I.

DATOS GENERALES:
ÁREA : EDUCACIÓN RELIGIOSA
GRADO : 1RO SECUNDARIA – SECCIÓN “D,E,F”
PROFESORA : MIRTHA GUIOP VALQUI
TEMA TRANSVERSAL : EDUCACIÓN PARA LA CONVIVENCIA CIUDADANA Y DESARROLLO SOCIAL”
EDUCACIÓN EN VALORES O FORMACIÓN ÉTICA..
VALOR : RESPONSABILIDAD E IDENTIDAD
II.-CAPACIDAD : Valora la misión escolar a través de la ficha de trabajo.
III. SECUENCIA DIDACTICA
TIE
RECUR
SECUENCIA DEL PROCESO COGNITIVO SECUENCIA DIDACTICA Y/O ESTRATEGIAS MP
SOS
O
MOTIVACI Se inicia la sesión con “ORACIÓN” participativa. Biblia
ÓN Cantan la canción “alto escúchame”. ORACIÓ
Responde a la pregunta ¿De qué nos habla el canto? N
VALORA: APRECIA
SABERES Responden a las preguntas:
PREVIOS ¿Quién es Jesús para mí? PIZARR
A
¿Qué me pide personalmente?
PLUMO 20´´
Expresa elabora ¿Qué es ser discípulo?
NES
compromi
so CONFLICTO Plantea las siguientes Preguntas:
COGNITIVO ¿Cómo debe ser un discípulo?
¿Serías capaz de dejar todo y seguir a Jesús?
APRECIA LA BIBLIA
REALIDAD Y SUS Observa la
EXIGENCIAS realidad PROCESO RECEPCIÓN DE LA INFORMACIÓN
DE Leen las lecturas bíblicas, profundizan y completan el esquema
INFORMAC respondiendo a la pregunta ¿qué se necesita para seguir a
IÓN Jesús? 30´
FICHA
IDENTIFICA responde APLICACIÓ TRANSFERENCIA DE LO APRENDIDO A CONTEXTOS DE
CARACTERI
elabora esque N DEL REALES Y CERCANOS DEL ESTUDIANTE TRABAJ
STICAS APRENDIZ Los estudiantes realizan la observación directa de su entorno, O
AJE luego responden a las preguntas: ¿Qué parte de tu colegio te
gustó? ¿Cómo están las áreas verdes? ¿Qué podemos hacer
Recepc
para mejorar las áreas verdes? ¿Por qué el ambiente escolar
ión de esta sucio y deteriorado? ¿Cómo debería estar el ambiente 40
la
Lee y subraya ideas escolar? ¿Por qué debería estar limpio y ordenado?
inform
ación.
EN GRUPO ¿QUÉ SIGINIFICA SER DISCIPULO DE JESÚS
ACTUALMENTE? Exponen sus respuestas.
METACOGN Responden a las siguientes preguntas: ¿Qué aprendiste?
ICIÓN/CRÍ ¿Cómo lo hiciste?, ¿te fue difícil? ¿Para qué te servirá lo que
TICA aprendiste en tu vida?
SOCIAL
EVALUACIÓ
N Elaboran su compromiso de ser discípulos de Jesús

IV.- EVALUACION DE CAPACIDADES

CRITERIO INDICADOR PTJE INSTRUM.
DISCERNIMIENTO Valora la misión escolar a través de la ficha de FICHA DE METACOGNICIÓN
DE FE 20
trabajo.
V.- EVALUACION DE ACTITUDES
CRITERIO ACTITUD CRITERIOS (CONDUCTAS OBSERVABLES) PTJE INSTRUMENTO

ACTITUD •Promueve el respeto a la persona • Respeto las opiniones de los demás

FRENTE AL humana en todas sus dimensiones a la • Es responsable en la presentación de sus
ÁREA luz del evangelio. trabajos a tiempo 20 Ficha de auto-
•Es responsable con sus deberes evaluación
escolares dentro y fuera del aula.
Es honesto consigo mismo y con los
demás

