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COMPONENTES DEL AIRE

Para hablar de sus complementos primro debemos definir qu es el aire


El aire es una mezcla gaseosa que forma la atmósfera de la tierra. El aire se
encuentra presente en todas partes, no se puede ver, oler, ni oír. Conozcamos sus
propiedades físicas y químicas.
-Propiedades Físicas: Es de menor peso que el agua, Es de menor densidad que
el agua, No tiene volumen definido., No existe en el vacío, Es un fluido transparente,
incoloro, inodoro e insípido, Es un buen aislante térmico y eléctrico, Un (1) litro de
aire pesa 1,29 gramos, en condiciones normales.
-Propiedades Químicas
Reacciona con la temperatura, condensándose en hielo a bajas temperaturas y
produce corrientes de aire.
Los componentes del aire, pueden dividirse en constantes y variables.
-Los componentes constantes del aire son alrededor de 78% de nitrógeno, 21% de
oxígeno y el 1% restante se compone de gases como el dióxido de carbono, argón,
neón, helio, hidrógeno, otros gases y vapor de agua.
-Los componentes variables son los demás gases y vapores característicos del aire
de un lugar determinado, por ejemplo, los óxidos de nitrógeno provenientes de las
descargas eléctricas durante las tormentas o el óxido de carbono que viene de los
escapes de los motores. El aire puro y limpio, forma una capa de aproximadamente
500.000 millones de toneladas que rodea la tierra.
GASES INVERNADEROS
Se denominan gases de efecto invernadero (GEI) a los gases que forman parte de
la atmosfera natural y emitidos por la actividad humana, cuya presencia
contribuyen al efecto invernadero.
Los gases principales implicados son:
El vapor de agua: consecuencia de la evaporación. La cantidad de vapor de agua
en la atmósfera depende de la temperatura de la superficie del océano .
Dióxido de carbono (CO2): principal responsable del efecto invernadero. La
concentración en la atmósfera es debido al uso de combustibles fósiles para
procesos industriales y medios de transporte. Su emisión procede de todo tipo de
procesos de combustión: petróleo, carbón, madera o bien por las erupciones
volcánicas.
Metano (CH4): su origen se encuentra en las fermentaciones producidas por
bacterias anaerobias especializadas que se encuentran en zonas pantanosas,
cultivos como el arroz y en las emisiones desde el tracto intestinal del ganado.
Óxido nitroso (N2O): Gas invernadero que se produce principalmente a través del
uso masivo de fertilizantes nitrogenados en la agricultura intensiva. También lo
producen otras fuentes como las centrales térmicas, tubos de escape de
automóviles y motores de aviones, quema de biomasa y fabricación de nailon y
ácido nítrico.
Los clorofluorocarbonos (CFC): Son compuestos químicos artificiales que se
encuentran presentes en pequeñas concentraciones en la atmósfera pero que son
extremadamente potentes en su efecto invernadero. Tienen múltiples usos
industriales en sistemas de refrigeración, como componentes de aerosoles,
producción de aluminio y aislantes eléctricos entre otros
El ozono troposférico (O3): también originado por la quema de fuentes de energía
contaminantes.
CAMBIO CLIMÁTICO
De acuerdo a la Convención Marco sobre Cambio Climático (CMCC), el cambio
climático se entiende como un cambio de clima atribuido directa o indirectamente
a la actividad humana que altera la composición de la atmósfera mundial y que se
suma a la variabilidad natural del clima observada durante periodos de tiempo
comparables.
Por otro lado, el Panel Intergubernamental de Expertos sobre Cambio Climático
(IPCC) define el cambio climático como cualquier cambio en el clima con el
tiempo, debido a la variabilidad natural o como resultado de actividades humanas.
Desde el punto de vista meteorológico, se llama Cambio Climático, a la alteración
de las condiciones predominantes.
Los procesos externos tales como la variación de la radiación solar, variaciones
de los parámetros orbitales de la Tierra (la excentricidad, la inclinación del eje de
la tierra con respecto a la eclíptica), los movimientos de la corteza terrestre y la
actividad volcánica, son factores que tienen gran importancia en el cambio
climático. Procesos internos del sistema climático también pueden producir
cambios de suficiente magnitud y variabilidad a través de interacciones entre sus
elementos.
¿Cómo contribuimos al Cambio Climático?
Contribuimos con nuestras actividades diarias y rutinarias (sobre todo “emitimos”
CO2), aunque no nos demos cuenta.
Las actividades que contribuyen al aumento del CO2 y por tanto del Cambio
Climático son:
 Consumo eléctrico, ya que la mayor parte de la electricidad que
consumimos se genera por medio de la quema de combustibles fósiles. Las
energías renovables, serían la alternativa a este problema.
 Transporte (vehículos a motor): los coches emiten el 20% del total del CO2,
por lo que es una de las fuentes más importantes del gas invernadero.
 Aire acondicionado: debido al elevado consumo de energía eléctrica de
estos aparatos, las emisiones de CO2son elevadas.
 Consumo diario: el creciente consumo de materiales desechables generan
una enorme cantidad de residuos que son, en gran proporción, incinerados,
con la consecuente emisión de gases.
Las señales de los cambios que estamos sufriendo ya se hacen patentes y
podemos verlas en:
Los casquetes polares se están fundiendo.
os glaciares se están retirando. Es probable que el 75 % de los glaciares de los
Alpes suizos desaparezca de aquí a 2050.
Al fundirse los casquetes y glaciares, aumenta el nivel del mar. En el último siglo
este nivel ha aumentado ya en 10-25 cm
El cambio climático da lugar a fenómenos meteorológicos extremos, tales como
tempestades, inundaciones, sequías y olas de calor.
Muchos animales y vegetales no podrán sobrevivir al cambio de temperatura o
tendrán que desplazarse a regiones con clima más adecuado.
Las enfermedades tropicales, como el paludismo, podrían extenderse, al hacerlo
las zonas en que las condiciones climáticas son adecuadas para la vida del
mosquito que la transmite.

