REDE DE ENSINO DOCTUM

TEÓFILO OTONI-MG
PLANO DE AULA – CLÍNICA AMPLIADA

PLANO DE AULA
TEMA: MATRICIAMENTO E AS INTERVENÇÕES

OBJETIVOS
GERAL: Explicar acerca do conceito de matriciamento e os Tipos de intervenções
praticados.

ESPECÍFICOS: Apresentar a definição de Clínica Ampliada e um breve histórico.

Entender as razões da necessidade do matriciamento e dos tipos de intervenções, bem como
suas dificuldades de aplicação prática.
E ensinar como se realizar um projeto terapêutico singular.

CONTEÚDO
1. Conceito de Clínica Ampliada
1.1 Breve histórico e motivos do surgimento
2. Conceituação de Matriciamento
3. Os Tipos de Intervenções e suas dificuldades
3.1 Multidisciplinar
3.2 Interdisciplinar
3.3 Transdisciplinar
4. O que é e como construir um projeto terapêutico singular?

METODOLOGIA
1. Apresentação do conteúdo programático por aula expositiva com Datashow e quadro.
2. Divisão de dupla ou trios para confecção do projeto terapêutico singular (sortear o caso)

AVALIAÇÃO
1. Análise do Projeto terapêutico realizado em sala de aula
2. Três questões na aula seguinte sobre o assunto tratado
 REDE DE ENSINO DOCTUM
TEÓFILO OTONI-MG
PLANO DE AULA – CLÍNICA AMPLIADA

REFERÊNCIAS
Básica

1. Amarante, P. Saúde Mental e Atenção Psicossocial. Rio de Janeiro: Editora Fiocruz,

2007.

2. Brasil. Ministério da Saúde. Clínica Ampliada e compartilhada. Brasília: Ministério da

Saúde, 2009.

Complementar
1. Amarante, P. (org.) Arquivos de Saúde Mental e Atenção Psicossocial. Rio de Janeiro:
Nau Editora, 2005.

2. Brasil. Ministério da Saúde. Saúde Mental no SUS: Os Centros de Atenção Psicossocial.

Brasília: Ministério da Saúde, 2004.

3. Brasil. Ministério da Saúde. Secretaria de Vigilância em Saúde. Política nacional de

promoção da Saúde. Ministério da Saúde, Secretaria de Atenção à Saúde. - Brasília:
Ministério da Saúde, 2006