GUIA DO CURSO

MODALIDADES ONLINE E PRESENCIAL

NEUROCIÊNCIAS E
COMPORTAMENTO
UMA NOVA EDUCAÇÃO
PARA UM NOVO TEMPO

Em parceria com
 3
conteúdo

NEUROCIÊNCIAS E COMPORTAMENTO

Sumário
Bem-vindo ……………………………………………………………………….…….. 04 a 09

Metodologia das Aulas ……………………………………………………………..….... 10 a 15

Como Cursar? ……….…………….…………………………………………………….. 16 a 18

Conheça o Curso ………………………………....……………………………………... 19 a 23

Plano de Disciplinas ……………………………………………………...……………... 24 a 45

Matrículas ……………………………………………………………...…………………. 46 a 49
BEM-VINDO
 5
bem-vindo

A PUCRS
A Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul é considerada uma
das melhores universidades da América Latina.

Seu campus é reconhecido mundialmente por espaços como o Tecnopuc,

parque tecnológico que abriga 120 organizações e mais de 6,3 mil postos
de trabalho, o Museu de Ciências e Tecnologia, o Instituto do Cérebro, entre
outras estruturas que compõem um ecossistema acadêmico e profissional,
com linhas completas de formação em nível de Graduação, Pós-graduação
Lato Sensu (Especialização e MBA) e Stricto Sensu (Mestrado e Doutorado).

A Escola de Ciências da Saúde da PUCRS foi criada com a finalidade de

aproximar diferentes saberes na área da Saúde, oportunizando maior
interação e conhecimento. Ela resulta da união de dez cursos de
Graduação (Biomedicina, Educação Física – Bacharelado e Licenciatura,
Enfermagem, Farmácia, Fisioterapia, Gastronomia, Nutrição, Odontologia e
Psicologia) e dos Programas de Pós-Graduação em Biotecnologia
Farmacêutica, Odontologia e Psicologia. O primeiro curso foi criado em
1953. A Pós-graduação em Neurociências e Comportamento é resultado de
décadas de história e aperfeiçoamento da PUCRS e sua Escola de Ciências
da Saúde.

Esse curso é realizado com apoio do Instituto do Cérebro da PUCRS,

referência internacional em pesquisa, desenvolvimento e assistência na
área de neurociências.

Biblioteca Central, a mais moderna da América Latina. Campus, considerado um dos melhores do Brasil.
 6
bem-vindo

O UOL EdTech
O UOL EdTech é o parceiro tecnológico da PUCRS. Isso significa que a
PUCRS é a responsável acadêmica pelos cursos, ou seja, cria, cadastra e
reconhece as pós-graduações no MEC, além de realizar toda a gestão
acadêmica. As aulas acontecem no campus da Universidade, com
certificado de pós-graduação (especialização) da própria PUCRS.

Por sua vez, o UOL EdTech se responsabiliza pelos aspectos tecnológicos

dos cursos, como gravação, edição, disponibilização via internet,
plataforma, site de matrículas e todos os demais elementos que podem
contribuir para tornar o curso mais atrativo e prático.

A palavra EdTech é um termo em inglês que significa tecnologia para

educação. O UOL EdTech é a maior empresa do ramo no Brasil, e uma das
mais consolidadas do mundo. Faz parte do UOL, maior referência do país
em conteúdo, produtos e serviços de internet. A união entre a solidez
acadêmica da PUCRS e a expertise do UOL em tecnologia, mídias e
conteúdo, torna esta pós-graduação uma iniciativa de excelência,
garantida por dois gigantes em suas áreas de atuação.

A maior empresa de EdTech do Brasil, composta por 6 empresas, líderes em seus segmentos.
 7
diferenciais

Por que escolher o PUCRS Online

1. GRANDES PROFISSIONAIS DA ÁREA

Tenha aula com profissionais reconhecidos no Brasil e no Mundo, grandes
pesquisadores e autores na área,

2. LIBERDADE
Assista às aulas e acompanhe todos os conteúdos de onde e quando quiser - e
conte com o apoio da PUCRS em todos esses momentos.

Se você for aluno presencial, também terá acesso ao material disponível na

plataforma online do curso.

3. AULAS ONLINE IGUAIS ÀS PRESENCIAIS

Os cursos do PUCRS Online são gravados em alta resolução e disponibilizados
em uma plataforma moderna e intuitiva, em vídeos de alta qualidade e material
de apoio leve e atrativo.

4. UMA DAS MELHORES UNIVERSIDADES

A PUCRS é considerada a Melhor Universidade Privada no Brasil (Ranking Folha),
e uma das melhores da América Latina (Ranking Times Higher Education). Além
disso, seus cursos estão entre os Melhores programas de Pós-graduação do Brasil
(Ranking Capes).

7
 8
depoimentos

O que os alunos dizem

Luiz Armando Pinheiro

de Recife, aluno da Pós-Graduação em Finanças, Investimentos e
Banking

“Sou aluno desde o início de 2017 e a experiência tem sido fantástica.

O conteúdo das aulas é excelente, o material de apoio muito
organizado, as aulas são disponibilizadas com mapa de horários
precisando o momento quando cada assunto é tratado nos vídeos. O
atendimento da PUCRS é excelente e estão de parabéns pelo serviço.”

Silvia Rehn
do Rio de Janeiro, aluna do MBA em Gestão, Empreendedorismo e
Marketing

“Fazer este MBA foi uma das melhores coisas que eu já fiz na minha
vida. Cada vez fico mais feliz por ter me inscrito. Um divisor de águas.
Uma seleção de conhecimento extremamente importante de uma
forma enxuta e rápida. #Amandoprofundamente.”
 9
depoimentos

O que os alunos dizem

Daiane Polo
de Cuiabá, aluna da Pós-Graduação em Finanças, Investimentos e
Banking

“Tenho que parabenizar a PUC pela iniciativa de trazer grandes

professores para as aulas. Quando me inscrevi na pós, o que mais me
atraiu foi o quadro de professores. Hoje vejo que o que estas aulas
estão agregando é bem superior ao quadro de professores. Em todas
as aulas que assisti até agora aprendi algo de muito importante, que
está me ajudando no desenvolvimento da minha carreira profissional.
Parabéns aos idealizadores desta pós-graduação. Excelente!!”

William Avancini
de São Paulo, aluno do MBA em Gestão, Empreendedorismo e
Marketing

“Nunca imaginei tamanha produtividade no ensino EAD. Consigo

acompanhar as aulas, pausar o professor quando fala de um assunto
que desconheço, ler sobre o assunto, absorver o conceito, retornar e
continuar a aula. Posso parar para ir ao banheiro, tomar café e
retornar sem que eu perca a linha de raciocínio, o que é impossível
em uma aula presencial! Posso assistir aulas no conforto de minha
casa, no meu sofá ou mesmo à beira da piscina (...) Parabéns PUCRS!
Parabéns UOL EdTech!”
METODOLOGIA
DAS AULAS
 5 Passos para obtenção de um certificado de pós-graduação da Conheça a
Melhor Universidade Privada do Brasil, com professores renomados,
metodologia
e reconhecido pelo MEC.

