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Metodologia do Trabalho Científico

Relatório: Seminário 4

Alunos:
Marcos Roberto, RA 240834
Isabella Foregato, RA 218198
Roger Mascarenhas, RA 244046
Yuri Bosquê, RA 245938
Paloma Barboza, RA 242699
Lucas Portes, RA 240122

Limeira, 14 de outubro de 2019


Resumo
O relatório aborda os conceitos que cercam a leitura e a escrita de um texto, buscando
caracterizar os tipos de texto denominados trabalhos especializados, os quais temos a
monografia, a resenha bibliográfica, o artigo de divulgação e o livro de texto.

Leitura analítica

A leitura analítica nada mais é do que um método utilizado até mesmo por grande filósofos
para que os obstáculos da leitura e compreensão de uma obra, seja ela científica ou ficcional,
sejam superados, de modo que o conteúdo seja analisado com maior clareza, assim como foi
definido por René Descartes “dividir cada uma das dificuldades que devesse examinar em
tantas partes quanto possível e necessário para resolvê-las”.
Porém, para que esse método tenha eficiência, é necessário tomar cuidados para que se
mantenha a coerência das idéias.

Análise textual
A análise textual é a primeira etapa para realizar uma leitura analítica eficiente. Ela se propõe
a obter informações gerais do texto, já reconhecendo dúvidas e dificuldades prévias. Para
realizá-la, não é necessária uma leitura muito profunda, este é apenas o primeiro contato;
deve-se ler o texto completo procurando compreender as visões iniciais do autor. Após a
primeira leitura, é necessário procurar responder as dúvidas encontradas ao longo do texto
para que em um um segundo contato, as informações já estejam mais claras, e a interpretação
e compreensão correta das ideias do autor ocorra com mais facilidade.
É ideal também uma pesquisa do próprio autor, analisando suas obras, pesquisas e
pensamentos; Assim como uma análise do vocabulário utilizado e buscar possíveis
referências históricas encontradas na obra. Todos esses elementos ainda no primeiro contato.
Assim como já foi definido na leitura analítica, é preciso que esse tipo de análise seja dividida
em partes, pesquisando cada uma individualmente.
Análise temática
A análise temática é uma sequência da análise textual. Ela se propõe a encontrar as
motivações do autor para escrever o texto, as problemáticas e resultados que ele apresenta e,
como o nome já deixa subentendido, os temas retratados .
Apesar de aparentar ser mais simples, para realizar esse tipo também é preciso seguir algumas
etapas:
Deve-se compreender e pesquisar os problemas que fizeram com que o autor se propusesse a
escrever essa obra para posteriormente reconhecer sua abordagem do tema, e o modo em que
ele fundamenta toda a sua argumentação para chegar na conclusão.
A linha de raciocínio que o autor segue também deve ser encontrada, já que esta é a "coluna
vertebral do texto", sua parte essencial.
Por fim, as ideias devem ser separadas pelas as que são consideradas essenciais para a
formação da argumentação e pelas secundárias e como elas complementam e interagem com o
resto do texto.

Análise interpretativa
Por fim, a análise interpretativa tem a finalidade do leitor interpretar o texto buscando seu
significado de acordo com a área de conhecimento trabalhada. Diferente das outras etapas,
nesta o leitor terá que interagir diretamente com o texto durante todo o tempo, levando com
ele suas compreensões que adquiriu ao longo do processo.
Para a realização dessa análise é preciso, primeiramente, buscar fontes externas para
relacionar as ideias do autor com o contexto de sua área do conhecimento.
Depois, deve-se entender quais foram as informações implícitas deixadas no texto, desde
posicionamentos à inspirações de outras obras, para que seja possível adotar uma posição
pessoal sobre a texto, baseado em argumentos válidos e lógicos.

O livro de texto
O livro de texto é o livro que o escritor utilizou de base para a escrita de sua obra. Muitas
vezes, mais de um livro de texto é usado e de áreas de conhecimento distintas, uma vez que o
autor necessita de várias fontes para manter a coerência e compreensão do texto.
A elaboração de trabalhos especializados

A realização de trabalhos, sejam eles acadêmicos, científicos, escolares, etc. Necessitam


seguir uma elaboração lógica e coesa, para a melhor distribuição das ideias, Portanto, há
alguns tópicos que são essenciais para a realização desses trabalhos, como será visto a seguir:

Temática: Os trabalhos precisam deixar o tema que será trabalhado bem claro logo no início,
para que o leitor já possa ser introduzido ao assunto.

Pesquisa: Antes da escrita, é preciso realizar uma pesquisa profunda sobre o tema proposto,
buscando todo o tipo de referência para que se tenha uma boa base para a elaboração do
trabalho.

Normas: Existem diversas normas para trabalhos, como a norma da ABNT, por exemplo. O
realizador deve estar ciente de todas as normas que devem ser seguidas e como procedê-las.

