da obra de Monet Impressão, Sol


Nascente.
Vejo uma belíssima paisagem, com um sol laranja refletindo nas águas, e seu
reflexo se funde nas águas e no horizonte contornam o céu em um tom amarelado,
as águas se misturam com a névoa não deixando nítida a cor das águas, em alguns
pontos aparece em tom azul e em outros em tom de verde. Em um primeiro plano
vejo um barco em tom de verde escuro e parece ter duas pessoas, mas ao fundo
outro barco com certa distância.
Monet usou cores fortes para tornar a imagem bem real, cores laranjadas com
pinceladas fortes para representar o sol, azul, violeta para dar profundidade nas
águas, e pinceladas curtas para reproduzir o vai e vem das águas, e pinceladas
longas em azul para o movimento da névoa.
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O nome da obra impressão, Sol Nascente, sugeri que Monet teve que ser rápido em
suas pinceladas, para não perder a sutileza e a calmaria do momento e em especial
a névoa que estava escondendo a paisagem como ela realmente era.
Monet realizou esta obra de arte em 13 de novembro de 1872, o dia havia
amanhecido nublado no porto de Le Havre. Monet abriu a janela de onde estava, no
hotel de L’Amirauté, localizado na cidade da Alta Normandia, França.
Quando esta obra foi exposta ela se tornou um marco, pois surgiu com ela o
movimento “impressionismo”, e o nome impressionismo é originado do nome da obra
Impressão.

Referencias:

NEVES Fátima Maria, MESTI, Regina Lúcia. (org.) Arte e Educação. Maringá: Eduem, 2012. Cap. 3.
Percursos de estudo da pintura no contexto escolar. P.55 a 67.
https://www.academia.edu/9121992/SOBRE_M%C3%89TODOS_DE_LEITURA_DE_IMAGEM_NO_E
NSINO_DA_ARTE_CONTEMPOR%C3%82NEA_ABOUT_IMAGE_READING_METHODS_IN_THE_
ART_EDUCATION_CONTEMPORARY – acesso em 23-10-2019.
https://www.suapesquisa.com/artesliteratura/impressionismo.htm. acesso em 24-10-2019.
http://www.blogletras.com/2014/11/os-misterios-de-impressao-nascer-do-sol.html. acesso em 24-10-
2019.
https://noticias.universia.com.br/tempo-livre/noticia/2012/08/10/957894/conheca-impresso-sol-
nascente-claude-monet.html - acesso em 24-10-2019.
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Claude Monet. Campo de Papoulas em Argenteuil, 1873. Óleo sobre tela.


(50x65cm). Localização: Museu d'Orsay. Paris, França.

Claude Monet. O Almoço, 1874. Óleo sobre tela. (160x201cm). Localização: Musée
d'Orsay. Paris, França.
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Claude Monet. Impressão: Sol Nascente, 1872. Óleo sobre tela. Localização:
Museu Marmottan. Paris, França.