Aulas em vídeo com

1º
qualidade de cinema,
gravadas direto da
aula presencial.
O aluno se sente na 1° e 2° encontro com 3° encontro com
sala de aula. Professor Convidado Professor PUCRS
(8 horas-aula) (4 horas-aula)

Materiais de apoio em

2º
formato digital que
podem ser salvos e, se
o aluno desejar,
Livros digitais gratuitos, cases de estudo, fundamentos e
disponíveis para
exercícios. O aluno também pode interagir com
impressão. professores PUCRS e colegas.

3º Avaliações online. Avaliações que validam o conhecimento obtido em cada

disciplina, do conforto de onde você quiser, sem a necessidade de
ir a polo presencial.

4º Prova online de
fim de curso.
Ao fim do curso, o aluno realiza uma prova integradora online,
que conecta os conhecimentos de todas as disciplinas.

5º TCC prático, sem

banca. O aluno desenvolve um projeto prático na área de sua escolha,
acompanhado de forma online por um orientador da PUCRS.

• Reconhecido pelo MEC, constando os nomes dos professores

renomados do curso.
Certificado de
• Com o selo da PUCRS, melhor Universidade Privada do Brasil
Pós-Graduado. segundo o Ranking Folha e que possui os melhores
programas de pós-graduação segundo o ranking CAPES/MEC.

A divisão de encontros entre professor convidado e professor PUCRS é estimada. Via de regra, o convidado tem dois encontros e o professor
PUCRS, um encontro. Pode haver casos onde essa proporção se inverte, e casos onde existem mais de um professor convidado e mais de um
professor PUCRS. As horas de duração também são estimadas, podendo durar mais ou menos, de acordo com o conteúdo e andamento da aula.
 12
metodologia

Para cada disciplina, uma

dupla de professores
São 20 disciplinas ministradas por uma dupla de professores. As duplas são
formadas por um professor da PUCRS, responsável pela parte acadêmica,
como programação de conteúdo, avaliações e materiais complementares;
e um professor convidado, escolhido especialmente por ser um dos
maiores especialistas Brasil e no mundo dentro do conteúdo da disciplina.

Cada disciplina tem três encontros, entre os quais, em média, dois são
ministrados pelo professor convidado.

O resultado disso é que você tem uma formação com solidez acadêmica e,
ao mesmo tempo, aplicada à realidade.

EXEMPLO

Disciplina: Neurociência e Espiritualidade

Professor Convidado: Professor da PUCRS:

Jaderson Costa da Costa André Palmini
 13
estrutura

Bases do Curso

...PROFESSORES CONVIDADOS...

Luiz Felipe Pondé, Paul Zak, Sir Robin Murray, Pedro Schestatsky, Adrian
Raine, Carmita Abdo, Sergio Tufik, Monica Andersen, Antoine Bechara,
Jaderson Costa da Costa, Suzana Herculano-Houzel, Leandro Karnal,
Matthew Lieberman, Daniel Goleman, Irismar Reis de Oliveira, entre
outros.

...METODOLOGIA...

As aulas são realizadas sempre por uma dupla de professores. Um é

profissional referência no Brasil e no mundo (professor convidado) e o
outro um professor da PUCRS, responsável acadêmico pelas avaliações e
materiais complementares. Cada disciplina tem três encontros, sendo
dois ministrados pelo professor convidado. São 20 disciplinas no total,
que aliam conhecimento técnico, atual e de pesquisa, sempre aplicado à
Neurociências e Comportamento..

...FORMAÇÃO EM UM ANO...

O curso tem duração de 12 meses, sendo nove meses para cursar as

disciplinas e três meses para o Trabalho de Conclusão de Curso (TCC). É
possível pedir a prorrogação de prazo para realização do TCC por mais
três meses. A carga horária é de 363 horas.
 14
estrutura

Bases do Curso

...TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC) NA MODALIDADE ONLINE

A última disciplina do curso é a de Projeto de TCC. Nela, o aluno desenvolve

um projeto para aplicação prática ou reflexão teórica sobre os temas vistos
ao longo da pós-graduação. Esse projeto é o que será utilizado como TCC.
Após o término da disciplina, o aluno recebe ainda três horas de orientação
para aprimorar seu projeto.

...MODALIDADES...

Além da modalidade presencial, realizada em Porto Alegre, o curso também

está disponível na modalidade online para todo o Brasil.

...MODALIDADE ONLINE...

Essa modalidade tem exatamente o mesmo conteúdo da versão presencial.

A equipe da PUCRS realiza a cobertura audiovisual dos encontros
presenciais e edita os vídeos com alta qualidade, dando destaque aos
professores convidados enquanto interagem com a turma.
 15
escolha

Bases do Curso

...CONFORTO E ACESSIBILIDADE...

A proposta é que o aluno tenha, do conforto do seu PC, a experiência da

sala de aula. Além disso, a turma online recebe materiais
complementares e realiza avaliações para cada disciplina dentro da
plataforma de ensino.

...PROVA FINAL...

Ao fim do curso, os alunos da modalidade online realizam uma prova à

distância, validando os conhecimentos adquiridos ao longo de todo o
curso.

...CERTIFICADO DE CONCLUSÃO...
O curso concede Certificado de Especialista em nome da PUCRS, uma
das maiores e melhores universidades da América Latina.
COMO
CURSAR?
 17
modalidades

Você escolhe uma, entre duas

opções

100% ONLINE

A turma online é uma ótima solução para quem deseja ter os mesmos
benefícios da turma presencial, de forma mais confortável e acessível. A
plataforma virtual proporciona a mesma experiência e qualidade do curso
presencial. A equipe da PUCRS filma com qualidade de cinema as aulas da
modalidade presencial, otimiza o material gravado e o disponibiliza para a
turma online.

Você assistirá às aulas presenciais como se estivesse lá. Além disso, esse
conteúdo é mesclado com materiais complementares para estudo, o que
torna sua experiência ainda mais enriquecedora. Há ainda um fórum online
no qual os alunos podem fazer perguntas aos professores, além de
compartilhar conhecimento e ideias com os colegas.

PRESENCIAL

As aulas da turma presencial acontecem em Porto Alegre/RS, com uma

média de seis encontros por mês. As vagas são limitadas para alunos
selecionados que desejam e podem estar presente fisicamente nas aulas,
assistindo a grandes nomes da neurociência no Brasil e no mundo.
 18
modalidades

Características dos cursos

Presencial e Online

= …………CERTIFICAÇÃO…..

A Certificação é a mesma, tanto para a modalidade presencial como para a online.

…………CONTEÚDO…..

Os alunos do curso online têm acesso ao mesmo conteúdo e metodologia

disponibilizados aos alunos do curso presencial - inclusive às aulas, que acontecem
presencialmente e são filmadas em alta qualidade.

…………ACESSO…..

