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° 5 20 16

JESUS
EXISTIU MESMO?
!"#2
˙

TAMBÉM NESTE NÚMERO


7 OBSERVANDO O MUNDO
Em foco: Américas
8 AJUDA PARA A FAMÍLIA
Como falar com seus filhos sobre sexo
10 Um elemento químico fantástico
12 O CONCEITO DA BÍBLIA
Gratidão
14 LIÇÕES DO PASSADO

3 MATÉRIA DE CAPA
Aristóteles
Jesus existiu mesmo? 16 “Um novo jeito de aprender”

Algumas pessoas têm certeza de


que Jesus existiu. Outras duvidam
disso. E alguns acham que não dá

s VE JA MA I S N O S I TE
para saber a verdade.

Esta revista considera o que as evi-


dências revelam sobre o assunto.
VÍDEOS

w Torne-se Amigo de Jeová


Sempre agradeça
Esse vídeo mostra como você pode
demonstrar gratidão.

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Vol. 97, No. 5 / Bimonthly / PORTUGUESE (Brazilian Edition) Circulação de cada número: 57.761.000. Disponível em 106 idiomas

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A menos que haja outra indicação, os textos bíblicos citados são da Tradução do Novo Mundo da Bíblia Sagrada.
dos endereços abaixo.
´ ´
Despertai!, numero 5, outubro de 2016. Despertai! e publicada a cada dois meses pela Watchtower Bible and Tract
˜ ´ ´
Society of New York, Inc., Wallkill, New York, U.S.A., e pela Associaçao Torre de Vigia de Bıblias e Tratados, Cesario Lange,
˜ ˜ ´
Sao Paulo, Brasil. 5 2016 Watch Tower Bible and Tract Society of Pennsylvania e Associaçao Torre de Vigia de Bıblias e Tratados.
Todos os direitos reservados. Impressa no Brasil.
MAT ÉRIA D E CAPA

JESUS EXISTIU
MESMO?
ELE não era rico nem tinha influência política. Também
não tinha um lugar para morar. Mas o que ele ensinou
influencia a vida de milhões de pessoas. Será que Jesus
realmente existiu? O que historiadores e pessoas de
destaque, no passado e no presente, disseram sobre
a existência de Jesus?
˙ Michael Grant, historiador e especialista no estudo
de civilizações antigas, escreveu: “Devemos usar
para o Novo Testamento o mesmo critério que usa-
mos para outros escritos antigos que contêm infor-
mações históricas. Se fizermos isso, teremos de acei-
tar que Jesus realmente existiu. Se rejeitamos
a existência de Jesus, então podemos rejeitar tam-
bém a existência de vários personagens históricos
pagãos que ninguém duvida que existiram.”
˙ Rudolf Bultmann, professor universitário de estudos
do Novo Testamento, declarou: “A dúvida quanto à
existência de Jesus não tem base nem merece ser
contestada. Ninguém em sã consciência pode duvi-
dar que Jesus foi o fundador [do cristianismo].”
˙ Will Durant, historiador, escritor e filósofo, escreveu:
“Seria um milagre ainda mais incrível [do que qual-
quer milagre registrado nos Evangelhos] que ape-
nas em uma geração uns tantos homens simples . . .
inventassem uma personalidade tão poderosa e
atraente como a de Jesus, uma moral tão elevada e
uma tão inspiradora ideia da fraternidade humana.”
˙ Albert Einstein, físico nascido na Alemanha,
disse: “Sou judeu, mas fico encantado com a figura
luminosa do Nazareno.” Numa ocasião, perguntaram
a ele se acreditava que Jesus tinha existido de verda-
de. Ele respondeu: “Sem dúvida! Ninguém consegue
ler o Evangelho sem sentir a presença real de Jesus.
A personalidade dele pulsa em cada palavra. Nenhum
mito tem tanta vida assim.”

Despertai! N.° 5 2016 3


O QUE A HISTÓRIA REVELA
O registro mais detalhado da vida e do ministério de Jesus está nos quatro livros
bíblicos conhecidos como Evangelhos, que foram escritos por Mateus, Marcos, Lucas
e João. Mas várias outras obras antigas e não cristãs citam o nome de Jesus.

