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1.

O Som e a Escrita

Divisão silábica

1. Preenche o seguinte quadro

Divisão silábica Translineação Classificação quanto ao número


de sílabas
Bisneto
Cachorro
Amizade
Fiel
Respeito
não

2. Classifica as seguintes palavras quanto à acentuação gráfica

Açúcar –
Órgão –
Portátil –
Vítima –
País –

Pontuação (pontua o texto seguinte)

Ervas curandeiras

1 A naturopatia está na moda que tal uma chávena de chá de camomila ao deitar em vez de um
comprimido o biólogo Jorge Nunes revela as propriedades medicinais e aromáticas das espécies
vegetais autóctones mais usadas na medicina tradicional
Os desesperados agarram-se às silvas dizia a Ti Piedade enquanto o corpo negro e cansado
5 se curvava sobre os matos espinhosos e as mãos vetustas e calejadas iam ripando as flores da carqueja
Principalmente quando já não aguentam os males da boca ou a soltura dos intestinos e não falo de
chupar amoras pretinhas não senhor acrescentava com um sorriso malandreco
Formação de palavras

1. Preenche o quadro seguinte


Palavra Palavra Classificação quanto ao seu
Radical
simples composta processo de formação
Lenhador
Hora
Salsicha
Desgraça
Guarda -chuva
Ensolarado
Desfigurada

2. Família de palavras
Nome Adjetivo Verbo Advérbio
Entusiasmado
Escovar
Vidro
Trabalho Trabalhosamente
Existem
Atrevimento
Pensamento
2. Classe de palavras
Adjetivo

Complete as frases, colocando o adjetivo no grau indicado.

a) O avião é ______________________. (rápido, Grau normal)


b) O cavalo é ___________________ o caracol. (importante, grau comparativo de superioridade)
c) A égua é _____________________ o cavalo. (ameaçada, grau comparativo de igualdade)
d) O avião é ____________________ . (estável, grau superlativo absoluto sintético)
e) O avião é _________________ de todos. (bonito, grau superlativo relativo de superioridade)
f) O caracol _______________ de todos. (lento, grau superlativo relativo de inferioridade)

Complete o seguinte quadro.


GRAUS
Superlativo absoluto Superlativo absoluto Comparativo de Comparativo de
Normal
sintético analítico superioridade inferioridade
muito larga
triste
doce
pequeníssima
estranho
grande
cruel
Muito bom melhor
a) Classifique gramaticalmente cada uma das palavras.
Viajamos apressadamente para o Nordeste nas últimas férias.
Viajamos –
para –
Nordeste –
nas –
últimas –
Apressadamente –

Verbos

1. Reconstitui a fábula de Esopo com os verbos em falta, respeitando as instruções indicadas :

Uma tarde, um leão _______________ (verbo “dormir” no pretérito imperfeito do modo indicativo) descansado
quando um rato muito ativo começou a saltar à sua volta. Sem querer, o rato _____________ (verbo “acordar” no
pretérito perfeito do modo indicativo) o leão, que rapidamente o apanhou. Quando o leão estava prestes a
________________-lo (verbo “comer” no infinitivo impessoal), ele pediu que lhe __________________ (verbo”perdoar” no
pretérito imperfeito do modo conjuntivo) e prometeu que um dia o recompensaria pelo favor que lhe estava a
________________ (verbo “fazer” no infinitivo impessoal). O leão desatou às gargalhadas, achou engraçado como um
pequeno rato poderia pensar que algum dia o __________________ (verbo “ajudar” no presente do modo
condicional) caso ele ___________________ (verbo “precisar” no pretérito imperfeito do modo conjuntivo) de um
favor, mas, de qualquer forma, soltou-o.

Passados alguns dias, o leão foi ________________ (verbo “apanhar” no particípio passado) por caçadores e
preso a uma árvore com corda. Por mero acaso, o rato estava a passar naquele lugar e, mal ouviu os queixumes
do leão, ____________________-se (verbo “aproximar-se” no pretérito perfeito do modo indicativo) para o ajudar.
Sem pensar duas vezes, o rato roeu a corda e soltou-o da armadilha.

O leão ficou muito surpreendido! Como era maravilhoso estar livre, e graças à ajuda de um pequeno rato!

Esopo, As minha Primeiras Fábulas, Mimosa, 2007 (texto adaptado)

1. Identifica o modo verbal de cada um dos verbos apresentados, colocando o X no local correto :

Verbo Indicativo Conjuntivo Infinitivo Gerúndio


eles terão influenciado
ter morto
nós tínhamos colaborado
tendo sofrido
eles tivessem concorrido
Pronome

1. Substitui as palavras sublinhadas pelo pronome correspondente.


O professor lerá um conto à turma.
Enviei os convites aos meus amigos.
Quem comprou esta camisola?
Eles farão os trabalhos de casa.
Não encontrei o meu pai na loja.
Eu esconderia o livro na estante.

2. Realiza a PRONOMINALIZAÇÃO :

1. O notário verificou a escritura.


2. Os notários verificaram a escritura.
3. Eu conheço os novos computadores.
4. Conheces os novos computadores?
5. É preciso limpar estas chávenas.
6. Nós comprámos aquele carro.
7. Tu comerás o pão.
8. Eu conjugarei os verbos.
9. Ele resolve sempre os trabalhos de casa.

3. A Frase
11. Classifica as seguintes frases quanto ao tipo e forma:

Frases: Tipo Forma


A Já vi esse filme.
B Não tenho medo nenhum!
C Cala-te!
D Nunca vens de carro?
E Que aborrecimento!
F Ainda não fui ao estrangeiro.
G Queres vir comigo?
H Não saia daí.

1- Reescreve as seguintes frases na passiva.


a) Os meninos comeram os biscoitos de manteiga.
b) Os adultos consideram a infância o seu tempo favorito.
c) Os alunos teriam feito menos barulho se os tivessem avisado.
d) Devolveram as tartarugas ao seu habitat natural.
2- Indica (sublinha) qual o complemento agente da passiva das frases que escreveste.

O complemento da agente da passiva é a função sintática desempenhada, numa frase passiva, por um
grupo preposicional introduzido pela preposição por (e suas contrações: pelo, pela etc.) ou, mais raramente, pela
preposição de, precedida(s) de um verbo na passiva.
Esta função sintática só existe quando a frase se encontra na forma passiva e com verbos transitivos
diretos, isto é, que «pedem» complemento direto na forma ativa.

1. Identifica o tipo de sujeito das frases seguintes, colocando um X na coluna certa

Frases: Tipo de sujeito


simples composto nulo
a) A Matilde esteve doente.
b) Choveu toda a noite.
c) Há tanto lixo na sala!
d) Os trabalhadores e o engenheiro almoçaram juntos.
e) Aquele jovem atrasou-se.
f) O Marco e a Sofia compraram um carro.

3. Indica a função sintatica da parte destacada das seguintes frases:

Os alunos estudarão Geologia no próximo ano.

Poucas pessoas mergulham aqui.

A Mariana telefonou às amigas ontem.

A água desta praia é tão fria!

A pobreza continua presente atualmente.

Os alunos foram aplaudidos de pé pela plateia.

Eu sempre gostei de morangos.

O Miguel tem uma mochila nova.

Os gatinhos terão sido encontrados por crianças.

Entregou-lhe o teste sem o ter resolvido.

Nós vamos à praia no próximo sábado.

A Joana emprestou-o à Rita na aula de Inglês.

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