A única diferença entre as modalidades é que o aluno online acompanhará o

conteúdo exclusivamente por meio dos materiais disponíveis na plataforma digital,
incluindo vídeos, leituras, exercícios e avaliações.
CONHEÇA
O CURSO
 20
proposta

Neurociências e
Comportamento
O curso tem o objetivo de democratizar o conhecimento da Neurociência,
instrumentalizar profissionais para atuação em diferentes contextos
profissionais, proporcionar embasamento teórico-prático das neurociências
para o exercício e qualificação de profissionais da área da educação, saúde e
afins, realizar a interface com os aspectos abordados na graduação e
pós-graduação nas áreas da Psicologia, Educação, Medicina, entre outras,
realizando diagnóstico e intervenção interdisciplinar na relação teoria-prática e
efetivando as proposições da extensão universitária na inserção dos fazeres
acadêmicos.

PERÍODO DE REALIZAÇÃO CARGA HORÁRIA

duração mínima de 12 meses 363 horas de aulas

9 meses de disciplinas + 3 meses de TCC
 21
professores

Luiz Felipe Pondé Paul Zak Pedro Schestatsky

Filósofo e colunista do Jornal Folha de São Paulo Neuroeconomista, mundialmente Médico neurologista e professor
conhecido pelas pesquisas com ocitocina

...Disciplina:... ...Disciplina:... ...Disciplina:...

O peso da felicidade perpétua Ocitocina, hormônios que modulam a Projeto de TCC
vida social

Adrian Raine Carmita Abdo Antoine Bechara

Professor de Criminologia, Psiquiatria e Médica psiquiatra e sexóloga Professor e importante pesquisador da área
Psicologia de psicologia e neurociência

...Disciplina:... ...Disciplina:... ...Disciplina:...

Como o futuro lidará com a violência? Impactos da tecnologia no afeto, sexo Neurociência e Corrupção
e cognição

Sergio Tufik Monica Andersen Jaderson Costa

Presidente do Instituto do Sono e maior Diretora do Instituto do Sono Vice-Reitor da PUCRS, diretor do Instituto
pesquisador em Medicina do Sono no mundo do Cérebro, neurologista e neurocientista

...Disciplina:... ...Disciplina:... ...Disciplina:...

Impactos da tecnologia no sono, Impactos da tecnologia no sono, Neurociência e Espiritualidade
comportamento e cognição comportamento e cognição
 22
professores

Sir Robin Murray Suzana Herculano-Houzel Leandro Karnal

Um dos maiores pesquisadores em psicose Professora na Universidade de Vanderbilt Historiador e um dos maiores pensadores do
do mundo, professor da King's College (EUA), referência mundial em estudos da Brasil
evolução do cérebro humano

...Disciplina:... ...Disciplina:... ...Disciplina:...

Maconha: afinal, o que a ciência diz? E a evolução criou o cérebro Breve história da humanidade, trans e
humano... pós-humanismo

Matthew Lieberman Daniel Goleman Irismar Reis de Oliveira

Um dos fundadores do campo da Autor de “Inteligência emocional” Professor e Fundador e diretor do Trial-Based
neurociência social, professor da UCLA (EUA) Cognitive Therapy Institute, USA.

...Disciplina:... ...Disciplina:... ...Disciplina:...

Por que nosso cérebro é desenhado Emoções, o Motor do Nosso Medo, Ansiedade e Depressão
para a ligação social? Comportamento
 23
professores

PROFESSORES PUCRS

Doutor Pedro do Prado Lima

Doutor Augusto Buchweitz
Doutora Magda Nunes
Doutor André Palmini
Doutor Jaderson Costa da Costa
Doutor Rodrigo Grassi
Doutor Wagner de Lara Machado
Doutor Draiton Gonzaga de Souza
Doutor Ir. Evilázio Teixeira
Doutora Melanie Pereira
Doutor Tor Onsten
Doutor Valentim Gentil Filho
Doutor Felipe Meneguzzi
Doutor Jair Mari
Mestre Daniel Spritzer
Doutor Christian Haag Kristensen
Doutora Ivana Mânica da Cruz
Doutora Danielle Irigoyen da Costa
PLANO DE
DISCIPLINAS
 25
disciplinas

Estrutura de assuntos abordados

NEUROCIÊNCIAS DA VIDA COTIDIANA

- O quão racional é o cérebro? (emoção vs racionalidade)

- Emoções, o motor do nosso comportamento
- Modulando emoções em busca da ética e da felicidade
- Medo, ansiedade e depressão
- E a evolução criou o cérebro humano…
- Maconha: afinal o que a ciência diz?
- Ocitocina, hormônios que modulam a vida social

NEUROCIÊNCIA E COMPORTAMENTO TRANS E PÓS-HUMANO

-Breve história da humanidade, trans e pós-humanismo

- Inteligência artificial: quando nascerá a singularidade?
- Como o futuro lidará com a violência?
- Existe livre arbítrio?
- A tênue linha entre genialidade e loucura
- Impactos da tecnologia no sono, comportamento e cognição
- Impactos da tecnologia no afeto, sexo e cognição

NEUROCIÊNCIA E SOCIEDADE

- Por que nosso cérebro é desenhado para a ligação social?

- Ambiente moldando o comportamento
- Neurociência e corrupção
- Neurociência e espiritualidade
- O peso da felicidade perpétua
- Trabalho de conclusão de curso
 26
disciplinas

DISCIPLINA
O QUÃO RACIONAL É O CÉREBRO?
(EMOÇÃO VS RACIONALIDADE)
EMENTA

Estudo dos múltiplos aspectos do processamento mental humano, suas

causas e características genéticas, moldadas pela seleção natural, bem
como das conseqüências desse tipo de processamento na formação das
relações humanas.

PROFESSOR CONVIDADO

…EM BREVE…

PROFESSOR PUCRS

JADERSON COSTA DA COSTA…

Possui graduação em Medicina pela Universidade Federal do Rio

Grande do Sul (1972), mestrado em Ciências Biológicas (Fisiologia)
pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1979), Research
Fellowship - Children's Hospital Harvard Medical School (1979)
mestrado em Neurociências pela Universidade Federal do Rio
Grande do Sul (1986) e doutorado em Ciências Biológicas (Fisiologia)
pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1993). Atualmente é
professor associado no Programa de Treinamento de Alunos e
Professores da América Latina - University of Miami, professor titular
de neurologia da Faculdade de Medicina da Pontifícia Universidade
Católica do Rio Grande do Sul e Diretor do Instituto do Cérebro do
RS.Tem experiência na área de Medicina, com ênfase em
Neurologia, atuando principalmente nos seguintes temas: epilepsia,
cirurgia da epilepsia, distúrbios neurocomportamentais e terapia
celular em doenças neurodegenerativas. Tomou posse em 9 de
dezembro de 2016 para o cargo de vice-reitor da Pontifícia
Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
 27
disciplinas

DISCIPLINA
EMOÇÕES, O MOTOR DO NOSSO
COMPORTAMENTO
EMENTA

A disciplina enfoca o estudo das emoções e suas relações com as

expressões faciais nos seres humanos. Também aborda a detecção de
mentiras, o estudo das microexpressões e a importância destas questões
na vida cotidiana.

