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INTRODUÇÃO AO MULTIMÉDIA DIGITAL

Oficina de Multimédia B| 2013-14

Noção de Média
Noção de Multimédia
Noção de Multimédia Digital
Tipos de produtos Multimédia

Raquel Simões, 2013


INTRODUÇÃO AO MULTIMÉDIA DIGITAL

O que significa MÉDIA?


• um meio - media - é o recurso técnico ou físico de
conversão de uma mensagem num sinal, capaz de ser
transmitido através de um canal
• as fontes de informação podem usar um meio de
apresentação ou de representação para codificar a
Mensagem
• de modo alternativo, uma mensagem num meio de
apresentação ou de representação pode ser novamente
codificada por um meio mecânico
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TIPOS DE MÉDIA
• meio de apresentação inclui a voz e o corpo
as mensagens codificadas através destes meios são a fala, os
gestos, etc.; são designados por actos de comunicação

• meio de representação inclui os livros, os quadros, as


fotografias, os interfaces de computador, etc.
estes meios utilizam as convenções culturais para codificar a
mensagem; são designados por trabalhos de comunicação

• meio mecânico inclui telefones, telex, computadores,


televisão, etc.
são os transmissores de meios de apresentação e de meios de
representação
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Captura dos média pelos sentidos

Média

Visual Auditivo Táctil

Texto Imagem Vídeo Som Gesto


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MULTIMÉDIA, O QUE É?

É a combinação, de dois ou mais tipos de media


(texto, fotografia, gráfico, áudio, vídeo, animação).

Ana Mendes, 2013


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MULTIMÉDIA, O QUE É?

Podemos também dizer que é o cruzamento de


até cinco indústrias:
•Computação,
•Telecomunicações,
•Edição,
•Electrónica áudio e vídeo de consumo,
•Televisão/cinema/difusão.
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ORIGEM DA PALAVRA MULTIMÉDIA


(ETIMOLOGIA)

multi:
multus, muitos
Múltiplos meios
media: Múltiplos intermediários
medium,
meios/intermediários
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MULTIMÉDIA DIGITAL, O QUE É?

É a combinação controlada por computador de


um ou mais tipos de media com pelo menos um
media dinâmico (baseado no tempo),
e que possam ser representadas, armazenadas,
transmitidas e processadas digitalmente.

Exemplo: CDI ou CD-Rom


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HIPERMÉDIA
Acesso ou interacção não linear: Multimédia controlado pelo
utilizador através da navegação por meio de links (teia de ligações)

Página Electrónica do Festival Magmart


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TIPOS DE MEDIA

NATUREZA
ESPÁCIO- ORIGEM INTERACÇÃO DIVULGAÇÃO
TEMPORAL

Estáticos
Capturados Linear On-line
Dinâmicos
Sintetizados Não-linear Off-line
Imersivos
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TIPOS DE MEDIA
Natureza espácio-temporal

Estáticos
Agrupam elementos de
informação independentes do
tempo, alterando apenas a
sua dimensão no espaço.

Ana Mendes, 2013


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TIPOS DE MEDIA
Natureza espácio-temporal

Dinâmicos
Agrupam elementos de
informação dependentes do
tempo.
Nestes casos, uma alteração
no tempo da ordem de
apresentação dos
conteúdos conduz a
alterações na informação
associada ao respectivo tipo
de media dinâmico. Driv3r, Atari, 2005
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TIPOS DE MEDIA
Natureza espácio-temporal

Imersivos
Agrupam elementos de
informação interactiva
em ambientes 3D.

Second Life, Phillip Linden, 2001


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TIPOS DE MEDIA
Origem

Capturados
São aqueles que resultam de uma recolha do exterior
para o computador;

Sintetizados
São aqueles que são produzidos pelo próprio
computador através da utilização de hardware e
software específicos.
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TIPOS DE MEDIA
Interacção

Multimédia linear
o utilizador não tem qualquer tipo
de controlo no desenrolar do
processo.

Multimédia não linear


oferece interactividade com o
utilizador.
Wax Web, David Blair, 1993
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TIPOS DE MEDIA
Divulgação

Online
Disponibilidade de uso imediato dos
conteúdos multimédia.

Pode ser efectuada, por exemplo,


através da utilização de uma rede
informática local ou através da
internet.
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TIPOS DE MEDIA
Divulgação

Offline
É efectuada através da utilização de
suportes de armazenamento digital.

Neste caso, os suportes de


armazenamento mais utilizados são
do tipo óptico, CD e DVD.

Avatar, James Cameron, 2009


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TIPOS DE PRODUTOS MULTIMÉDIA


Baseados em páginas
São desenvolvidos segundo uma estrutura organizacional do tipo
espacial.
Esta é uma organização semelhante à utilizada nos media
tradicionais em suporte de papel como revistas, livros e jornais.