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Mirtha Guiop Valqui
PROF. DE RELIGIÓN
 Jn 15, 14-17 Ustedes son mis amigos Ustedes son mis amigos si hacen lo que yo les mando. Ya
no los llamo servidores, porque el servidor ignora lo que hace su señor; yo los llamo amigos,
porque les he dado a conocer todo lo que oí de mi Padre. No son ustedes los que me eligieron a
mí, sino yo el que los elegí a ustedes, y los destiné para que vayan y den fruto, y ese fruto sea
duradero. Así todo lo que pidan al Padre en mi Nombre, él se lo concederá. Lo que yo les mando
Alto escúchame no sigas es que se amen los unos a los otros.
Caminando mas hoy quiero decirte lo Juan 8:34-38 Jesús les respondió: De cierto, de cierto os digo, que todo aquel que hace
que hizo DIOS en mí. pecado, esclavo es del pecado. Y el esclavo no queda en la casa para siempre; el hijo sí queda
Tienes que saber. para siempre. Así que, si el Hijo os libertare, seréis verdaderamente libres. Sé que sois
Que un día yo acepte descendientes de Abraham; pero procuráis matarme, porque mi palabra no halla cabida en
al Señor soy un hombre vosotros. Yo hablo lo que he visto cerca del Padre; y vosotros hacéis lo que habéis oído cerca de
nuevo ahora mismo vuestro padre.
para él.
Santo Domingo: Una nueva evangelización de nuestros pueblos: El compromiso es de
(CORO)
todos y desde comunidades vivas. Los laicos están llamados a un especial protagonismo, y entre
Que alegría es ser
ellos, especialmente los jóvenes. Impulsaremos una vigorosa pastoral de las vocaciones a fin de
un testigo de DIOS
suscitar presbíteros, diáconos permanentes, religiosos y religiosas para la nueva evangelización.
es sentirse con fe Responden a la pregunta: Todos los cristianos estamos llamados a la santidad; por eso nos urge un decidido empeño por la
en el corazón,
Y aunque todos me digan continua educación de la fe, por medio de la catequesis, fundada en la palabra de Dios y el
Magisterio de la Iglesia. La celebración de la fe en la liturgia ha de realizarse de manera que
que eso no es verdad ¿De qué nos habla el canto? permita una participación más viva, activa y comprometida. Es la hora misionera de América:
yo lo siento en mi vida aún mas mucho más.
DIOS te quiere a ti eres importante dirigimos a todos nuestros pueblos un anuncio fuerte y entusiasta para que se lleve a cabo la
para él tienes que aceptarlo ahora .............................................................. Nueva Evangelización, no sólo en el seno de nuestras Iglesias sino más allá de nuestras
mismo por la fe fronteras.
y aunque tengas dudas. ..............................................................
Él después te las aclarara deja
el conformismo de este mundo y síguele.
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1...............................................................................
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................... ................... 2...............................................................................
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.....

3...............................................................................
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.....Con la ayuda de la lectura y mediante un esquema plasma
los pasos que debes realizar para seguir a Jesús.
 MI MISIÓN ESCOLAR EN MI INSTITUCIÓN
VELASQUINA ES:

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METACOGNICIÓN/CRÍTICA SOCIAL
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Responden a las siguientes preguntas:
¿Qué aprendiste? ¿Cómo lo hiciste?, ¿te
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fue difícil? ¿Para qué te servirá lo que
aprendiste en tu vida?
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¡Señor, dispón de mí según tu voluntad!

Haz que sea pies y manos para los cojos y los mancos,

ojos para los ciegos,

oídos para los sordos,

boca y lengua para los mudos,

voz para las víctimas de la injusticia.

 la suerte a los privados de ella.

¡Señor, envíame a los arrozales!

Haz que lleve alimento a los que tienen hambre, ¡Señor, hazme como una buena suerte!

agua a los que tienen sed, Que dé felicidad a todos los desposeídos

medicina a los enfermos, que encuentre en mi camino.

vestido a los desnudos, Haz que ningún miedo me detenga,

abrigo a los que tiemblan de frío. que avance por el océano de la vida

con un corazón de volcán

y dulces manos como las de una madre.

¡Señor, envíame a los caminos desiertos!

Haz que sea una lámpara que ilumine los pasos ¡Señor, conviérteme en un instrumento disponible para todo!

de los perdidos en la oscuridad, Que a todos lleve la paz y la alegría de la felicidad.

fuego en la noche, Mi suerte la pongo en tus manos.

fuego que caliente a los que entumece el frío. Tú que eres Dios, Amor y Sentido de la vida,

Haz que sea testigo de la compasión dame la plenitud de tu esperanza

para aquellos que caminan en su soledad. para que en ti y sólo en ti encuentre mi felicidad.

Amén

Haz que devuelva su dignidad a los oprimidos,

haz que dé la libertad a los abatidos.

¡Señor, envíame a los lugares más remotos!

Haz que lleve la paz a los que viven en discordia,

la serenidad a los que viven en la angustia,

el consuelo a los que sufren,

la felicidad a los afligidos,