PROFESSOR CONVIDADO

…DANIEL GOLEMAN…

Daniel Goleman, Ph.D., nasceu em Stockton na Califórnia em 1946.

Frequentou o Amherst College e a Universidade da Califórnia em
Berkeley e formou-se em Amherst. Ele cobriu as ciências
comportamentais e o cérebro do The New York Times por 12 anos.
Lecionou na Universidade de Harvard, onde recebeu seu Ph.D. e foi
editor sênior da Psychology Today. Seus livros incluem Inteligência
Emocional, Trabalhando com Inteligência Emocional, Mentiras
Vitais, Verdade Simples, A Mente Meditativa, O Cérebro e
Inteligência Emocional: Novos Insights e, como co-autor, O Guia do
Consumidor para a Psicoterapia.

PROFESSOR PUCRS

…EM BREVE…
 28
disciplinas

DISCIPLINA
MODULANDO EMOÇÕES EM BUSCA DA
ÉTICA E DA FELICIDADE
EMENTA

Estudar a relação entre emoções, ética e felicidade.

PROFESSOR CONVIDADO

…EM BREVE …

PROFESSORES PUCRS

…IR. EVILÁZIO FRANCISCO BORGES TEIXEIRA…

Evilázio Francisco Borges Teixeira é Doutor em Teologia e Filosofia,

com ênfase em Hermenêutica, atuando principalmente nos temas
de religião, educação, universidade, espiritualidade e pessoa. Desde
dez/2016 é Reitor da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande
do Sul (PUCRS), Porto Alegre, Brasil. Escritor e Professor de Teologia
e Filosofia, com Mestrado e Doutorado em Teologia Sistemática pela
Pontifícia Universidade Gregoriana (Roma) e Mestrado e Doutorado
em Filosofia pela Pontifícia Universidade Santo Tomás D’Aquino –
Angelicum (Roma). Aprofundou estudos de idiomas, italiano, inglês
e francês, na Scuola Dante Alighiere – Roma, Centre Studies of
English – Dublin e Institut Catholique de Paris. Possui MBA em
Gestão e Liderança Universitária, através do IGLU – Instituto de
Gestão e Liderança Universitária, com estágio na Universidade de
Otawa – Canadá.

…DRAITON GONZAGA DE SOUZA…

Draiton Gonzaga de Souza é Bacharel em Filosofia e em Direito.

Realizou o mestrado em Filosofia e em Direito. Concluiu o doutorado
em Filosofia pela Universidade de Kassel (Alemanha), em 1998. Realizou
pós-doutorado na Universidade de Tübingen e na Universidade de
Bochum. Recebeu, em 2003, prêmio do DAAD, e, em 2013, da Fundação
Alexander von Humboldt (Humboldt-Alumni-Preis) devido ao
engajamento na cooperação acadêmica Brasil-Alemanha. É Professor
Titular e Decano da Escola de Humanidades da PUCRS, atuando, na
graduação e na pós-graduação, como Professor Permanente no PPG
em Filosofia e no PPG em Direito da PUCRS.
 29
disciplinas

DISCIPLINA
MEDO, ANSIEDADE E DEPRESSÃO
EMENTA

A disciplina abordará a história e a evolução da terapia cognitiva e como

ocorreu a revolução por ela provocada não só nas terapias como em
intervenções em programas sociais e no entendimento do mundo atual.

PROFESSOR CONVIDADO

…IRISMAR REIS DE OLIVEIRA…

Professor titular de psiquiatria do Departamento de Neurociências e

Saúde Mental da Universidade Federal da Bahia. Professor adjunto
do Departamento de Psiquiatria e Ciências Comportamentais da
McGovern Medical School, Universidade do Texas em Houston.
Membro fundador da Academy of Cognitive Therapy. Fundador e
diretor do Trial-Based Cognitive Therapy Institute, USA.

PROFESSORA PUCRS

…MELANIE PEREIRA…

Psiquiatra pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS).

Formação em Psicoterapia Cognitiva pelo Beck Institute,
Philadelphia.
 30
disciplinas

DISCIPLINA
E A EVOLUÇÃO CRIOU O CÉREBRO
HUMANO...
EMENTA

Estudo do cérebro humano à luz da evolução e das novas evidências que

sugerem explicações para o que torna as habilidades cognitivas do ser
humano únicas.

PROFESSORA CONVIDADA

zSUZANA HERCULANO-HOUZEL…

Suzana Herculano-Houzel é professora associada dos

departamentos de Psicologia e Ciências Biológicas da Universidade
Vanderbilt, em Nashville, EUA, onde estuda a evolução da
diversidade do cérebro e como o cérebro humano se compara a
outros. Sua palestra no TEDGlobal 2013 sobre o que é especial no
cérebro humano tem mais de 2 milhões de visualizações; em 2018,
ela falou no TEDxNashville sobre a verdadeira razão de irmos para a
escola (youtube.com). Suzana é bióloga formada pela Universidade
Federal do Rio de Janeiro e autora de vários livros de divulgação
científica sobre neurociência.

PROFESSORES PUCRS

zIVANA MÂNICA DA CRUZ…

É graduada em Ciências Biológicas pela Universidade Federal de Santa

Maria, mestre e doutora em Genética e Biologia Molecular pela
Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Realizou pós-doutorado na
University of California, Davis-USA. Atualmente é professora associada
no Centro de Ciências da Saúde da Universidade Federal de Santa
Maria, orientadora nos Programas de Pós-Graduação em Farmacologia
e Pós-Graduação em Bioquímica Toxicológica na mesma universidade,
e pesquisadora produtividade científica do CNPq.
 31
disciplinas

DISCIPLINA
MACONHA: AFINAL, O QUE A CIÊNCIA
DIZ?
EMENTA

Nas recentes décadas foi evidenciada a relação entre o uso de maconha e a

ocorrência de psicoses. Esta associação é mais intensa com o uso de
maconhas modificadas para uma maior concentração de THC. Com o
debate sobre a liberação do uso de maconha e com terapias baseadas em
princípios ativos encontrados na maconha, é vital compreender os riscos
do uso recreativo.

PROFESSOR CONVIDADO

…SIR ROBIN MURRAY…

Robin Murray é professor de pesquisa psiquiátrica no Instituto de

Psiquiatria, Psicologia e Neurociência da King’s College, e de fato
passou a maior parte de sua vida profissional lá, além de um ano no
NIMH nos EUA. Seu interesse particular está na psicose. Ele foi um
dos primeiros a sugerir que a esquizofrenia era em parte um
distúrbio do neurodesenvolvimento, e ele e seus colegas
contribuíram para a compreensão de que fatores ambientais como
eventos obstétricos, abuso de drogas e adversidade social
desregulam a dopamina estriatal e aumentam o risco de psicose.
Ele também está envolvido em testar novos tratamentos para
doenças psicóticas e cuida de pessoas com psicose no sul de
Londres e no Maudsley NHS Trust. Escreveu mais de 800 artigos e é
o pesquisador de psicose mais frequentemente citado fora dos EUA.
Foi eleito membro da Royal Society em 2010 e recebeu o título de
cavaleiro em 2011.

