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Gramática Para Concursos- Emprego de letras

Ortografia é a parte da gramática que trata da correta representação escrita das palavras (orto=correto
e grafia=escrita).
Essa grafia correta baseia-se no padrão culto da Língua Portuguesa. Neste texto "Emprego de letras",
aprenderemos como empregar corretamente as letras do alfabeto da língua portuguesa.
USA-SE K, W, Y
 em abreviaturas e símbolos. Ex.: K (postássio), kg (quilograma), kW (quilowatt), W (West);
 em palavras estrangeiras de uso internacional (não aportuguesadas). Ex.: karaokê, hardware,
software;
 em derivados portugueses de nomes próprios estrangeiros. Ex.: byroniano (de Lord Byron),
darwinismo (de Charles Darwin), Kantismo (de Kant);
 em topônimos originários de outras línguas e seus derivados: Kuwait, kuwaitiano.
USA-SE H,
 no final de certas interjeições. Ex.: oh!, ah! heim?, hum!;
 etimologia (ou segundo a tradição oral e escrita do idioma). Ex.: hábito, haver, hesitar, homem,
híbrido, homologar, Horácio;
 na composição dos dígrafos (CH, LH, NH). Ex.: marcha, flecha, malha, telha, companhia, ninho;
OBSERVAÇÕES:
 grafia correta das horas: forma normativa: 10h ou 10h30min; formas usuais: 10h30 ou 10:30h;
 usa-se h nos derivados eruditos de erva, inverno e Espanha: herbívoro, hibernal, hispânico;
 O h não é utilizado nos substantivos derivados de Bahia: baiano, baianada, baianinha.
USA-SE Ç,
 diante de a, o ou u em palavras de origem indígena ou estrangeira. Ex.: araçá, açaí, cupuaçu, pajuçara,
muçulmano, Suíça etc.;
 após ditongos. Ex.: calabouço, beiço, caiçara, toicinho, foice, coice etc.;
 verbos terminados em -ter originam substantivos terminados em -tenção: ater - atenção, abster -
abstenção, conter - contenção, deter - detenção, reter - retenção.
USO DO X
 depois de ditongo. Ex.: ameixa, caixa, frouxo, peixe. Exceção: recauchutar e seus derivados;
 depois da sílaba inicial en. Ex.: enxame, enxada, enxaqueca. depois da silaba inicial me. Ex.:
mexilhão, mexer. Exceção: mecha e derivados.
o Exceções:
o enchova, anchumaçar e vocábulos derivados;
o encher e seus derivados (enchente, enchimento, preencher);
o palavras derivadas de primitivas com ch: Ex.: chapéu – enchapelar, chiqueiro – enchiqueirar, charco
- encharcar.
 Palavras de origem indígena ou africana. Ex.: abacaxi, xavante, caxambu, xampu, orixá.
DICA: USA-SE X APÓS MEDITEN (ME, DITONGO, EN)
USA-SE G,
 nas palavras seguintes: algema, auge, bege, estrangeiro, geada, gengiva, gibi, gilete, hegemonia,
herege, megera, monge, rabugento, vagem;
 nas palavras com terminações ágio, égio, ígio, ógio, úgio. Ex.: pedágio, estágio, privilégio, colégio,
prestígio, relógio, refúgio;
 nos substantivos terminados em gem. Ex.: vertigem, barragem, viagem, miragem, origem, vagem.
Exceções: pajem, lajem, lambujem;
 nas palavras derivadas de outras grafadas com g: engessar (de gesso), massagista (de massagem),
vertiginoso (de vertigem).
DICA: A E I O Ugio e GEM
USA-SE J
 nos seguintes vocábulos: berinjela, cafajeste, jeca, jegue, majestade, jeito, jejum, traje, pegajento,
laje;
 nos verbos terminados em -jar. Ex.: arranjar (arranjo, arranje, arranjem), enferrujar, despejar,
despejar;
 nas palavras de origem tupi, africana ou árabe. Ex.: jibóia, pajé, jerico, canjica, manjericão, jerico,
moji;
 nas palavras derivadas de outras com j. Ex.: lisonja – lisonjear, laranja - laranjeira, rijo - enrijecer,
jeito - ajeitar, lisonja - lisonjeador, loja - lojista.