(Cerca de 56-120 d.C.) Tácito é considerado um dos maiores historiadores


romanos da Antiguidade. Uma de suas obras trata do Império Romano du-
rante os anos 14 a 68. (Jesus morreu no ano 33.) Tácito escreveu que o im-
perador Nero foi acusado de causar um incêndio que devastou Roma no
ano 64. Depois de dizer que Nero pôs a culpa nos cristãos, Tácito escreveu:
“O autor do . . . nome [“cristãos”] foi Cristo, que no governo de Tibério foi
condenado ao último suplício pelo procurador Pôncio Pilatos.” (Anais, XV.)
TÁCITO

(Cerca de 69–depois de 122 d.C.) Esse historiador romano registrou eventos


que ocorreram durante os governos de vários imperadores romanos. Ao falar
do imperador Cláudio, Suetônio mencionou conflitos que ocorreram entre os
judeus em Roma, provavelmente causados por discussões a respeito de Je-
sus. (Atos 18:2) Ele escreveu que os judeus que causavam tumultos “por
incitamento de Cresto [Cristo, nota], foram expulsos de Roma por ele [Cláu-
dio]”. (A Vida dos Doze Césares, Editora Martin Claret: 2005, p. 263.) Suetô-
SUETÔNIO nio estava errado ao afirmar que Jesus estava provocando tumultos, mas ele
não negou que Jesus existia.

(Cerca de 61-113 d.C.) Esse escritor romano foi também governador da Bití-
nia (atual Turquia). Na época, ele escreveu ao imperador Trajano sobre como
estava tratando os cristãos na Bitínia. Plínio disse que tentava forçar os cris-
tãos a renunciar sua fé e que executava os que não fizessem isso. Ele escre-
veu: “Decidi libertar os que . . . repetiram comigo uma invocação aos deuses
[pagãos] e adoraram . . . sua imagem [isto é, do imperador], . . . e que, por
fim, amaldiçoaram Cristo.” (Cartas de Plínio,1 Livro X, XCVI.)
PLÍNIO,
1 Tttulo em inglês: Pliny—Letters.
O MOÇO
Tácito: 5 Mary Evans Picture Library/age fotostock; Suetônio: 5 Mary Evans Picture Library;
Plínio, o Moço: 5 De Agostini Picture Library/age fotostock
(Cerca de 37-100 d.C.) Em uma de suas obras, esse sacerdote judeu e histo-
riador falou sobre Ananias, um sumo sacerdote judaico com muita influência
política. Flávio Josefo escreveu que Ananias reuniu “um conselho, diante do
qual fez comparecer Tiago, irmão de Jesus, chamado Cristo”. (Antiguidades
Judaicas, Livro XX.)
FLÁVIO
JOSEFO

Essa coleção de escritos religiosos judaicos foi produzida entre os anos 200
e 500. Ela deixa claro que até os inimigos de Jesus acreditavam na sua exis-
tência. Um trecho do Talmude diz que na “Páscoa Yeshu [Jesus], o Nazareno,
foi pendurado”. A história confirma essa informação. (Talmude Babilônico,
Sinédrio 43a, Códice de Munique; veja João 19:14-16.) Outra passagem diz:
“Que nenhum de nossos filhos ou alunos se envergonhe em público como o
Nazareno.” (Talmude Babilônico, Berakoth 17b, nota, Códice de Munique.)
O TALMUDE “Nazareno” era um título dado a Jesus. — Lucas 18:37.

O QUE A BÍBLIA REVELA


Os Evangelhos contêm um relato bem Pilatos era governador da Judeia, Herodes
abrangente da vida e do ministério de Jesus. era governador distrital da Galileia, seu irmão
Os nomes de pessoas, lugares e períodos es- Filipe era governador distrital da região da Itu-
pecíficos mostram que esses relatos são his- reia e de Traconites, e Lisânias era governador
tória real. Um exemplo disso está em Lucas distrital de Abilene —, nos dias do principal sa-
3:1, 2. Esse texto nos ajuda a saber a data cerdote Anás, e de Caifás, a declaração de
exata em que João Batista, que anunciou a Deus chegou a João, filho de Zacarias, no de-
chegada de Cristo, começou a sua obra. serto.” Essas informações detalhadas e histo-
Lucas escreveu: “No décimo quinto ano ricamente corretas nos ajudam a saber que “a
do reinado de Tibério César — quando Pôncio declaração de Deus chegou a João” no ano 29.

“Toda a Escritura é inspirada por Deus.”