PROFESSOR PUCRS

…VALENTIM GENTIL FILHO …

Médico pela Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo

(1970), Ph.D. (Doutorado) pelo Institute of Psychiatry, Universidade
de Londres (1976), Livre-Docente em Psiquiatria (1987) e Professor
Titular de Psiquiatria pela FMUSP (1994). Foi docente do
Departamento de Farmacologia do Instituto de Ciências Biomédicas
da USP (1971-1986) e presidiu o Conselho Diretor do Instituto de
Psiquiatria do Hospital das Clínicas da FMUSP (1994-2006), do qual é
membro permanente.
 32
disciplinas

DISCIPLINA
OCITOCINA, HORMÔNIOS QUE MODULAM
A VIDA SOCIAL
EMENTA

Como os hormônios influenciam o comportamento humano.

PROFESSOR CONVIDADO

…PAUL ZAK …

Formado em Matemática e Economia pela San Diego State

University (USA), tem doutorado em Economia pela Universidade da
Pensilvânia (USA) e pós-doutorado em Neuroimagem pela Harvard
University (USA). Conhecido como “Dr. Amor” graças as suas
pesquisas que identificam como a oxitocina pode afetar o
comportamento humano e suas relações de confiança e empatia, é
diretor-fundador do Centro de Estudos de Neuroeconomia e
professor de Economia, Psicologia e Gestão na Claremont Graduate
University (USA).

PROFESSOR PUCRS

…PEDRO DO PRADO LIMA …

Graduado em Medicina (1983) pela FFFCMPA (Fundação Faculdade

Federal de Ciências Médicas de Porto Alegre), nome atual UFCSPA
(Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre), Porto
Alegre, Brasil Treinamento em Psiquiatria (1984-1987) na CMME
(Clinique des Maladies Mentales et de l'Éncéphale), Centre
Hospitalier Universitaire Sainte-Anne, Université Paris Descartes,
Paris, França Mestrado em Farmacologia (1994) pela FFFCMPA
(Fundação Faculdade Federal de Ciências Médicas de Porto Alegre),
nome atual UFCSPA (Universidade Federal de Ciências da Saúde de
Porto Alegre), Porto Alegre, Brasil. Doutorado in Ciências Biológicas
(Bioquímica) (2004) pela UFRGS (Universidade Federal do Rio
Grande do Sul), Porto Alegre, Brasil. Pesquisador do InsCer (Instituto
do Cérebro do Rio Grande do Sul) PUCRS (Pontifícia Universidade
Católica do Rio Grande do Sul), Porto Alegre, Brasil, desde dezembro
2016.
 33
disciplinas

DISCIPLINA
BREVE HISTÓRIA DA HUMANIDADE,
TRANS E PÓS-HUMANISMO
EMENTA

A disciplina enfoca como se deu a revolução cognitiva e como esta

influencia nossa vida atual e nosso futuro.

PROFESSOR CONVIDADO

…LEANDRO KARNAL…

Historiador com especialização em História da América, doutor em

História Social pela USP, com pós-doutorado pela UNAM (México) e
pelo CNRS (Paris), professor e escritor. Sua formação une História
Cultural, Antropologia e Filosofia, e suas publicações abordam
temas como ensino, filosofia, história, política e comportamento.

PROFESSOR PUCRS

zTON ONSTEN…

Graduado em Medicina pela Fundação Faculdade Federal de

Ciências Médicas de Porto Alegre (1983), residência médica em
hematologia e hemoterapia no Hospital de Clínicas de Porto Alegre
(1986), mestrado em Genética e Biologia Molecular pela
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1991). Doutor em
Ciências Médicas pelo programa de pós-graduação em ciências
médicas da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2011).
 34
disciplinas

DISCIPLINA
INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL: QUANDO
NASCERÁ A SINGULARIDADE?
EMENTA

A inteligência artificial no momento atual e em um breve futuro.

PROFESSOR CONVIDADO

…EM BREVE…

PROFESSOR PUCRS

…FELIPE MENEGUZZI…

É pesquisador na área de sistemas multiagentes, raciocínio

autônomo em agentes BDI e raciocínio normativo. Atualmente é
professor adjunto na Pontifícia Universidade Católica do Rio
Grande do Sul e líder do Grupo de Pesquisa em Sistemas
Autônomos (GSA). Antes da sua posição atual, trabalhou como
Project Scientist em Sistemas Multiagentes no Robotics Institute
da Carnegie Mellon University até 2012 após completar
pós-doutorado na mesma instituição sob supervisão da Dra Katia
Sycara. Dr Meneguzzi possui Doutorado em Ciência da
Computação pelo King's College London (2009), com tese
intitulada Extending agent languages for multiagent domains sob
orientação do Professor Dr Michael Luck. Dr Meneguzzi iniciou seu
doutoramento na University of Southampton em 2005, tendo
mudado para o King's College London em Setembro de 2006. Dr
Meneguzzi possui Mestrado em Ciência da Computação [e;p
PPGCC/PUCRS (2003), onde também se formou com o grau de
Bacharel em Ciência da Computação (2001).
 35
disciplinas

DISCIPLINA
COMO O FUTURO LIDARÁ COM A
VIOLÊNCIA?
EMENTA

Aspectos neurobiológicos (sistema nervoso autônomo, neuroanatomia,

neuroanatomia funcional e neuroquímica) relacionada à violência e as
consequências da violência.

PROFESSOR CONVIDADO

…ADRIAN RAINE…

Graduado em Psicologia Experimental pela Universidade de Oxford

(Reino Unido), doutor em Psicologia pela Universidade de York
(Reino Unido) e professor de Criminologia, Psiquiatria e Psicologia
na Universidade da Pensilvânia (EUA). Pesquisador com foco em
estudar os fatores neurológicos, ambientais e genéticos por trás do
comportamento violento, foi presidente da Academia de
Criminologia Experimental e é autor do livro “Anatomia da
Violência”, que analisa e apresenta estudos que ajudam a entender
os fatores que tornam um indivíduo agressivo.

PROFESSORES PUCRS

…AUGUSTO BUCHWEITZ…

Orientador dos programas de Letras-Linguística e

Medicina-Neurociências, PUCRS. Pesquisador e Coordenador de
Relações Internacionais do Instituto do Cérebro do Rio Grande do Sul.
Membro fundador e do Conselho Administrativo da Rede Nacional de
Ciência para Educação. Pesquisador afiliado sênior do Haskins
Laboratories, Yale University.

…CHRISTIAN KRISTENSEN…

Possui graduação em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica

do Rio Grande do Sul (1992), Mestrado em Psicologia do
Desenvolvimento pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1996)
e Doutorado em Psicologia do Desenvolvimento pela Universidade
Federal do Rio Grande do Sul (2005), com estágio no exterior na
University of Arizona (USA). É Especialista em Neuropsicologia (CRP/07)
e possui formação em Terapia Cognitiva pelo Beck Institute for
Cognitive Therapy and Research (USA).
 36
disciplinas

DISCIPLINA
EXISTE LIVRE ARBÍTRIO?
EMENTA

O processo de tomada de decisões.

