ELIAS BORGES DOS SANTOS

JÚLIO CESAR RODRIGUES DE OLIVEIRA

JÚLIO SERENINI DE SOUZA
LUIZ RENATO MORAIS

INVESTIGAÇÃO GEOTÉCNICA PARA ESCOLHA DE

FUNDAÇÃO PARA CONSTRUÇÃO DE RESIDÊNCIA
UNIFAMILIAR.

Jundiaí
2016
 ELIAS BORGES DOS SANTOS
JÚLIO CESAR RODRIGUES DE OLIVEIRA

JÚLIO SERENINI DE SOUZA

LUIZ RENATO MORAIS

INVESTIGAÇÃO GEOTÉCNICA PARA ESCOLHA DE FUNDAÇÃO

PARA CONSTRUÇÃO DE RESIDÊNCIA UNIFAMILIAR.

Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à

Faculdade Anhanguera de Jundiaí, como
requisito parcial para a obtenção do título de
graduado em Engenharia Civil.

Orientador:

NOME DO(S) AUTOR(ES) EM ORDEM ALFABÉTICA

Jundiaí

2016
INVESTIGAÇÃO GEOTÉCNICA PARA ESCOLHA DE
FUNDAÇÃO PARA CONSTRUÇÃO DE RESIDÊNCIA
UNIFAMILIAR.

Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à

Faculdade Anhanguera de Jundiaí, como
requisito parcial para a obtenção do título de
graduado em engenharia Civil.

Aprovado em: __/__/____

BANCA EXAMINADORA

Prof(ª). Titulação Nome do Professor(a)

Prof(ª). Titulação Nome do Professor(a)

Prof(ª). Titulação Nome do Professor(a)

Dedico este trabalho...

(OPCIONAL) (fonte 12)

 AGRADECIMENTOS (OPCIONAL)

Elemento opcional. Texto em que o autor faz agradecimentos dirigidos àqueles

que contribuíram de maneira relevante à elaboração do trabalho. (Fonte 12)
 RESUMO

Elemento obrigatório, consiste em texto condensado do trabalho de forma clara e

precisa, enfatizando os pontos mais relevantes como natureza do problema estudado;
objetivo geral; metodologia utilizada; resultados mais significativos; principais
conclusões, de forma que o leitor tenha ideia de todo o trabalho. Deverá conter no
máximo 500 palavras, é escrito em parágrafo único, sem citações, ilustrações ou
símbolos.

Palavras-chave: Palavra 1; Palavra 2; Palavra 3; Palavra 4; Palavra 5.

(Obs.: São palavras ou termos que identificam o conteúdo do trabalho. Deixe o
espaço entre o resumo e as palavras-chave. Escreva de três a cinco palavras chave,
com a primeira letra em maiúscula e separada por um ponto-e-vírgula.)
 ABSTRACT

Deve ser feita a tradução do resumo para a língua estrangeira.

Key-words: Word 1; Word 2; Word 3; Word 4; Word 5.

(Obs.: Siga as mesmas considerações do Resumo)

 LISTA DE ILUSTRAÇÕES (OPCIONAL)

Figura 1 – Título da figura ....................................................................................... 00

Figura 2 – Título da figura ....................................................................................... 00
Figura 3 – Título da figura ....................................................................................... 00
Figura 4 – Título da figura ....................................................................................... 00
Figura 5 – Título da figura ....................................................................................... 00
 LISTA DE TABELAS (OPCIONAL)

Tabela 1 – Título da tabela ...................................................................................... 00

Tabela 2 – Título da tabela ...................................................................................... 00
Tabela 3 – Título da tabela ...................................................................................... 00
Tabela 4 – Título da tabela ...................................................................................... 00
Tabela 5 – Título da tabela ...................................................................................... 00
 LISTA DE QUADROS (OPCIONAL)

QUADRO 1 – NÍVEIS DO TRABALHO MONOGRÁFICO ...ERRO! INDICADOR NÃO

DEFINIDO.
 LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS (OPCIONAL)