Divisão das ideias: Para uma melhor organização das ideias, o texto deve ser dividido em
tópicos, como introdução, realização e conclusão.

Referências: Por fim, todas as referências e fontes devem ser especificadas, para que se dê os
devidos créditos aos autores na qual o texto usou de base.

Monografia
A monografia é uma dissertação escrita sobre uma área específica, muito utilizado em textos
científicos.
De acordo com uma definição da ABNT, “monografia é um item não seriado, isto é, item
completo, constituído de uma só parte, ou que se pretende completar em um número
preestabelecido de partes separadas."
A monografia é baseada em algumas regras que buscam deixar as ideias mais claras. Segundo
a professora da USP, a monografia deve ser estruturada em três elementos fundamentais,
sendo eles, hipótese da pesquisa, coleta de dados e a conexão entre hipótese e a pesquisa.
Resenha bibliográfica

A resenha bibliográfica consiste em um resumo de uma obra que foi analisada, porém
contendo as opiniões que o autor manifesta ao longo do texto.
São recomendadas cinco fases para a realização bem sucedida, são elas:
Descrever de maneira breve os dados iniciais da obra, como título, autor, ano de publicação,
número de páginas, etc.
Informar detalhes do autor, como ano de nascimento, nacionalidade, temas pesquisados ao
longo da carreira e obras publicadas.
Expor as conclusões do autor durante a obra, mesmo que essas, tenham ficado implícitas.
Mostrar quais referências o próprio autor usa, como os livros que ele já leu e também qual o
método científico que ele costuma utilizar.
Por fim, descrever a obra, analisando e apontando os objetivos e lógicas explorados pelo
autor, sempre indicando quem é o público alvo e o motivo do texto ter sido escrito.

Artigo de divulgação

Um artigo de divulgação em comparação aos outros tipos de texto, é mais breve e que utiliza
de uma linguagem mais simples para transmitir os conceitos científicos e complexos para um
público geral, e não específico.

Aspectos técnicos da redação

A apresentação do trabalho científico deve conter as seguintes características Capa inicial.


Página de rosto. Sumário. Lista de tabelas e figuras. Núcleo do trabalho: introdução,
desenvolvimento e conclusão. Apêndices e anexos. Bibliografia. Capa final ou quarta capa
A capa inicial contém apenas três elementos: no alto da página, o nome do autor na ordem
normal com letras maiúsculas; no centro da página, o título do trabalho, grifado; embaixo, a
cidade e o ano. Tudo o mais é desnecessário pelo menos em se tratando de trabalhos
didáticos. A capa final ou quarta capa não comporta nenhum elemento. A página de rosto tem,
no alto, o nome completo do autor, eventualmente com rápida alusão à sua qualificação
profissional; no meio, o título completo do trabalho; mais abaixo, à direita, será dada uma
explanação referente à natureza do trabalho, seu objetivo acadêmico e à instituição a que se
destina; embaixo, cidade e ano.
O sumário esquematiza as principais divisões do trabalho: partes, seções, capítulos etc.,
exatamente como aparecem no corpo do trabalho, indicando ainda a página em que cada
divisão inicia. Indica ainda o prefácio, as listas, tabelas e bibliografia. Vem logo depois da
página de rosto.
Caso constem do trabalho tabelas, figuras ou ilustrações, são elaboradas as respectivas listas
que se situam com a respectiva paginação, logo após o sumário.
Na sequência vem o núcleo do trabalho: a introdução, o desenvolvimento e a conclusão. As
várias divisões em partes, seções e capítulos estruturam-se, no corpo do trabalho, de acordo
com as necessidades do raciocínio e da redação. Apêndice e anexos só se acrescentam quando
exigidos pela natureza do trabalho; os apêndices
geralmente constituem desenvolvimentos autônomos elaborados pelo próprio autor, para
complementar o próprio raciocínio, sem prejudicar a unidade do núcleo do trabalho; já os
anexos são documentos, nem sempre do próprio autor, que servem de complemento ao
trabalho e fundamentam sua pesquisa.
A bibliografia final é apresentada segundo a ordem alfabética dos autores, podendo ainda os
títulos ser numerados. Caso comporte subdivisões internas, no interior de cada uma destas
divisões, segue-se ainda a ordem alfabética. Em alguns casos, por exemplo, quando se
assinala a obra de um autor, usa-se o critério cronológico de publicação.
Quando devem ser assinaladas sucessivamente várias obras de um mesmo autor, segue-se a
ordem alfabética dos títulos dessas obras ou então, se for o caso, a ordem cronológica da
publicação; em ambos os casos, substitui-se o nome do autor por um traço; caso se queira
citar a mesma obra em edições diferentes, substitui-se não só o nome do autor, mas também
todos os demais elementos que não sofreram modificação:
Ex.: JAPIASSU, Hilton Ferreira. Introdução ao pensamento epistemológico. Rio de Janeiro:
Francisco Alves, 1975.
–––––– 2. ed. ––––––. 1976. 200 p.
1.b. A forma gráfica do texto
b.1. textos datilografados
Os trabalhos são datilografados em folhas de papel sulfite, tamanho Letter ou A4, de um lado
só, respeitando-se as seguintes margens:
margem superior: 3 cm.
margem inferior: 2 cm.
margem esquerda: 3 cm.
margem direita: 2 cm.
As páginas são numeradas a partir da página de rosto, sendo o número colocado no alto da
página, no meio ou de preferência à direita (no canto direito superior), sempre a 2 cm da
borda da folha e da primeira linha do texto.
Os trabalhos são datilografados dentro dos limites acima estabelecidos, com espaço dois,
exigindo-se especial cuidado com a margem direita, de maneira que fique também reta no
sentido vertical do texto.
Caso se queira colocar notas no pé da página, elas devem ficar separadas do texto por um
traço que avança até 1/3 da página, traço este que fica distante 1 cm da última linha e da
primeira nota. As notas de rodapé ficam com a mesma margem à esquerda e à direita do texto,
apenas o número de chamadas adentra-se 1 cm. Além disso, são datilografadas em espaço
simples.
Os parágrafos iniciam-se a oito espaços para dentro em relação à margem esquerda.
Os capítulos devem sempre ser iniciados numa nova página mesmo que sobre espaço
suficiente na página que termina o capítulo anterior, situando-se os títulos, em maiúsculas, a 8
cm do limite superior, centrados na folha, sendo numerados em algarismos romanos: Capítulo
I.
Os subtítulos e subdivisões são escritos de forma homogênea que os realcem devidamente; os
espaços que os separam dos textos são maiores e proporcionais; são também numerados
conforme a técnica dos números pontuados: 2.1, 2.1.1 etc. Não precisam iniciar-se em nova
página.
Para especificar tópicos no interior destas subdivisões usam-se algarismos ou letras, fechados
em meio-parênteses: 1) a) etc., evitando exageros com a formação de séries de números
pontuados muito longas.