PROFESSOR CONVIDADO

…EM BREVE…

PROFESSOR PUCRS

…DRAITON GONZAGA DE SOUZA…

Draiton Gonzaga de Souza é Bacharel em Filosofia e em Direito.

Realizou o mestrado em Filosofia e em Direito. Concluiu o doutorado
em Filosofia pela Universidade de Kassel (Alemanha), em 1998. Realizou
pós-doutorado na Universidade de Tübingen e na Universidade de
Bochum. Recebeu, em 2003, prêmio do DAAD, e, em 2013, da Fundação
Alexander von Humboldt (Humboldt-Alumni-Preis) devido ao
engajamento na cooperação acadêmica Brasil-Alemanha. É Professor
Titular e Decano da Escola de Humanidades da PUCRS, atuando, na
graduação e na pós-graduação, como Professor Permanente no PPG
em Filosofia e no PPG em Direito da PUCRS. É Advogado, Tradutor
Público e Intérprete Comercial concursado para o idioma alemão e
Vice-Diretor do CDEA (Centro de Estudos Europeus e Alemães -
UFRGS-PUCRS-DAAD).
 37
disciplinas

DISCIPLINA
A TÊNUE LINHA ENTRE GENIALIDADE E
LOUCURA
EMENTA

Um número considerável de artistas e pessoas que se destacam em várias

áreas apresentam transtornos psiquiátricos formais. Em geral, estes
transtornos podem trazer sofrimento e limitações. Como a “genialidade e a
loucura” se relacionam?

PROFESSOR CONVIDADO

… EM BREVE…

PROFESSOR PUCRS

…JAIR MARI…

Possui graduação em Medicina pela Fundação Universitária do ABC

(1977) e doutorado em Epidemiologia Psiquiátrica pela Universidade
de Londres (1986). Defendeu a Livre Docência no Departamento de
Psiquiatria da Unifesp em 1995. Em 1996, foi aprovado em concurso
público para Professor Titular do Departamento de Psiquiatria da
Universidade Federal de São Paulo. Atua principalmente nos
seguintes temas: esquizofrenia, epidemiologia psiquiátrica,
violência, cienciometria, avaliação de serviços de saúde mental,
transtornos psiquiátricos na atenção primária e revisão sistemÁtica.
É o atual coordenador do Programa de Pós-Graduação do
Departamento de Psiquiatria da Unifesp. É coordenador do Instituto
do Milênio do CNPq Saúde Mental e Violência. É Professor Honorário
do Instituto de Psiquiatria do King's College, Londres.
 38
disciplinas

DISCIPLINA
IMPACTOS DA TECNOLOGIA NO SONO,
COMPORTAMENTO E COGNIÇÃO
EMENTA

A transformação tecnológica que inicialmente provocou a acessibilidade à

luz artificial no século XIX e atualmente smartphones, influiu intensamente
em nosso sono e ritmo circadiano. Quais as consequências para a saúde
física e mental.

PROFESSORES CONVIDADOS

…SERGIO TUFIK…

Presidente do Instituto do Sono. Professor Titular da UNIFESP. É

graduado em Medicina pela Faculdade de Ciências Médicas da Santa
Casa de São Paulo (1972), Mestre em Fisiologia pela Universidade de São
Paulo - Ribeirão Preto (1976) e Doutor em Psicofarmacologia pela Escola
Paulista de Medicina (1978). Professor Titular do Departamento de
Psicobiologia da Universidade Federal de São Paulo. Ocupa também o
cargo de assessor científico da FAPESP e da CAPES, sendo também
Pesquisador 1A do CNPq.

MONICA ANDERSEN…

Professora Associada Livre-Docente da UNIFESP. Chefe da Disciplina de

Biologia e Medicina do Sono. Vice-Chefe do Departamento de
Psicobiologia da UNIFESP. Diretora do Instituto do Sono. Possui
Graduação em Ciências Biológicas Modalidade Médica pela
UNESP/Botucatu (1996), Mestrado (1999) e Doutorado (2004) pela
Psicobiologia pela UNIFESP, e Pós-doutorado na Division of
Neuropharmacology and Neurologic Disease, Yerkes National Primate
Research Center, Emory University-Estados Unidos (2007-2010).

PROFESSORA PUCRS

…MAGDA NUNES …

Graduada em Medicina em 1982 pela Pontifícia Universidade Católica

do Rio Grande do Sul. Fez Residência Médica em Pediatria (1983-1985) e
Neurologia (1986-1987) no Hospital São Lucas da PUCRS. Concluiu o
doutorado em Neurociências pela Universidade Estadual de Campinas
(UNICAMP) em 1994. Realizou Pós Doutorado em Neurociências no
Albert Einstein College of Medicine New York (USA) em 1998. É
Professora da Faculdade de Medicina da PUCRS desde 1991 e
Coordenadora Acadêmica do InsCer.
 39
disciplinas

DISCIPLINA
IMPACTOS DA TECNOLOGIA NO AFETO,
SEXO E COGNIÇÃO
EMENTA

O comportamento sexual na era da mídia social.

PROFESSORA CONVIDADA

…CARMITA ABDO…

Médica psiquiatra, doutora e livre-docente pela Faculdade de

Medicina da Universidade de São Paulo, onde é Professora
Associada do Departamento de Psiquiatria. É fundadora e
coordenadora do Programa de Estudos em Sexualidade (ProSex) do
Instituto de Psiquiatria do Hospital das Clínicas da USP, e membro
do Consultation of International Society for Sexual Medicine.

PROFESSOR PUCRS

…DANIEL SPRITZER …

Médico graduado pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul

(UFRGS). Psiquiatra pela Fundação Faculdade Federal de Ciências
Médicas de Porto Alegre/Hospital Materno-Infantil Presidente
Vargas (FFFCMPA/HMIPV). Psiquiatra da Infância e da Adolescência
pelo Serviço de Psiquiatria da Infância e da Adolescência do Hospital
de Clínicas de Porto Alegre/UFRGS. Mestre em Psiquiatria pela
Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Coordenador do Grupo
de Estudos sobre Adições Tecnológicas (GEAT) e Membro do
conselho editorial do Journal of Behavioral Addictions. Desde 2015
participa do grupo de trabalho da Organização Mundial de Saúde
sobre implicações em saúde pública de dependências
comportamentais associadas ao uso de Tecnologias da Informação
e Comunicação.
 40
disciplinas

DISCIPLINA
POR QUE NOSSO CÉREBRO É
DESENHADO PARA A LIGAÇÃO SOCIAL?
EMENTA

A neurobiologia subjacente às ligações sociais, uma visão evolutiva.

Implicações para a felicidade, organização da sociedade e doenças
psiquiátricas.