EFECTO INVERNADERO
Para hablar efecto invernadero debemos conocer primero que es
“invernadero”
Invernadero: Recinto cerrado, cubierto y acondicionado para mantener una
temperatura regular que proteja las plantas de las inclemencias extremas propias
del tiempo invernal, como frío intenso, heladas, viento, etc.
Continuando con efecto invernadero ; La atmósfera, por el hecho de ser muy
transparente para la luz visible pero mucho menos para la radiación infrarroja,
produce para la superficie terrestre el mismo efecto que el techo de cristal produce
en un invernadero; la luz solar, que llega sin grandes obstáculos hasta el suelo, lo
calienta, dando lugar a que emita rayos infrarrojos (ondas caloríficas), los cuales, a
diferencia de los rayos de luz, son absorbidos en gran parte por el vidrio o la
atmósfera.
Al final la cantidad de energía emitida al espacio tiene que ser la misma que la
absorbida, pero la superficie terrestre tiene que alcanzar la temperatura en que
ambos flujos se equilibran, la cual es más alta en presencia de una atmósfera (en
un planeta) o de techos de cristal (en un invernadero; aunque en realidad el cristal
de un invernadero protege de la pérdida de calor más porque interrumpe la
circulación del aire, que porque sea opaco a los rayos infrarrojos).
Es importante señalar que el efecto invernadero afecta a todos los cuerpos
planetarios del sistema solar dotados de atmósfera, porque aunque no todos los
gases absorben radiación infrarroja, en ninguna de esas atmósferas faltan los que
sí lo hacen. En la Tierra el efecto invernadero es responsable de un exceso de 33
°C de la temperatura superficial (15 °C de valor medio) sobre la temperatura de
emisión (−18 °C), pero en Marte la diferencia es de tan solo 3 °C y en Venus la
diferencia alcanza los 466 °C.
El efecto invernadero es un fenómeno natural, pero la alusión frecuente a él en
relación con el calentamiento global hace creer a algunos que es en sí indeseable,
y una consecuencia reciente de la contaminación atmosférica. Hay que aclarar
que el calentamiento no es atribuido a la simple existencia, sino al aumento del
efecto invernadero por encima de sus valores naturales por acción del hombre.

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