Preparação de originais

Segundo a Sociedade Brasileira de História da Ciência, a estrutura do original a ser enviado a


revista deve ser da seguinte forma:
Título do artigo. Nome dos autores, sem colocar a instituição (essa informação aparece no
final do artigo). Um resumo (em português) com 100 a 200 palavras. Um abstract (em inglês)
com 100 a 200 palavras. O texto do artigo, propriamente dito, dividido em seções. Uma lista
completa das referências bibliográficas citadas no artigo.
Informações sobre o autor (nome completo, titulação, instituição à qual está vinculado e tipo
de vínculo).
Veja exemplo abaixo:
Alessandro Soares Da Silva é Doutor em Psicologia pela Universidade de São Paulo.
Professor da Universidade Estadual de São Paulo, Departamento de Psicologia. Endereço:
Caixa Postal 55 +11 3091-4184.São Paulo, SP. E-mail: alepsol1@gmail.com
Os resumos devem descrever claramente o assunto tratado e a contribuição do artigo em
questão, dando também uma visão dos resultados obtidos (conclusões). O conteúdo dos dois
resumos deve ser o mesmo (ou seja, um deve ser a tradução do outro).
Quanto a estrutura técnica da redação do texto ( tipos de letras, citações, referências e notas de
rodapé) deve seguir as regras já apresentadas nesse relatório no tópico Aspectos técnicos da
redação.

Referências

QueConceito, Editorial. Conceito de Artigo de Divulgação. São Paulo, Brasil. Disponível


em: <https://queconceito.com.br/artigo-de-divulgacao> . Acesso em: [14 out. 2019].

Reis, Karen. Aprenda a fazer uma resenha bibliográfica e tire proveito na hora de
realizar um tcc. São Paulo, Brasil. Disponível em: <http://www.karenreis.com.br/aprenda-
fazer-uma-resenha-bibliografica-e-tire-proveito-na-hora-de-realizar-um-tcc/>. Acesso em: [13
out. 2019].

Andrade Martins, Roberto. Preparação de originais para a revista da Sociedade Brasileira


de História da Ciência. São Paulo, Brasil. Disponível em
<http://www.ghtc.usp.br/server/rsbhc/rsbhc-instr.doc>. Acesso em [14 out. 2019]

Centro de Ensino Superior de Foz do Iguaçu. Manual de Orientação para Confecção de


Trabalhos Acadêmicos. Paraná, Brasil. Disponível em:
<http://www.cesufoz.edu.br/aluno/orientacao_academica.asp>. Acesso em:[14 out. 2019]

DESCARTES, René. Discurso do método. Brasília: UnB, 1985.

SEVERINO, Antônio Joaquim. Metodologia do Trabalho Cientifico.


22ª ed. São Paulo: Cortez, 2002.

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