— 2 Timóteo 3:16

Despertai! N.° 5 2016 5


“Ninguém consegue ler
o Evangelho sem sentir a
presença real de Jesus.”
— Albert Einstein

Jesus ensinou sobre um governo


chamado “Reino de Deus” esse governo vai fazer pelos humanos? Veja
algumas coisas:
Guerras e conflitos civis vão acabar.
As sete pessoas que Lucas citou por nome — Salmo 46:8-11.
são bem conhecidas pelos historiadores. Mas A maldade, a ambição e a corrupção
nem sempre foi assim. Por um tempo, alguns vão deixar de existir, junto com as
críticos afirmaram precipitadamente que Pôn- pessoas más. — Salmo 37:10, 11.
cio Pilatos e Lisânias não existiram. Só que
mais tarde foram descobertas inscrições anti- Os humanos terão um trabalho
gas com o nome desses dois governantes. produtivo, que lhes dará satisfação.
Assim, ficou claro que Lucas estava certo o — Isaías 65:21, 22.
tempo todo.1 A Terra vai se recuperar e vai produzir
muito alimento. — Salmo 72:16;
POR QUE SABER DISSO É IMPORTANTE Isaías 11:9.
Algumas pessoas acham que essas promes-
Os ensinos de Jesus são importantes. Por sas não passam de um sonho. Mas não con-
isso, vale a pena saber se ele existiu mesmo. corda que sonho seria esperar que os huma-
Por exemplo, Jesus ensinou como ser feliz e nos melhorassem o mundo? Pense bem: a
ter objetivo na vida.2 Também falou de um humanidade já fez progressos incríveis na
tempo em que os humanos vão viver em paz, área da ciência, da educação e da tecnologia.
segurança e união, debaixo de um único go- Mesmo assim, milhões de pessoas não sa-
verno: o “Reino de Deus”. — Lucas 4:43. bem o que esperar do futuro. Somos afetados
O termo “Reino de Deus” indica que Deus por crises políticas e econômicas, opressão re-
vai usar esse governo para exercer sua sobe- ligiosa, ambição e corrupção. Não há dúvidas:
rania, ou autoridade, em toda a Terra. (Apoca- o governo do homem é um fracasso! — Ecle-
lipse 11:15) Jesus deixou isso claro quando fez siastes 8:9.
a oração-modelo: “Pai nosso, que estás nos Assim, a existência de Jesus é um assunto
céus, . . . venha o teu reino. Seja feita a tua que merece nossa atenção. A Bíblia diz em
vontade . . . na terra.” (Mateus 6:9, 10) O que 2 Coríntios 1:19, 20: “Não importa quantas
1 Foi encontrada uma inscrição com o nome de um “tetrarca”,
sejam as promessas de Deus, elas se tornaram
ou “governador distrital”, chamado Lisânias. (Lucas 3:1, nota) Ele ‘sim’ por meio dele [Cristo].”1 ˛
governou Abilene exatamente na época mencionada por Lucas.
2 Veja um exemplo dos ensinos de Jesus em Mateus, capítulos 5 1 Para saber mais sobre Jesus e as coisas que ele ensinou, visi-
a 7. O discurso que ele fez nesses capítulos é conhecido como te o site jw.org e acesse ENSINOS BÍBLICOS ˛ PERGUNTAS BÍBLICAS
Sermão do Monte. RESPONDIDAS.
O B S E R VA N D O O M U N D O  A M É R I C A S

EM FOCO:
AMÉRICAS

Estas notícias mostram que a


Bíblia tem princípios sábios,
que nos ajudam até hoje.

DEIXAR O E-MAIL DE LADO PARA FICAR RECUPERAÇÃO DOS EFEITOS DA SOBREPESCA Um relatório
MENOS ESTRESSADO As pessoas ficam da Sociedade para a Conservação da Vida Selvagem (WCS,
menos estressadas quando olham sigla em inglês) diz sobre Belize e outras áreas do Caribe:
seus e-mails apenas três vezes por “Existem casos documentados de aumento na população de
dia. Isso foi o que revelou uma pes- moluscos, lagostas e peixes em zonas de preservação.” O re-
quisa realizada em Vancouver, Cana- latório diz ainda: “A recuperação de espécies ameaçadas em
dá. O pesquisador-chefe, Kostadin zonas de preservação pode levar de um a seis anos, mais rá-
Kushlev, disse: “As pessoas acham di- pido do que em áreas de pesca livre. Mas a recuperação
fícil resistir à tentação de olhar seus completa . . . pode demorar décadas.” Janet Gibson, direto-
e-mails toda hora. Mas resistir a essa ra de um programa da WCS, disse: “Fica claro que as zonas
tentação diminui o estresse.” de preservação podem ajudar a recuperar as áreas de pesca
PENSE NISTO: Vivemos em “tempos crí-
e a biodiversidade [de Belize].”
ticos, difíceis de suportar”. Por isso, é PENSE NISTO: A natureza tem uma capacidade incrível de se
bom fazer todo o possível para dimi- recuperar. Será que isso não é evidência de que existe um
nuir o estresse. — 2 Timóteo 3:1. Criador inteligente? — Salmo 104:24, 25.