USA-SE S
 nos adjetivos terminados em oso/osa. Ex.: honroso, honrosa, saboroso, saborosa, formoso, formosa,
habilidoso, habilidosa;
 em ufixos esa/Isa/ês/ense, indicadores de Título, Origem ou Profissão (T-O-P). Ex.: duquesa,
poetisa, polonês, polonesa, polonesa, maranhense, burguês, burguesa, burguesia;
 após ditongos. Ex.: coisa, aplauso, lousa, náusea, pouso;
 nas formas dos verbos pôr e querer. Ex.: quis, quisemos, quiseram, quiser, quiséssemos; pus, pusesse,
pusera, pusésseis, puséssemos; repus, repuséssemos, repusera;
 nas palavras derivadas de primitivas com s. Ex.: casa – casarão, casinha, casebre; análise, analisar,
analisado; liso, alisar;
 em substantivos com os sufixos gregos –ese, -ose. Ex.: catequese, diocese; apoteose, virose, glicose.
PÔR E QUERER SEMPRES S NUNCA Z
pus, pusesse, pusera, pusésseis, puséssemos; quis, quisemos, quiseram, quiser, quiséssemos.
USA-SE Z,
 no sufixo ez/eza formadores de substantivos abstratos. Ex.: insensatez, altivez, nobreza, riqueza;
 no sufixo izar formador de verbos. Ex.: canal – canalizar; juiz – ajuizar.
 nos derivados terminados em zal, zeiro, Zinho, zito. Ex.: cafezal, cafezeiro, cafezinho, cãozito;
 nas palavras derivadas de outras com z.: Ex.: juiz – ajuizar, juízo, catequese – catequizar, síntese –
sintetizar, hipnose – hipnotizar (troca de sufixos).
ATENÇÃO: Se houver s no radical da palavra primitiva, a palavra derivada manterá o s. Ex.:
pesquisa – pesquisar, pesquisador; paralisia – paralisar, paralisação;
USA-SE E / I,
 emprega-se e nos seguintes vocábulos: cadeado, confete, disenteria, empecilho, irrequieto, mexerico,
orquídea, etc.;
 emprega-se i nos seguintes vocábulos: borígine, artimanha, chefiar, digladiar, penicilina, privilégio,
etc;
 nos verbos terminados em oar e uar = final e. Ex.: abençoar – abençoe, atenuar – atenue, magoar -
magoe, continuar - continue;
 nos verbos terminados em air, oer e uir = final i. Ex.: sair – sai, roer – rói, possuir – possui.
USO DO O / U
 A vogal o, de timbre fechado, quando reduzida, soa quase como u, o que acaba provocando dúvidas
quanto à grafia de algumas palavras;
 Grafam-se com a letra o: Ex.: abolir, bússola, goela, mocambo, nódoa, óbolo, rebotalho;
 Grafam-se com a letra u: Ex.: bulício, buliçoso, burburinho, curtume, lóbulo, tonitruante, rebuliço,
entupir.
Correlações ss, sc e xc
EMPREGO DO DÍGRAFO SS
 CED – CESS. Ex.: ceder – cessão, interceder – intercessão;
 GRED – GRESS. Ex.: progredir – progressão, transgredir – transgressão;
 PRIM – PRESS. Ex.: imprimir – impressão, comprimir – compressão;
 UTIR, ITIR – SSÃO. Ex.: discutir – discussão, emitir – emissão;
 ETIR – ÇÃO. Ex.: competir – competição, repetir – repetição;
 PEL – PULS. Ex.: impelir – impulsão, repelir – repulsão;
 ND – NS. Ex.: ascender – ascensão, pretender – pretensão.
EMPREGO DO SC
 A razão para algumas palavras apresentarem o dígrafo sc é puramente etimológica: crescer vem do
latim crescere, nascer, do latim nascere;
 Veja outras palavras escritas com sc: abscesso, abscissa, acréscimo, ascensorista,
adolescente/adolescência, descer, arborescer, ascendente, ascensão, acréscimo, condescendente,
consciência, crescer, descender/descendente, descer, discente, discernir, disciplina, discípulo,
fascículo, fascínio, fascinar, florescer, intumescer, imprescindível, irascível, transcender, isósceles,
juvenescer, miscigenação, miscível, nascer, obsceno, oscilar, piscina, plebiscito, prescindir,
rejuvenescer, reminiscência, rescisão, ressuscitar, suscitar/suscetível, seiscentos, transcender, víscera.