ABNT Associação Brasileira de Normas Técnicas

BNDES Banco Nacional de Desenvolvimento Econômico e Social
IBGE Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística
IBICT Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia
NBR Norma Brasileira
 SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO ................................................................................................... 13
2 TÍTULO DO CAPÍTULO..................................................................................... 18
3 TÍTULO DO CAPÍTULO..................................................................................... 21
4 TÍTULO DO TERCEIRO CAPÍTULO ................................................................. 23
CONSIDERAÇÕES FINAIS ...................................................................................... 24
REFERÊNCIAS......................................................................................................... 25
 13

1. INTRODUÇÃO

A investigação dos solos para projetos de fundações de estruturas é

usualmente feita mediante sondagens que permitem conhecer a variação da
resistência do solo com a profundidade através de descrições e índices das diversas
camadas. Em projetos de linhas de transmissão, no qual os suportes das mesmas se
situam ao longo de grandes extensões e, consequentemente, ao longo de uma
enorme variação natural dos horizontes e diversidade de solos, a investigação
geotécnica em todo traçado torna-se essencial para a escolha da fundação correta a
ser aplicada.
Em todo o âmbito da engenharia civil faz-se necessário fundação para suportar
e apoiar qualquer tipo de estrutura, tais como: edifícios, pontes, reservatórios,
barragens, etc.
Fundações são elementos estruturais designado a transmitir ao terreno as
cargas das estruturas e devem resistir as tensões causadas pelos esforços. Logo, o
solo precisa ter resistência e rigidez suficiente para não promover deformações.
As Fundações são classificadas em diretas/rasas e indiretas/profundas:
• Fundações diretas/rasas são caracterizada por alicerces, blocos, radiers
e sapata. São executadas em valas rasas, com a profundidade máxima de 3 metros,
as cargas da superestrutura são transmitidas diretamente do solo pela fundação.
• Fundações indiretas e profunda são estruturas que podem ser tubulões
ou estacas. Sua função é transmitir a carga por efeito de atrito lateral da estrutura,
com o solo e por meio de um fuste. Suas bases têm mais de 3 metros de profundidade
e estão implantadas a mais de duas vezes a sua menor dimensão.

1.1 PROBLEMA DE PESQUISA

A fundação tem como função suportar com segurança toda carga

provenientes do edifício. Sendo assim o projetista estrutural se faz necessário
repassar ao projetista de fundação as cargas que serão transmitidas aos elementos
de fundação. O projetista necessita de informações com as características do solo
onde será edificado e assim calculando o deslocamento desses elementos e
 14

comparando com os recalques admissíveis da estrutura. É necessário primeiramente

a elaboração do projeto estrutural, pois o mesmo resulta as informações de cargas
para o dimensionamento do projeto estrutural de fundação. Qual seria a resistência
de penetração do solo estudado? Todos os solos podem receber qualquer tipo de
carga?

1.2 OBJETIVOS DO TRABALHO

GERAL:
O objetivo do trabalho consiste em estudar os métodos de investigação
geotécnica e os tipos de fundações, podendo assim apresentar os critérios para a
escolha de uma fundação destinada a suportar carga e esforços demonstrando todos
elementos necessários a serem considerados para construção de residência
unifamiliar.

ESPECÍFICOS
A execução desse trabalho espera-se alcançar os seguintes objetivos
específicos:
• interpretar resultados de sondagem para construção de residência
unifamiliar.
• apresentar tipos de fundações adequadas para as cargas de residência
unifamiliar.
• demonstrar através da revisão bibliográfica estudo sobre investigações
geotécnicas, mecânica das rochas, geologia regional e local.
• verificar o atendimento as exigências para execução de fundações
regidas por normas da ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas).

3. JUSTIFICATIVA
O TCC pretende resultar respostas plausíveis, interessantes, e que sejam
proveitosas a comunidade acadêmica para futuras consultas sobre investigação
geotécnica para melhor escolha da fundação para residência unifamiliar.
 15

A fundação é toda estrutura designada e dimensionada para transferir as

cargas e esforços solicitantes da superestrutura e seu peso próprio para o solo, tal
como, sua incumbência pela garantia de estabilidade da conservação e manutenção
devido sua aplicabilidade. Todavia a determinação de dimensionamento de fundações
não se determina e capacitasse somente em teorias, mas sim com aplicações práticas
de investigações da viabilidade técnica e econômica.
A importância deste TCC para determinar o tipo de fundação é conhecer o solo,
classificar suas camadas e analisar suas propriedades uma vez que um projeto de
fundações contempla as cargas aplicadas pela estrutura no solo e a reação a estes
esforços. Os solos são muito distintos entre si e respondem aos esforços de maneiras
variadas, portanto o primeiro passo na escolha do tipo de fundação de uma obra, seja
ela qual for, é a realização de uma investigação geotécnica.

4. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA.
4.1 HISTORIA DA FUNDAÇÃO
O homem, no período Mesolítico – transição do período paleolítico para o
neolítico (quando termina a pré-história e inicia-se a história), ao notar o valor contido
em cultivar a terra, deixou seu caráter nômade e passou a alicerçar moradia em locais
onde havia terreno fértil. Assim, diante do novo modo de viver, constatou a
necessitava de habitações mais seguras, que resistissem por períodos mais longos.
Surgiram então, as moradas feitas de madeira, e para sustentá-las eram feitos
pequenos montes de solo, chatos e largos. Daí os primórdios das fundações começam
a traçar seus rudimentos.
Segundo Nápoles Neto et al. (1998, p.17), no início da Idade do Ferro, as
construções de madeira eram comuns, mas o fato importante da idade dos metais foi
que estes favoreceram as ferramentas para o trato dos materiais e para perfurar o
solo auxiliando a introdução das precursoras estacas de hoje.
Assim, o homem avultou a capacidade de edificar ferramentas. Estas eram
empregadas para amoldar as pedras utilizadas nas edificações e também furar o solo
para receber as fundações. Entretanto, os terrenos que recebiam cargas expressivas,
em sua pluralidade, cediam. Diante disso, tais construções eram demolidas ou
tornavam ao solo antes mesmo de cogitar uma solução. Os entulhos eram
aproveitados nas fundações em obras ulteriores. Desse modo, as edificações eram
 16

de maneira contínua, colocadas umas sobre as outras. Assim, para cessar com tais
desmoronamentos, a diminuição da carga das edificações passou a ser buscado. Uma
alternativa foi secar os tijolos ao sol e posteriormente procederam ao cozimento em
fornos.
No período “Clássico”, os gregos pouco evoluíram quanto à técnica e materiais
utilizados nas fundações, mas foi em Roma, que técnica da construção em geral e
das fundações avançaram significativamente: “Isto se deu com a introdução do arco -
herança etrusca - e da abóbada, a preparação do cimento romano a partir da mistura
de pozolana com calcário, e daí o concreto, pela adição de pedaços de pedra ou tijolos
cozidos” (NÁPOLES NETO et al, 1998, p. 18/19).
No período Renascentista, sobretudo no século XVIII, foi que antecedeu os
estudos teóricos de mecânica dos solos. Subsistindo até a Idade Moderna com
grandes progressos, como a teoria sobre pressões de terras em muros de arrimos de
Coulomb, 1776 (Charles Augustin Coulomb). Todavia, foi na Idade Contemporânea
(até os dias de hoje), com Karl Terzaghi, denominado pai da Mecânica dos Solos que
essa ciência conquistou o feitio e amodernou-se com eventos e publicações
importantes (NÁPOLES NETO et al, 1998, p. 25).
Na história das fundações o aspecto de desenvolvimento destas, conquanto,
sem grandes eficiências, as técnicas dos vetustos não foram em vão, ocasionaram a
busca esforçadamente de novos materiais, de novas técnicas e de estudos dos solos.
Este saber empírico mostra o valor e a importância acumulada ao longo dos tempos,
até hoje, quando do processo de projeto de fundações.A introdução deve permitir que
o leitor seja conduzido ao tema. Uma boa introdução deve trazer os elementos
desenvolvidos no seu projeto de pesquisa, como: a contextualização do tema,
problemática abordada, justificativa, metodologia e objetivos.
Cuidado parágrafos muito curtos, eles devem ter pelo menos de 4 a 5 linhas.
Frases soltas também devem ser evitadas.
Quanto ao tempo verbal, é muito importante que os verbos utilizados estejam
expressos no passado, pois indicam os fatos que já ocorreram. Sugere-se ainda que
não haja citações na introdução, a menos que a base do trabalho seja de um
determinado autor/doutrinador. Estes tópicos podem ser apresentados em texto único
ou dividido em seções específicas, conforme a natureza do trabalho.
 17