VIOLÊNCIA NO BRASIL Relatórios da Agência Brasil mostram


que a violência nesse país está aumentando. Em 2012, o nú-
mero de assassinatos ultrapassou 56 mil, a maior taxa anual
registrada pelo Ministério da Saúde. Para Luís Sapori, espe-
cialista em segurança pública, esses dados mostram que os
valores morais estão em decadência. Ele disse que, quando
as pessoas perdem o respeito pelas leis, elas “passam a usar
da força física para prevalecer seus interesses”.
VOCÊ SABIA? A Bíblia predisse um tempo em que o amor da
maioria das pessoas esfriaria e haveria um aumento do que
é contra a lei. — Mateus 24:3, 12.

Despertai! N.° 5 2016 7


A J U D A PA R A A FA M Í L I A  C R I A Ç Ã O D E F I L H O S

Como falar
com seus
filhos sobre
sexo

O DESAFIO O QUE VOCÊ DEVE SABER


Algumas décadas atrás, os O conteúdo sexual está em toda a parte. Deborah Roffman,
pais conseguiam ser os primei- autora do livro Fale Comigo Primeiro,1 escreveu: “Imagens se-
ros a falar com seus filhos so- xuais e linguagem de duplo sentido estão em todo lugar: em
bre sexo. E eles podiam expli- conversas, propagandas, filmes, livros, músicas, programas
car as coisas aos poucos, de de TV, revistas, videogames, outdoors, telefones e computa-
acordo com a idade e a perso- dores. Por isso, muitos [adolescentes, pré-adolescentes e até
nalidade de cada filho. crianças] concluem, talvez sem perceber, que o sexo deve ser
Agora a realidade é outra. O li- . . . a coisa mais importante da vida.”
vro O Efeito Lolita diz: “Cada Parte da culpa é das propagandas. Profissionais da pro-
vez mais cedo, as crianças es- paganda e vendedores fazem de tudo para vender peças sen-
tão sendo expostas a mensa- suais para as crianças. Isso faz com que elas, desde bem
gens sexuais, e o conteúdo se- cedo, se importem demais com a aparência. O livro A Infân-
xual na mídia para crianças é cia Perdida2 comenta que os profissionais da propaganda
cada vez maior.” Será que isso exploram as fragilidades emocionais das crianças. O livro diz:
ajuda ou atrapalha o desenvol- “Todas essas imagens e produtos sexuais não têm a intenção
vimento das crianças? de vender sexo às crianças — têm a intenção de fazê-las
comprar.”
Só dizer como funciona não é suficiente. Existe uma diferen-
ça entre saber como um carro funciona e ser um bom moto-
rista. Do mesmo modo, os filhos não precisam apenas saber o
que é sexo. Eles precisam usar o que sabem para tomar boas
decisões.
A conclusão é: Hoje, mais do que nunca, você precisa treinar
seus filhos para que eles consigam “distinguir tanto o certo
como o errado”. — Hebreus 5:14.
1 Tttulo original: Talk to Me First.
2 Tttulo original: So Sexy So Soon.

