E.E.M.

F IRMÃ MARIA ANGÉLICA DANTAS

NOTA:
DIRETOR: MÁRIO TITTO
PROFESSOR: WILSON BASTOS
ALUNO (A): I

II

ANO: 6° TURMA: TURNO:

TRABALHO AVALIATIVO DE HISTÓRIA- 1°BIMESTRE

1) Caça-palavras. Procure e marque as palavras em destaque no texto.

A História examina o processo de mudanças e permanências ocorridas nas sociedades. Incluem-se aí o

modo de os homens se relacionarem uns com os outros, a tecnologia, as relações de trabalho, a moda, a
alimentação, as moradias e ainda o modo de pensar, de se divertir, etc.

G F A E R O C A R T A Z C A C A I T J M
A H O M E N S N M A C A C O R A T I W U
T R S L D B S Ç S Q W E R T Y D O A S M
O E Ç E T T R A B A L H O R S I E M T U
S T O D A G K S E F T I Q O A V E A G D
S E E F I F H I A C O S A T N E S E D A
I C T G O D L J I V I T Z A T R F F J N
A N U H F E A A M G R Ó W E R T G I K Ç
B O I L M T R Z C E U R Ç X T I H S T A
A L O Q R E F O R O V I X D O R J I L S
M O R A D I A S O F I A C P S M K C Ç A
A G A Z V Y C M D D A S N T E P L G O E
C I E W V H K U A A O E F T L N B H P R
A A T S B N L H I E L T A E T F S H P Q
D S E X T M O D O D P G E D P O A A P M
F A T S U C A V R Y K P A S W O T Z R P
H L E Z A W R Q F B J Y N M O T O T G I
J G L B R K Ç D P E R M A N Ê N C I A S

2) “A história que vou comentar começa em 1942, no outono. Estamos em plena guerra, que entrou na sua
fase mais dura. [...]Ensino história e geografia num liceu da província. Minha firme intenção é não ficar
nisto, e decidir preparar uma tese de doutorado. Por ambição: a tese, nessa época, dá acesso ao ensino
superior. Mas também por gosto: desenvolvi, com efeito, o gosto pela pesquisa. [...] Sob a influência de um
mestre, Jean Déniau, eu vinha de converte-me a história, ou mais exatamente à história da Idade Média. Nela
é que eu instalaria a minha oficina de trabalho”.
(DUBY, Georges. A história continua. Rio de Janeiro: Zahar/Editora UFRJ, 1993. p 7-9)

Preencha uma ficha com dados do texto

MEMÓRIA DE UM HISTORIADOR
a) Nome do historiador:

b) Nome do livro que escreveu:

c) Atividade que desempenhada no início da carreira:

d) Opção profissional que fez:

e) Quem o influenciou:

f) Área da história que escolheu:

g) Época que ocorreu o fato relatado:

Baseado na imagem abaixo, responda as questões 3 e 4:

3) Qual tipo de habitação a imagem mostra?

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4) Na imagem aparece o fogo na Pré-história, quais eram as utilidades do fogo?

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Baseado na imagem abaixo, RESPONDA as questões 5 e 6

5) Qual período da Pré-história a imagem apresenta: Paleolítico ou Neolítico?

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6) Quais os tipos de atividades estão representados na imagem acima?
a) Agricultura e criação de animais.
b) Comércio.
c) Metalurgia.
d) Esportes.

7) Complete corretamente a cruzadinha sobre a Pré-História.

1 - Seres que já apresentavam algumas características semelhantes às do homem moderno.

2 – Nome que se dá ao período da história humana que vai do aparecimento do gênero Homo, há
cerca de 2 milhões de anos, até o período de fabricação de armas e utensílios com pedra polida.

3 – Aqueles que não possuem moradia fixa.

4 – Forma de organização política com governo e administração centralizados.

5 – Pinturas e gravuras feitas em paredes de cavernas e em outros abrigos pelos povos pré-
históricos.

6 – Modo de vida em que as pessoas possuem moradia fixa.

7 – Domesticavam e criavam animais.

8 – Técnica de trabalhar os metais.

9 – Com ela, o ser humano criou também uma forma de registrar suas ideias e se comunicar.

10 – Período por volta de 8.000 a. C., quando grupos humanos começaram a fabricar armas e
utensílios com pedras polidas.

11 – Região localizada no Oriente Médio, que se estendia do Vale do Rio Nilo, no Egito, até as
margens dos Rios Tigre e Eufrates.
8) Observe o mapa abaixo e responda a questão a seguir

(https://ensinarhistoriajoelza.com.br/pre-historia-do-brasil-parte-1/)

Explique as duas hipóteses sobre a chegada dos seres humanos ao Continente Americano
demostradas no mapa.
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“Nas grandes batalhas da vida, o primeiro passo para a vitória é o desejo de vencer”.
Mahatma Gandhi