Em alguns produtos multimédia, os utilizadores podem consultar as suas páginas


utilizando as hiperligações existentes entre elas. Neste tipo de produtos, as
componentes interactiva e temporal podem estar presentes através da utilização
de botões, ícones e scripts. Os scripts vão permitir a criação de pequenos
programas para a execução de acções em determinadas situações como, por
exemplo, a visualização de um vídeo ao fim de um determinado intervalo de
tempo ou após um botão ter sido pressionado.
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TIPOS DE PRODUTOS MULTIMÉDIA


Baseados no tempo
São desenvolvidos segundo uma estrutura organizacional assente
no tempo.
Esta é uma organização com uma lógica semelhante à utilizada na
criação de um filme ou animação.

Durante o desenvolvimento deste tipo de produtos multimédia os conteúdos


podem ser sincronizados permitindo assim definir o momento em que dois ou
mais deles estão visíveis.
A interactividade neste tipo de produtos é adicionada através da utilização de
scripts.

A componente da organização espacial é também, neste caso, utilizada durante a


fase de desenvolvimento deste tipo de produtos.
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MULTIMÉDIA E PERCEPÇÃO
(aspectos de uma interacção Homem-máquina)

A multimédia é hoje um dos mais eficazes recursos para garantir a percepção e a


aquisição de conhecimento.

Isso porque os recursos multimédia estimulam mais sentidos que os simples


media. A partir do momento em que o utilizador é estimulado em mais de um
sentido, a capacidade de processamento e armazenamento das informações
aumentam consideravelmente.

Quando combinadas, os media tendem a aumentar ainda mais essa percentagem.


Isso ocorre pelo facto dos recursos multimédia serem cada vez mais parecidos
com as experiências da realidade.
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MULTIMÉDIA E PERCEPÇÃO
Um produto Multimédia Digital inclui não apenas textos mas gráficos, áudio e
vídeo. Oferece uma rede de conhecimentos em que o utilizador se pode mover
e explorar rotas e itinerários não sequenciais através do espaço de informação
conceptual. Trata-se, pois, de um processo de exploração, de descoberta e de
experiência pessoal distinto do processo de exposição e transmissão.

Para ler um livro: Competências de leitura (reconhecer o código, interpretá-lo)


- processo sequencial
Para navegar num site: são necessárias mais competências do que a da leitura
- processo não sequencial

Assim o receptor terá de ter competências ou desenvolverá as suas


capacidades de:
- leitura de palavras, imagens, símbolos, ícones…
- competências de leitura do ecrã
- competências de coordenar várias tarefas ao mesmo tempo
(comunicar no MSN, ouvir música)
- competências de processar a informação descontínua
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ESCRITA EM E PARA MULTIMÉDIA DIGITAL


ESCRITA TRADICIONAL
 
•A escrita dos media tradicionais (jornais, revistas, rádio e televisão) é 
caracterizada pela sua linearidade discursiva e unidireccionalidade.

•O utilizador/receptor não é mais do que alguém que recebe a mensagem.

•Nesta forma de comunicar não existe interacção.

•É um processo sequencial onde as competências de leitura do 
utilizador/receptor consistem em reconhecer o código e interpretá-lo.

De referir que a rádio e Televisão, embora ainda com uma interacção linear, com o
advento das novas tecnologias, tendem a tornarem-se mais um dos objectos de
Multimédia Digital com interactividade.
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ESCRITA EM E PARA MULTIMÉDIA DIGITAL


ESCRITA PARA MULTIMÉDIA DIGITAL
A escrita para multimédia digital comporta determinadas características que divergem
da escrita tradicional.

•Diferenciando-se dos moldes da escrita de textos nos media tradicionais, a escrita 
de multimédia digital tem características próprias, tais como a não-linearidade.

•A escrita digital baseia-se em hiperligações para complementar a sua informação, 
assim como na utilização de elementos multimédia (imagem, vídeo e som) que, 
geralmente são associados a outros media.

•Este tipo de escrita, no caso online, pode também ser actualizado de segundo a 
segundo.

•A escrita digital permite a interacção com os utilizadores (já não como receptores, 
mas utilizadores porque não são passivos), e, com ele gera-se uma redefinição da 
unidireccionalidade dos media.
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ESCRITA EM E PARA MULTIMÉDIA DIGITAL


TEXTO
O texto funciona também como um aspecto visual (imagem) importante na
comunicação multimédia, como tal é importante ter em conta os seguintes
aspectos na criação de um produto multimédia:
• Texto propriamente dito
- Adequação
- Integração de texto
- Formatação
- Minimização 
- Síntese e legibilidade 
• Tipos utilizados
• Hiperligações
• Correlação e complementaridade com imagens e gráficos
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FONTES
“Computação Gráfica e Multimédia Digital”
de Professor Pedro Faria Lopes
“Introdução aos média interactivos”
de Professor Luís Manuel Borges Gouveia
Wikipédia
http://pt.wikipedia.org
Ciberjornalismo
Instituto Superior Miguel Torga
http://ciberjornalismo.ismt.pt/?p=643

A a Página da educação
http://www.apagina.pt/arquivo/Artigo.asp?ID=5970

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