r Veja mais conselhos para a família no site jw.org


O QUE VOCÊ PODE FAZER T E X T O S P R I N C I PA I S
Não fuja da responsabilidade. Falar com seus filhos sobre sexo “Eduque a criança [ou, “o jovem”,
talvez seja um pouco esquisito. Mas fazer isso é responsabilida- nota] no caminho em que ela deve
de sua! — Princípio bíblico: Provérbios 22:6. andar; mesmo quando ela enve-
lhecer, não se desviará dele.”
Fale aos poucos. Em vez de falar tudo de uma vez, converse — Provérbios 22:6.
com seu filho enquanto vocês fazem atividades do dia a dia ou
“Você deve gravar [as ordens de
enquanto estão no carro. Para ajudar seu filho a se abrir, per-
Deus] em seus filhos.” — Deutero-
gunte a opinião dele. Imagine que vocês vejam uma propagan- nômio 6:6, 7, nota.
da com uma imagem sensual. Talvez não seja bom perguntar:
“Você gosta desse tipo de propaganda?” É melhor perguntar: “Você, que ensina a outros, não
“Por que você acha que eles usam essas imagens para vender ensina a si mesmo?” — Romanos
2:21.
um produto?” Deixe seu filho responder. Depois, pergunte:
“O que você acha disso?” — Princípio bíblico: Deuteronômio
6:6, 7.
Fale de acordo com a idade. Antes de os filhos irem para a es- O PAPEL DOS PAIS
cola, você já pode ensinar os nomes certos dos órgãos sexuais.
Também pode mostrar como se proteger de pedófilos. Com o Algumas pessoas acham que os
filhos, incluindo os adolescentes,
tempo, explique como os bebês nascem. Antes de eles chega- são mais influenciados pelos cole-
rem à puberdade, é preciso que entendam bem os aspectos físi- gas do que pelos pais. Mas isso
cos e morais do sexo. não é verdade. O livro Fale Comigo
Ensine valores morais. Desde bem cedo, você deve ensinar va- Primeiro diz: “As crianças procu-
ram orientação para entender o
lores a seus filhos, como honestidade, responsabilidade e res- mundo à sua volta. Para isso, elas
peito. Esses valores serão como um alicerce para quando você sempre buscam primeiro a ajuda
for falar com eles sobre sexo. Também explique o que você con- dos adultos mais próximos. Elas
sidera certo e errado. Por exemplo, se acredita que sexo antes só buscam ajuda em outro lugar
do casamento é errado, diga isso claramente aos seus filhos. quando percebem que esses adul-
tos não estão presentes ou não
Explique por que é errado e quais são as consequências. O livro querem ajudar. . . . Décadas de
Uma Longa Conversa Não Basta1 diz: “Quando um adolescente pesquisa revelaram o que já se
sabe que seus pais não aprovam o sexo antes do casamento, é imaginava: pais que conversam
menos provável que ele faça sexo.” com seus filhos sobre assuntos
como sexo criam jovens responsá-
Dê o exemplo. Aja de acordo com o que você ensina. Por exem- veis e capazes de tomar boas deci-
plo, você ri de piadas imorais? Você se veste de modo sensual? sões. E, mais importante, conse-
Você flerta? Se fizer essas coisas, vai ser mais difícil ajudar seus guem evitar que seus filhos
filhos a ter bons valores. — Princípio bíblico: Romanos 2:21. desenvolvam tendências ruins.”

Não fale do sexo de modo negativo. O sexo é um presente de


Deus e pode dar muita satisfação no contexto certo: o casa-
mento. (Provérbios 5:18, 19) Explique ao seu filho que, com
o tempo, ele vai poder usar esse presente sem se preocupar
com os problemas que acompanham o sexo antes do casa-
mento. — 1 Timóteo 1:18, 19. ˛
1 Tttulo original: Beyond the Big Talk.

Despertai! N.° 5 2016 9


Um elemento químico
fantástico
“Nenhum elemento é tão essencial para a vida quanto o carbono”, diz o livro
Os Elementos Básicos da Natureza.1 O carbono é um elemento sem igual.
Ele se combina com muitos elementos químicos e com outros átomos de
carbono. Assim, pode formar milhões de substâncias. Muitas delas ainda
estão sendo descobertas ou produzidas em laboratórios.
Os átomos de carbono podem se estruturar em vários formatos, como
correntes, pirâmides, bolas, folhas e tubos. Sem dúvida, o carbono é um
elemento químico fantástico! ˛
1 Tttulo original: Nature’s Building Blocks.

DIAMANTE
Um diamante é formado por átomos de carbono que se estrutu-
ram em pirâmides chamadas de tetraedros. Essa estrutura é
extremamente forte, tanto que o diamante é a substância natu-
ral mais dura que se conhece. Um diamante perfeito é formado
basicamente por uma única molécula de átomos de carbono.

GRAFITE
Para formar a grafite, átomos de carbono bem amarrados uns
aos outros são organizados em camadas, como se fossem
folhas de papel empilhadas. Essas características fazem da
grafite um excelente lubrificante. Ela também é essencial na
fabricação de lápis.1

GRAFENO
O grafeno é formado por átomos de carbono que se organizam
em uma estrutura hexagonal entrelaçada, como se fosse uma
treliça. A força de tensão do grafeno é muito maior que a do
aço. Um risco de lápis pode ter pequenas quantidades de grafe-
no em uma ou mais camadas.

1 Veja o artigo “Alguém tem um lápis?”, na Despertai! de julho de 2007.


Carbono: um elemento produzido nas estrelas
O carbono se forma pela combinação de três núcleos de hélio.
Os cientistas acreditam que isso acontece dentro de estrelas cha-
madas gigantes vermelhas. Mas é preciso que haja as condições
perfeitas para isso. O físico Paul Davies escreveu: “Se ocorresse
qualquer mudança [nas leis físicas], mesmo que infinitamente pe-
quena, não existiria o Universo, nem vida e, obviamente, não existi-
riam seres humanos.” O que poderia ter causado essas condições
ideais para a formação do carbono? Alguns dizem que isso ocorreu
por acaso. Para outros, isso é prova de que existe um Criador inteli-
gente. Qual dessas explicações você acha que faz mais sentido?