EMPREGO DO XC
 O emprego do xc também ocorre, geralmente, por razões etimológicas. Ex.: Excelência, excêntrico,
exceto, exceção;
 Outras palavras escritas com xc: excedente, exceder, excelente, excepcional, excesso, excetuar,
excipiente, excitar.
Ortografia - Exercícios
01. Escreva h inicial quando adequado:
a) ...ostil, ...iato, ...iglu, ...esitar, ...isteria d) ...ontem, ...istrião, ...ediondo, ...íleo,
b) ...umor, ...ulha, ...úmus, ...iate, ...icterícia ...erbívoro
c) ...urologia, ...ilhós, ...úmido, ...élice, ...ébrio
02. (ITA-SP) Dadas as palavras:
1) reaver, 2) inabilitado, 3) habilidade, constatamos que está (estão) devidamente grafada(s)
a) apenas a palavra nº 1 c) apenas a palavra nº 3 e) nenhuma das palavras
b) apenas a palavra nº 2 d) todas as palavras
03. Complete os espaços com x ou ch.
a) Depois da fa__ina, comeu uma cai__a de amei__a.
b) O__alá não me__am no en__oval.
c) Tomou uma __ícara de __á antes de rela__ar.
d) O en__ame atravessou aquela fai__a de terra onde estava a en__ada.
e) O capi__aba gostava de __u__u, de __ucrute e tomar ca__aça.
04. (CESCEA) Marque a única opção em que todas as palavras estejam completas com x.
a) en__oval, __ingar, cai__eiro, en__ugar, __ícara
b) pu__ar, a__atar, en__ovia, in__ado, a__icalhar
c) pi__e, dei__ar, en__ugar, __adrez, bai__o
d) __u__u, amei__a, cartu__o, deslei__ada, trou__a
e) pe__incha, co__a, broche, en__ada, en__arcado
05. (F. São Marcos-SP) Assinale a alternativa cujas palavras estão todas corretamente
grafadas:
a) pajé, xadrês, flecha, misto, aconchego c) gorjeta, sargeta, picina, florescer, consiliar
b) abolição, tribo, pretensão, obsecado, d) xadrez, ficha, mexerico, enxame, enxurrada
cansaço e) pajé, xadrês, flexa, mecherico, enxame
05. Complete com g ou j, conforme o caso:
a) gara__em, selva__eria, cora__em, pa__é d) __eleira, lo__ista, su__estão, can__ica
b) mon__e, co__itar, sufrá__io, __eito e) __iz, sar__eta, __azigo, __enipapo, sar__eta
c) farin__ite, ferru__em, o__eriza, no__o
06. (NCE-RJ/UFRJ) O item abaixo que apresenta uma palavra erradamente grafada é:
a) alteza - duqueza - baroneza; d) freguesa - beleza - dureza;
b) riqueza - dureza - fineza; e) certeza - camponesa - japonesa.
c) princesa - baixeza - burguesa;
07. (UNIMEP-SP) Assinale a alternativa que contém o período cujas palavras estão grafadas
corretamente:
a) Ele quiz analisar a pesquisa que eu realizei. b) Ele quiz analizar a pesquisa que eu realizei.
c) Ele quis analisar a pesquisa que eu realizei. e) Ele quis analisar a pesquiza que eu realizei.
d) Ele quis analizar a pesquiza que eu realisei.
08. (UM-SP) Aponte a alternativa correta:
a) exceção, excesso, espontâneo, espectador d) excessão, excesso, espontâneo, expectador
b) excessão, excesso, espontâneo, espectador e) exceção, exceço, expontâneo, expectador
c) exceção, exceço, expontâneo, expectador
09. (Univ. Alfenas-MG) Assinale a alternativa em que todas as palavras estão grafadas
corretamente.
a) disenteria, páteo, siquer, goela d) borburinho, candieiro, bulir, privilégio
b) capoeira, empecilho, jabuticaba, destilar e) habitue, abutoe, quase, constróe
c) boliçoso, bueiro, possue, crânio
10. (UM-SP) Aponte, entre as alternativas abaixo, a única em que todas as lacunas devem ser
preenchidas com a letra u:
a) c*rtume, escap*lir, man*sear, sin*site d) *rticária, s*taque, m*cama, z*ar
b) esg*elar, reg*rgitar, p*leiro, ent*pir e) m*chila, tab*leta, m*ela, b*eiro
c) emb*lia, c*rtir, emb*tir, c*ringa

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