PROFESSOR CONVIDADO

…MATTHEW LIEBERMAN…

Matthew Lieberman é professor da UCLA e considerado um dos

fundadores do campo da neurociência social. Publicou mais de 200
artigos e capítulos em lugares como Ciências e Anais da Academia
Nacional de Ciências. Seu trabalho foi citado mais de 30.000 vezes
(índice H: 84). Ele recebeu doações do NIH, NSF, DOD e DARPA. O
Dr. Lieberman ganhou o distinto Prêmio Científico da American
Psychological Association por Early Career Contribution to
Psychology (2007) e o prêmio Society for Experimental Social
Psychology Trajectory (2015). A revista Science nomeou-o como uma
das “50 melhores estrelas da ciência do Twitter”. Ele é regularmente
convidado a fazer indicações para o Prêmio Nobel de Economia. Ele
também é o autor best-seller de Social: why our brains are wired to
connect e está atualmente trabalhando em seu próximo livro, Visão
invisível: Como nossas lentes moldam nossa identidade,
impulsionam a conexão social e fazem o mundo parecer louco.

PROFESSOR PUCRS

…PEDRO DE PRADO LIMA…

Graduado em Medicina (1983) pela FFFCMPA (Fundação Faculdade

Federal de Ciências Médicas de Porto Alegre), nome atual UFCSPA
(Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre), Porto
Alegre, Brasil Treinamento em Psiquiatria (1984-1987) na CMME
(Clinique des Maladies Mentales et de l'Éncéphale), Centre
Hospitalier Universitaire Sainte-Anne, Université Paris Descartes,
Paris, França Mestrado em Farmacologia (1994) pela FFFCMPA
(Fundação Faculdade Federal de Ciências Médicas de Porto Alegre),
nome atual UFCSPA (Universidade Federal de Ciências da Saúde de
Porto Alegre), Porto Alegre, Brasil.
 41
disciplinas

DISCIPLINA
AMBIENTE MOLDANDO O
COMPORTAMENTO
EMENTA

O ambiente influi no comportamento a longo prazo, através de diversos

mecanismos. Por exemplo, o ambiente pode moldar nossa epigenética ou
o ambiente pode ter um efeito diferente conforme nossa genética.

PROFESSOR CONVIDADO

…EM BREVE…

PROFESSORES PUCRS

… RODRIGO GRASSI …

Livre-Docente e Pesquisador Produtividade 1 do CNPQ. Minha linha

de pesquisa e produção convergem para estudos sobre a
neurobiologia do estresse precoce e sua relação com alterações
cognitivas e comportamentais ao longo do desenvolvimento.
Psiquiatra, com mestrado em Psicologia Cognitiva e Doutorado em
Psicologia na área de Cognição. Docente Permanente do Programa
de Pós-Graduação em Medicina e Ciências da Saúde, na área de
Neurociência e do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da
PUCRS. Professor colaborador do Pós-Graduação em Pediatria e
Saúde da Criança da PUCRS. Pesquisador vinculado ao Instituto do
Cérebro do Rio Grande do Sul (InsCer) e líder do Developmental
Cognitive Neuroscience Lab (DCNL).

…AUGUSTO BUCHWEITZ…

Orientador dos programas de Letras-Linguística e

Medicina-Neurociências, PUCRS. Pesquisador e Coordenador de
Relações Internacionais do Instituto do Cérebro do Rio Grande do Sul.
Membro fundador e do Conselho Administrativo da Rede Nacional de
Ciência para Educação. Pesquisador afiliado sênior do Haskins
Laboratories, Yale University.
 42
disciplinas

DISCIPLINA
NEUROCIÊNCIA E CORRUPÇÃO
EMENTA

Mecanismos neurobiológicos que estão associados à corrupção, o cérebro

dos psicopatas bem sucedidos (achados referentes a diferentes regiões do
lobo frontal, sistema nervoso autônomo, empatia, reward system,
gratificação por coisas abstratas, etc.). Além disto, mecanismos
neurobiológicos que fazem uma sociedade se tornar corrupta.

PROFESSOR CONVIDADO

…ANTOINE BECHARA…

Professor de psicologia e neurociência na University of Southern

California (EUA), no Departamento de Psicologia e no Brain and
Creativity Institute. Sua pesquisa se concentra na compreensão dos
processos neurais subjacentes à forma como tomamos decisões e
escolhas.

PROFESSORES PUCRS

…ANDRÉ PALMINI …

Possui graduação em Medicina pela Universidade Federal do Rio

Grande do Sul (1984), residência médica em Neurologia pelo Hospital de
Clínicas de Porto Alegre (1987), Clinical and Research Fellowship em
Epileptologia e Neurofisiologia Clínica pelo Montreal Neurological
Institute, McGill, University (1991), doutorado em Neurologia pelo
Programa de Pós-Graduação em Ciências Médicas da Universidade
Estadual de Campinas (1996) e pós-doutorado em Neuroimagem
funcional e epilepsia pela Katholieke Universiteit Leuven, em Leuven na
Bélgica e em Epileptologia Clínica pelo University College London.

…PEDRO DO PRADO LIMA …

Graduado em Medicina pela FFFCMPA, nome atual UFCSPA

(Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre), Porto
Alegre, Brasil Treinamento em Psiquiatria (1984-1987) na CMME
(Clinique des Maladies Mentales et de l'Éncéphale), Centre Hospitalier
Universitaire Sainte-Anne, Université Paris Descartes, Paris, França
Mestrado em Farmacologia (1994) pela FFFCMPA (Fundação Faculdade
Federal de Ciências Médicas de Porto Alegre), nome atual UFCSPA
(Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre), Porto
Alegre, Brasil. Doutorado in Ciências Biológicas (Bioquímica) (2004) pela
UFRGS (Universidade Federal do Rio Grande do Sul), Porto Alegre,
Brasil.
 43
disciplinas

DISCIPLINA
NEUROCIÊNCIA E ESPIRITUALIDADE
EMENTA

Estudo da relação entre neurociência e espiritualidade.

PROFESSOR CONVIDADO

…JADERSON COSTA DA COSTA…

Graduado em Medicina pela UFRGS, mestre em Ciências Biológicas

(Fisiologia) e em Neurociências, e doutor em Ciências Biológicas
(Fisiologia) pela mesma universidade, com Research Fellowship -
Childrens Hospital Harvard Medical School. Atualmente é professor
associado no Programa de Treinamento de Alunos e Professores da
América Latina - University of Miami (EUA), professor titular de
neurologia da Faculdade de Medicina da PUCRS e diretor do
Instituto do Cérebro do RS. Tem experiência na área de Medicina,
com ênfase em Neurologia, atuando principalmente nos seguintes
temas: epilepsia, cirurgia da epilepsia, distúrbios
neurocomportamentais e terapia celular em doenças
neurodegenerativas. Tomou posse em 9 de dezembro de 2016 para
o cargo de vice-reitor da PUCRS.