SOHO (ESA & NASA)

FULERENOS
Os fulerenos são moléculas ocas de carbono que podem ter
vários formatos, como bolas microscópicas ou tubos, que são
chamados nanotubos. Eles são medidos em nanômetros.
Cada nanômetro equivale a um bilionésimo de um metro.
Laurie Excell/Fogstock/age fotostock

ORGANISMOS VIVOS
As células que formam plantas, animais e humanos são construí-
das em uma estrutura de carbono. Esse elemento é encontrado
em carboidratos, gorduras e aminoácidos.

‘As qualidades invisíveis de Deus são


percebidas por meio das coisas feitas.’
— Romanos 1:20.

Despertai! N.° 5 2016 11


O C O N C E I TO D A B Í B L I A  G R AT I D Ã O

G R AT I D Ã O
Ser grato traz benefícios físicos, mentais e emocionais.
Por isso, todos nós deveríamos mostrar gratidão no dia a dia.

Em que sentido ser grato faz bem?


O QUE A CIÊNCIA DIZ Uma publicação médica ter uma atitude de gratidão. Assim, não va-
da Universidade de Harvard1 afirma: “Existe mos achar que as pessoas são obrigadas a
uma forte relação entre gratidão e felicidade. fazer coisas por nós. Essa atitude também
A gratidão ajuda as pessoas a ser mais posi- vai nos proteger da inveja e do ressentimen-
tivas, a aproveitar os bons momentos da to, sentimentos que tiram nossa alegria e le-
vida e a lidar melhor com os problemas. Tam- vam as pessoas a se afastar de nós.
bém melhora a saúde e ajuda a construir re- Nosso Criador também nos dá um bom
lacionamentos mais fortes.” exemplo. Ele mostra gratidão até pelo que os
O QUE A BÍBLIA DIZ A Bíblia nos incentiva a humanos fazem! Hebreus 6:10 diz: “Deus não
mostrar gratidão. O apóstolo Paulo escre- é injusto para se esquecer da sua obra e do
veu: “Mostrem-se gratos.” E ele deu um bom amor que vocês mostraram ao nome dele.”
exemplo nesse sentido. Quando ele pregou Para Deus, a falta de gratidão é uma forma
para algumas pessoas e elas aceitaram a de injustiça.
mensagem, ele agradeceu muito a Deus.
(Colossenses 3:15; 1 Tessalonicenses 2:13)
É claro que não vamos ser felizes só por dizer “Estejam sempre alegres. Deem graças
“obrigado” de vez em quando. Precisamos por todas as coisas.” — 1 Tessalonicenses
5:16, 18.
1 Harvard Mental Health Letter

r Veja mais respostas a perguntas bíblicas no site jw.org


Como a gratidão melhora nossa relação
com outras pessoas?
O QUE A EXPERIÊNCIA MOSTRA Quando al- que sabia língua de sinais visitou a congre-
guém nos dá um presente ou nos diz algo gação e viu a situação de Rose. Eles come-
bondoso e agradecemos de coração, a pes- çaram a dar aulas de língua de sinais para
soa se sente valorizada. Até um desconhe- ela e para outros interessados. Rose ficou
cido se sente bem quando agradecemos por muito grata pela ajuda deles. Ela diz: “Fico
um gesto bondoso, como segurar a porta. feliz de ter tantos amigos que me amam.”
O QUE A BÍBLIA DIZ Em Lucas 6:38, Jesus dis- Ela também começou a dar comentários nas
se: “Pratiquem o dar, e lhes será dado. Der- reuniões. O casal ficou muito contente ao
ramarão na dobra da sua roupa uma boa perceber a gratidão de Rose e ver esses re-
medida, comprimida, sacudida e transbor- sultados. Rose também é grata pelos esfor-
dante.” Veja o que aconteceu com Rose, ços que outras pessoas fizeram para apren-
uma menina surda de Vanuatu, uma ilha no der a língua de sinais e se comunicar com
sul do Pacífico. ela. — Atos 20:35.
Rose costumava ir às reuniões das Teste-
munhas de Jeová, mas não entendia quase ‘Quem oferece agradecimentos como
nada porque nem ela nem outros na congre- sacrifício glorifica a Deus.’ — Salmo 50:23.
gação sabiam língua de sinais. Daí, um casal

Como você pode desenvolver gratidão?


