CDI MIS PRIMEROS PASOS

Sembramos futuro

PROYECTO PEDAGOGICO

NOMBRE DEL PROYECTO: FORMAR CON VALORES.

RESPONSABLE: NIEVES SANCHEZ VALDERRAMA

POBLACIÓN BENEFICIADA: ESTUDIANTES CDI MIS PRIMEROS PASOS

SITUACIÓN PROBLEMÁTICA

La poca formación en valores a los niños desde el ambiente familiar y

comunitario ha generado grandes dificultades en el comportamiento de los
niños con relación a la agresividad, la falta de tolerancia y el irrespeto que
muestran, lo cual se puede evidenciar en sus relaciones con los compañeros,
docentes y padres de familia.

JUSTIFICACIÓN

Teniendo en cuenta la problemática que se ha evidenciado en un 60% de los

niños del CDI con relación al comportamiento, se hace necesario el rescate y
promoción de valores en un trabajo conjunto que involucre a los padres de
familia, estudiantes y docentes y a la vez fortalecer las relaciones intrafamiliares
y del padre de familia con el docente.

OBJETIVO GENERAL
Lograr que la comunidad educativa coloque en práctica en su vida diaria y en sus
actuaciones los valores, de tal forma que les permita interactuar
armoniosamente con los demás a través de reflexiones, mensajes y talleres para
lograr una mejor calidad de vida.

OBJETIVOS ESPECIFICOS
 -.Propiciar momentos de reflexión y de compromiso por medio de
mensajes alusivos a la formación de valores; para iniciar un cambio de
actitud en los estudiantes.
 Buscar que con la práctica de los valores los estudiantes logren una
formación integral y estructuren su personalidad
 -Promover la participación e integración de la comunidad educativa en la
elaboración y desarrollo de talleres programados a través de juegos y
actividades grupales.
 -Motivar a la comunidad educativa a través de mensajes alusivos a los
valores el buen comportamiento y la práctica de los valores.
 Dar a conocer, mensajes, actividades y logros alcanzados a través de
nuestro proyecto mediante carteleras informativas

CONTENIDO

1. Talleres dirigidos a padres de familia sobre la práctica de valores.

2. Charlas pedagógicas sobre los valores con los niños y niñas.
3. Narración de cuentos relacionados con los valores, haciendo uso de
titere.
 4. Videos sobre valores
5. Carteleras que ilustren los valores
6. Mensajes sobre los valores

METODOLOGÍA
Desarrollo de talleres, videos conferencias, trabajo grupal y evaluaciones
periódicas de las actividades programadas para la puesta en práctica del
proyecto.

RESULTADOS ESPERADOS

-Que el 80% de los padres de familia del CDI practiquen en el hogar con sus
hijos los valores de responsabilidad, solidaridad, respeto y honestidad.

-Que al finalizar el año el 90% de los estudiantes del CDI practiquen los valores
de respeto, responsabilidad, honestidad y solidaridad logrando un cambio de
actitud con relación al comportamiento inadecuado en clases y en hogar.

EVALUACIÓN
La evaluación se hará a través de la observación directa del cambio de actitud
con relación al comportamiento de los estudiantes y padres de familia del CDI