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AVALIAÇÃO DE ATIVIDADES DE FIXAÇÃO DO CONTEÚDO DO GRUPO VII

A GERAÇÃO DO CONHECIMENTO PROVA TAREFA 2
Transformando conhecimentos em valores
www.geracaococ.com.br

PORTUGUÊS – 3o BIMESTRE
Unidade Portugal Nome: ___________________________________________________________________________
Série: 4o ano (3a série) Turma: _______________
Período: MANHÃ
Data: 25/8/2010 Valor da prova: 2,5 Nota: ______________

O gato vaidoso
Moravam na mesma casa dois bichanos, iguais no pelo mas desiguais na sorte. Um, mimado pela dona, dormia
em almofadões. Outro, no borralho. Um passava a leite e comia em colo. O outro por feliz se dava com as espinhas de
peixe colhidas no lixo.
Certa vez, cruzaram-se no telhado e o bichano de luxo arrepiou-se todo, dizendo:
– Passa de largo, vagabundo! Não vês que és pobre e eu sou rico? Que és gato de cozinha e eu, de salão? Respeita-
me, pois, e passa ao largo…
– Alto lá, senhor orgulhoso! Lembra-te de que somos irmãos, criados no mesmo ninho.
– Sou nobre. Sou mais que tu!
– Em quê? Não mias como eu?
– Mio.
– Não caças ratos como eu?
– Caço.
– Não comes rato como eu?
– Como.
– Logo, não passas dum simples gato igual a mim. Abaixa, pois, a crista desse orgulho idiota e lembra-te que mais
nobreza do que eu não tens – o que tens é apenas um bocado mais de sorte…
Quantos homens não transformam em nobreza o que não passa de um bocado mais de sorte na vida!
Monteiro Lobato. Fábulas. São Paulo: Brasiliense, 1997. p. 112.

Vocabulário:
• mimado: acariciado, tratado com carinho
• borralho: cinzas do fogão
• passa de largo: desvia, toma outro rumo
• abaixa a crista: deixa de orgulho
•orgulho idiota: vaidade boba

4º ano (3ª série) – Manhã – 25/8/2010

1.
Responda às perguntas abaixo.
a) Quais são as personagens principais da história? Onde elas moravam?

b) Você também acha o orgulho uma coisa boba? Justifique sua resposta.

2.
Faça o que se pede.
a) Assinale a alternativa em que todas as palavras estão acentuadas corretamente.

( ) jacare – dómino – paginá – você

( ) dómino – pagina – jacare – você

( ) página – dominó – jacaré – você

( ) domino – página – jácare – você

b) Leia as frases e acentue corretamente as palavras.

– Voce já tomou cafe?

– Vovo gosta de cha com torradas.

– O medico cuidou da saude do vovo.

– Voce esta sem paciencia?

3.
Copie do texto O gato vaidoso as palavras escritas com x e depois crie uma frase bem interessante com todas essas
palavras.

Boa prova!
Beijos!
Tia Marisa

4º ano (3ª série) – Manhã – 25/8/2010

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MATEMÁTICA – 3o BIMESTRE
Unidade Portugal Nome: ___________________________________________________________________________
Série: 4o ano (3a série) Turma: _______________
Período: MANHÃ
Data: 25/8/2010 Valor da prova: 2,5 Nota: ______________

1.
Pinte em cada item o que se pede.

a) 1 das maçãs b) 1 das margaridas

2 4

c) 1 dos carrinhos d) 1 das bonecas

5 3

2.

Marcela foi ao shopping e gastou 1 de seu dinheiro comprando brinquedos novos. Sabendo que Marcela saiu de casa
4
com R$ 184,00, quanto ela gastou em sua compra? Quanto sobrou? (Faça as contas.)