O QUE A BÍBLIA DIZ O que sentimos tem mui- A Bíblia nos dá um ótimo conselho: ‘Tudo
to a ver com o que pensamos. Veja o que é verdadeiro, tudo que é amável, tudo
exemplo de Davi. Ele era uma pessoa que de que se fala bem, tudo que é virtuoso e
sempre demonstrava gratidão. O que o aju- tudo que é digno de louvor, continuem a
dava a ser grato? Durante toda a sua vida, pensar nessas coisas.’ (Filipenses 4:8, nota)
ele meditou nas coisas que Deus fazia. (Sal- A expressão “continuem a pensar” confirma
mo 71:5, 17) Numa oração, ele disse a que, para termos uma atitude de gratidão,
Deus: “Medito em todos os teus atos; reflito precisamos tirar tempo para pensar nas coi-
no trabalho das tuas mãos com vivo interes- sas positivas que temos na nossa vida. ˛
se.” (Salmo 143:5) Ou seja, ele não era uma
pessoa superficial; ele pensava em assuntos
profundos. Isso o ajudou a desenvolver gra- “As reflexões do meu coração revelarão
tidão. entendimento.” — Salmo 49:3.

Despertai! N.° 5 2016 13


L I Ç Õ E S D O PA S S A D O  A R I S T Ó T E L E S

ARISTÓTELES
HÁ MAIS de 2.300 anos, Aristóteles fez contribuições
importantes para a ciência e a filosofia. Até hoje as
pessoas se interessam pelas coisas que ele escreveu.
Suas obras ainda são estudadas e são traduzidas
para vários idiomas. James MacLachlan, professor
universitário de História, escreveu: “As concepções
aristotélicas sobre a natureza dominaram o pensa-
mento europeu por quase dois milênios.” Alguns dos
ensinos de Aristóteles influenciaram o catolicismo, o
protestantismo e até o islamismo.
Fonte: The Historians’ History of the World, Vol. IV, Henry Smith Williams, 1904

CURI O S I DAD E S Uma infinidade de interesses


) Aristtteles tinha paixão pelo Aristóteles escreveu sobre astronomia, biologia, psico-
conhecimento. Ele tinha “uma logia, magnetismo, movimento, direito, política, lingua-
profunda reverência pelo valor gem, arte, poesia, lógica, metafísica, retórica, ética, pra-
e pela excelência do universo zer e também sobre a alma, que ele considerava mortal.
que o cercava”. — Aristóteles, Mas ele é famoso principalmente pelas suas obras sobre
de Jonathan Barnes.
biologia e lógica.
) Ele acreditava que a natureza
Na antiga Grécia, os estudiosos tentavam explicar o
tem um “Primeiro Motor”, o cau-
sador de um movimento eterno. mundo à sua volta. Para isso, observavam as coisas e ti-
Esse “Primeiro Motor” seria bom ravam conclusões se guiando pela lógica. Eles escolhiam
e existiria fora do Universo. uma verdade óbvia como ponto de partida. Aqueles es-
) Aristtteles é considerado o pai tudiosos achavam que, se refletissem sobre essas verda-
da biologia e da lógica. des, conseguiriam chegar a um entendimento correto so-
) Aristtteles foi instrutor de um bre o mundo.
menino da Macedônia que se tor- Esse método os ajudou a chegar a algumas con-
nou líder de um grande império, clusões corretas. Uma dessas conclusões é que existe
Alexandre, o Grande. certa ordem no Universo. Só que a capacidade de obser-
vação deles estava limitada ao que podiam ver a olho nu.
Por causa dessa limitação, muitos dos homens mais inte-
ligentes do passado se enganaram, inclusive Aristóte-
les. Por exemplo, eles acreditavam que os planetas e as
estrelas giravam em torno da Terra. Naquela época, essa
era considerada uma verdade óbvia. No livro Como a
Alguns ensinos de Aristóteles se
transformaram em verdades absolutas

Mente Ocidental Se Fechou,1 Charles Freeman diz: “A ra-


zão e a experiência pareciam confirmar a visão dos gre-
gos de que a Terra era o centro do Universo.”
Se esse conceito equivocado tivesse ficado apenas no
campo da ciência, muitos problemas sérios teriam sido
evitados. Mas não foi isso que aconteceu.