PROFESSOR PUCRS

…ANDRÉ PALMINI …

Possui graduação em Medicina pela Universidade Federal do Rio

Grande do Sul (1984), residência médica em Neurologia pelo
Hospital de Clínicas de Porto Alegre (1987), Clinical and Research
Fellowship em Epileptologia e Neurofisiologia Clínica pelo Montreal
Neurological Institute, McGill, University (1991), doutorado em
Neurologia pelo Programa de Pós-Graduação em Ciências Médicas
da Universidade Estadual de Campinas (1996) e pós-doutorado em
Neuroimagem funcional e epilepsia pela Katholieke Universiteit
Leuven, em Leuven na Bélgica e em Epileptologia Clínica pelo
University College London. Atualmente é Chefe do Serviço de
Neurologia do Hospital São Lucas da PUCRS, Diretor Científico do
Programa de Cirurgia da Epilepsia do Hospital São Lucas da PUCRS
e Professor Adjunto de Medicina Interna, Divisão de Neurologia, da
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
 44
disciplinas

DISCIPLINA
O PESO DA FELICIDADE PERPÉTUA
EMENTA

O avanço do bem estar financeiro trouxe a necessidade de ser feliz. Claro

que a felicidade é um bem que todo o ser humano almeja, entretanto no
mundo contemporâneo esta busca passou a ser sinônimo de direito básico.
Como esta noção impacta o comportamento das novas gerações.

PROFESSOR CONVIDADO

…LUIZ FELIPE PONDÉ …

Doutor em Filosofia pela USP e pela Universidade de Paris 8

(França), coordenador do curso e vice-diretor da Faculdade de
Comunicação e Marketing da FAAP, professor da Pós-Graduação em
Ciências da Religião da PUC-SP. Tem pós-doutorado pelas
Universidades de Tel Aviv (Israel) e Giessen (Alemanha), é membro
da Société Internationale pour l’Étude de la Philosophie Médiévale
(Bélgica) e colunista da Folha de S.Paulo.

PROFESSOR PUCRS

…WAGNER DE LARA MACHADO …

Psicólogo (ULBRA, 2008), Doutor em Psicologia (UFRGS; 2013) e

Pós-doutorado como consultor de análise quantitativa de dados e
psicometria (UFRGS, 2015). É membro egresso do Grupo de Estudo,
Aplicação e Pesquisa em Avaliação Psicológica (GEAPAP/UFRGS),
membro do Grupo de Trabalho (GT) "Avaliação em Psicologia
Positiva e Criatividade" da Associação Nacional de Pesquisa e
Pós-graduação em Psicologia (ANPEPP), membro da diretoria da
Associação Brasileira de Psicologia Positiva (ABP+) e da Associação
Brasileira de Criatividade e Inovação (CRIABRASILIS). Atualmente é
professor da Escola de Ciências da Saúde, nos cursos de Graduação
e Pós-Graduação stricto sensu em Psicologia da Pontifícia
Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS). Compõe a
linha de pesquisa Teorias, Técnicas e Intervenções em Psicologia
Clínica e é coordenador do Grupo de Pesquisa Avaliação em
Bem-estar e Saúde Mental (ABES). Seus projetos de pesquisa
organizam-se em três eixos: 1) construção e validade de medidas em
bem-estar e saúde mental; 2) preditores e correlatos do bem-estar e
da saúde mental; e, 3) métodos inovadores na pesquisa em
bem-estar e da saúde mental. Possui interesse nas áreas de
psicometria, bem-estar, saúde mental e ciência de dados.
 45
disciplinas

DISCIPLINA
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO
EMENTA

A disciplina desenvolve o formato de TCC, propondo que alunos elaborem

projetos para aplicação prática ou reflexão teórica sobre os temas vistos ao
longo da pós-graduação.

PROFESSOR CONVIDADO

…PEDRO SCHESTATSKY …

Médico neurologista, especialista em Neurologia pela Academia

Brasileira de Neurologia e em Eletroneuromiografia pela
Universidade de Barcelona (Espanha) e pela Sociedade Brasileira de
Neurofisiologia Clínica, mestre e doutor pela UFRGS, com
pós-doutorado pela Harvard University (EUA). É professor da da
pós-graduação em Ciências Médicas e Psiquiatria da UFRGS,
fundador da NEMO Neuromodulação e da LifeLab Medicina de
Precisão.

PROFESSORES PUCRS

…DANIELLE IRIGOYEN DA COSTA …

Possui graduação em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica

do Rio Grande do Sul, Formação em Neuropsicologia das Epilepsias e
em Neuropsicologia Infantil pelo Hospital São Lucas da PUCRS
(HSL-PUCRS), Mestrado e Doutorado pelo Programa de Pós-Graduação
em Medicina e Ciências da Saúde da PUCRS/ Neurociências
(HSL-PUCRS) e Pós-doutorado pela Fundação Universitária de
Cardiologia/ Instituto de Cardiologia do RS (FUC/IC-RS).

…PEDRO DO PRADO LIMA …

Graduado em Medicina pela FFFCMPA, nome atual UFCSPA

(Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre), Porto
Alegre, Brasil Treinamento em Psiquiatria (1984-1987) na CMME
(Clinique des Maladies Mentales et de l'Éncéphale), Centre Hospitalier
Universitaire Sainte-Anne, Université Paris Descartes, Paris, França
Mestrado em Farmacologia (1994) pela FFFCMPA (Fundação Faculdade
Federal de Ciências Médicas de Porto Alegre), nome atual UFCSPA
(Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre), Porto
Alegre, Brasil. Doutorado in Ciências Biológicas (Bioquímica) (2004) pela
UFRGS (Universidade Federal do Rio Grande do Sul), Porto Alegre,
Brasil.
MATRÍCULAS
 47
estrutura

Matrículas Modalidade Online | Site

Clique no botão matricule-se

Escolha o método de pagamento: cartão de crédito ou boleto

Selecione a opção de pagamento: à vista ou parcelado

Informe seus dados pessoais e seu endereço

Informe os dados do cartão de crédito ou gere o boleto bancário

Recebimento de e-mail de confirmação da matrícula para

liberação do login

Efetue o primeiro login Faça o aceite do contrato

Prepare-se para começar a assistir às aulas

Faça upload dos documentos e envie a cópia autenticada até

30 (trinta) dias após o início das aulas
 48
estrutura

Matrículas Modalidade Online |Site

- É possível fazer login com contas do Facebook ou Google;

- A liberação do pagamento é imediata em caso de pagamento no cartão, e

em até 72 horas úteis em caso de pagamento no boleto bancário.

…DOCUMENTOS…

- Cópia simples de documento que contenha RG;

- Cópia autenticada do diploma de Graduação, a ser entregue até 30 dias

após o início do curso, ou documento de declaração de colação de grau (a
declaração não substitui o diploma, que deve ser entregue
posteriormente).
 49
estrutura

Matrículas Modalidade Presencial | Site

Clique no botão Matricule-se, você será redirecionado para a

página de inscrições dos cursos presenciais da PUCRS.

Lá deverá preencher seus dados pessoais, endereço e

informações sobre sua graduação.

Insira seu currículo profissional e conclua a inscrição.

0800.887.1612 (51) 2101.0121

WhatsApp (51) 99654.2100

atendimento.online@pucrs.br