4º ano (3ª série) – Manhã – 25/8/2010

3.
Observe a tabela que mostra a pontuação total de uma gincana folclórica disputada na escola Bem Me Quer.

Jogador Pontos

Bianca

Lucas

Raquel

Total de pontos 930

Calcule quantos pontos cada jogador conseguiu marcar e complete a tabela.

a) Bianca fez 1 dos pontos.

6

b) Lucas conseguiu 1 dos pontos.

5

c) Raquel conseguiu marcar 1 dos pontos.

3

Quem venceu o jogo?

4.

4
Um padeiro fez 30 pães em de uma hora. Quantos minutos gastou o padeiro para fazer 30 pães?
5

5.
Calcule:

3 2
a) de 152 = b) de 63 =
4 7

c) 4 de 45 = d) 4 de 72 =
9 8

Boa prova!
Beijos,
Tia Carol.

4º ano (3ª série) – Manhã – 25/8/2010

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AVALIAÇÃO DE ATIVIDADES DE FIXAÇÃO DO CONTEÚDO DO GRUPO VIII
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CIÊNCIAS – 3o BIMESTRE
Unidade Portugal Nome: ___________________________________________________________________________
Série: 4o ano (3a série) Turma: _______________
Período: MANHÃ
Data: 25/8/2010 Valor da prova: 2,5 Nota: ______________

1.
O grupo dos invertebrados inclui 97 % de toda a espécie animal.

a) No meio aquático, são encontrados animais coloridos e com o corpo coberto de poros – são as esponjas.

• Qual é a importância desses animais para o meio aquático?

b) Escreva o nome de um animal invertebrado que, para se defender, libera uma substância urticante, ou seja, que
provoca queimaduras.

2.
Entre os invertebrados, há os vermes – animais de corpos alongados ou achatados e sem esqueleto externo ou
interno.
• Agora, complete a cruzadinha corretamente.
a) Invertebrados parasitas que se alimentam de sangue.
b) O corpo desses animais é bem fino e achatado, arrastam-se sobre pedras e vegetais.
c) Único verme útil, pois afofa a terra ao cavar túneis debaixo do solo.
d) Invertebrados marinhos, encontrados nas areias do fundo do mar ou nadando.
e) Invertebrado parasita que vive no intestino das pessoas.

V
a) E
b) R
c) M
d) E
e) S

Boa prova!

Beijos
Tia Lela!

4º ano (3ª série) – Manhã – 25/8/2010

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HISTÓRIA / GEOGRAFIA – 3o BIMESTRE

Unidade Portugal Nome: ___________________________________________________________________________
Série: 4 ano (3 série)
o a
Turma: _______________
Período: MANHÃ
Data: 25/8/2010 Valor da prova: 2,5 Nota: ______________

1.
Em 1530, Martim Afonso de Souza iniciou a colonização do Brasil. D. João III decidiu dividir a terra em 15 lotes, que
iam do litoral até o limite do Tratado de Tordesilhas, como mostra o mapa abaixo.

a) Que nome recebeu esse sistema de colonização?

b) Como eram chamadas as pessoas que receberam esses lotes de terra?

4º ano (3ª série) – Manhã – 25/8/2010

 2.
As pessoas que receberam lotes de terra no período da colonização não eram donas das capitanias e tinham alguns
direitos e deveres a cumprir.
Leia atentamente as afirmativas abaixo e escreva (DE) para os deveres e (DI) para os direitos.
a) ( ) Cobrar impostos dos colonos.
b) ( ) Pagar impostos a Portugal.
c) ( ) Escravizar índios para o trabalho na lavoura.
d) ( ) Colonizar e promover o progresso da capitania.

3.
Apesar dos esforços, esse sistema de colonizar o Brasil não deu certo, pois apenas duas capitanias conseguiram pros-
perar.
Assinale a alternativa que mostra essas duas capitanias.
( ) Itamaracá e Pernambuco
( ) São Tomé e São Vicente
( ) São Vicente e Pernambuco

Boa prova!
Tia Paty

4º ano (3ª série) – Manhã – 25/8/2010