O catolicismo adota as ideias de Aristóteles


Na Europa “cristã” entre os anos 500 e 1500, alguns
ensinos de Aristóteles se transformaram em verdades +

Fonte: Harmonia Macrocosmica seu Atlas Universalis et Novus, Gerardum Valk & Petrum Schenk, Amsterdã, 1708
absolutas. Teólogos católicos, principalmente Tomás de Muitas pessoas acreditavam que
Aquino (cerca de 1224-1274), usaram os escritos de Aris- a Terra era o centro do Universo
tóteles na sua teologia. Foi assim que a ideia de Aristóte-
les de que a Terra é o centro do Universo se transformou Eles foram al ém
em doutrina católica. Alguns líderes protestantes, como do que a B íblia diz
Calvino e Lutero, também adotaram esse ensino. Eles
Alguns teólogos antigos adota-
diziam que essa doutrina era baseada na Bíblia. — Veja o
ram a ideia de Aristóteles de que
quadro “Eles foram além do que a Bíblia diz”. a Terra era o centro do Universo.
O escritor Charles Freeman disse: “Em algumas áreas Isso aconteceu porque interpreta-
do pensamento, quase não havia diferença entre [os en- ram passagens bíblicas de modo
sinos de Aristóteles] e o catolicismo.” Por causa disso, errado. Por exemplo, o Salmo
alguns dizem que Tomás de Aquino converteu Aristóteles 104:5 diz: “[Deus] estabeleceu a
terra em seus alicerces; ela nunca,
ao catolicismo. Mas, como diz Freeman, a verdade é
jamais, será tirada do seu lugar.”
que “Tomás de Aquino se tornou um discípulo de Aristó- Nesse texto, a Bíblia não está fa-
teles”. E podemos dizer que, até certo ponto, a Igreja lando do lugar da Terra no Univer-
também! Isso causou sérios problemas para o astrôno- so. Na verdade, o escritor desse
mo e matemático italiano Galileu Galilei. Ele teve a ou- salmo usou linguagem poética
sadia de dizer, com base em suas observações pessoais, para dizer que a vontade de Deus
que a Terra girava em torno do Sol. O resultado é que ele é que a Terra nunca deixe de exis-
tir. — Eclesiastes 1:4.
foi julgado pela Inquisição e forçado a negar sua teo-
ria.2 É interessante que o próprio Aristóteles acreditava Quando a Bíblia entra no campo
da ciência, ela sempre é exata.
que o conhecimento científico não é definitivo e está su-
Por exemplo, Jó 26:7, que foi es-
jeito a mudanças. Infelizmente, as igrejas não pensavam crito cerca de 3.500 anos atrás,
o mesmo. ˛ diz que Deus “suspende a terra
1 Tttulo original: The Closing of the Western Mind.
sobre o nada”. E Jó 38:33 fala que
2 Para saber mais, leia o artigo “Galileu confronta a Igreja”, na Despertai! de existem leis governando os corpos
22 de abril de 2003. celestes.

Despertai! N.° 5 2016 15


“Um novo jeito de aprender”
SOO-JEONG é educadora no ensino mé- palestra organizada pela Fundação para a
dio, na Coreia do Sul. Ela costuma usar ví- Prevenção da Violência Juvenil. Ela disse:
deos do site jw.org em suas aulas. Ela diz: “Os desenhos do vídeo são muito diverti-
“A reação dos alunos ao vídeo O Que É um dos e chamam a atenção dos jovens. Sem
Amigo de Verdade? é incrível! Depois de falar que o vídeo tem ótimas dicas que
assistir a esse vídeo, eles costumam di- mostram não só como lidar com a violên-
zer: ‘Eu nunca tinha pensado nesse assun- cia, mas também como evitá-la.” A funda-
to dessa forma. É um novo jeito de apren- ção pediu permissão para usar o vídeo em
der!’ Alguns até disseram que pretendem suas palestras, que são feitas em muitas
acessar o site quando precisarem de al- escolas de ensino médio e fundamental, e
gum conselho.” Soo-jeong disse que já re- a permissão foi dada. Até autoridades po-
comendou esse vídeo a vários colegas de liciais estão usando vídeos do jw.org.
trabalho e que eles gostam de usá-lo em Se ainda não conhece esse site, faça
suas aulas. uma visita! É fácil navegar nas páginas do
Outro vídeo do jw.org que fez sucesso jw.org. Além disso, você poderá baixar áu-
entre muitos alunos na Coreia do Sul foi a dios, vídeos, a Bíblia e outras publicações.
animação em quadro branco Como En- Todo o conteúdo do site é gratuito. ˛
frentar o Bullying sem Partir para a Briga.
Uma professora universitária mostrou
esse vídeo a um grupo de alunos numa

s
n Arquivos gratuitos
para download
p Bíblia disponível
on-line em cerca
Acesse
www.jw.org
o desta revista e de de 130 idiomas ou capture
160617
g16.5-T

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