ATENÇÃO: A introdução deve ser escrita com as suas próprias palavras

e nunca deve ser copiada de obra com tema semelhante.
(OBS: Considerar a contagem das páginas a partir da folha de rosto, mas
numerar somente a partir da introdução).

Problema de Pesquisa

Descreva aqui o problema de pesquisa definido.

Objetivos do Trabalho

Geral:
Apresentar somente um objetivo geral.

Específicos:
Apresentar no mínimo 3 objetivos específicos.
 18

TÍTULO DO CAPÍTULO

O desenvolvimento do TCC compreende todos os capítulos elaborados no

trabalho.
Para um melhor desenvolvimento, recomenda-se no mínimo de 3 (três)
capítulos textuais, que poderão ser subdivididos em partes menores, os subcapítulos
(divisões secundárias). Uma dica é seguir os objetivos específicos que você elencou
no projeto. Por exemplo, se foram elencados 3 objetivos específicos, cada título dos
capítulos deve levar o leitor a compreender que cada um dos seus objetivos propostos
está sendo alcançado.
Salienta-se que cada nível deverá conter citações diretas e indiretas, gráficos,
figuras e tabelas, sempre seguindo as normas ABNT.
A linguagem do texto deve ser formal e impessoal. Ou seja, não conjugar os
verbos na primeira pessoa, mas sim em terceira pessoa. Por exemplo, ao invés de
dizer “Elaboramos/Elaborei”, deve-se dizer “Elaborou-se” ou “Foi elaborado”.
Cada novo capítulo deve iniciar em uma nova página, já os subcapítulos podem
iniciar-se na sequência do texto, lembrando que estes devem sempre se relacionar
com o capítulo em questão e devem estar ligados entre si. Todo título deve ser
separado do texto que antecede e precede por 1 (um) espaço de entrelinhas de 1,5cm.

Observe as normas da ABNT para a formatação destes itens.

2 TÍTULO CAPÍTULO
2.1 Título Nível 2 – Seção Secundária
2.1.1 Título nível 3 – Seção Terciária (evitar usar mais que 3 níveis)

Um detalhe que deve ser observado, é a forma de ligar as seções do trabalho.

Ao finalizar um assunto, apresente o próximo tópico, que deve estar sempre
relacionado ao anterior para que o trabalho possua começo-meio-fim.
Em todo o texto é possível utilizar, tabelas ou quadros, para apresentar dados
ou ilustrar situações pontuais. O uso de ilustrações enriquece o texto, porém deve-se
ressaltar que a figura inserida deve fazer parte da escrita, ou seja, o autor deve inseri-
la em sua argumentação. Quando a figura pertencer a um determinado autor, deve-
se apresentá-la e no texto logo após a mesma fazer as suas considerações a respeito.
 19

Uma última consideração importante quanto ao uso destes recursos e que nunca se
deve finalizar um tópico ou subtópico com uma figura. É preciso um parágrafo que
finalize ou conclua o assunto abordado.

EXEMPLOS
Figura 1 - Hierarquia das necessidades humanas

Trabalho criativo e desafiante

Auto-Realização

Estima Responsabilidade por resultados

Sociais Amizade dos colegas

Segurança Condições seguras de trabalho

Necessidades Fisiológicas Conforto físico

Fonte: Chiavenato (1994, p. 170)

No caso da figura acima temos o exemplo sobre a Hierarquia das necessidades

humanas. As figuras não podem ficar soltas no texto, devem estar ligadas pelos
parágrafos escritos, para que façam algum sentido. O mesmo vale para os exemplos
de quadro e tabela.

Tabela 1 – Atitudes perante os direitos civis

RESULTADOS CLASSE CLASSE
FAVORÁVEIS AOS DIREITOS MÉDIA TRABALHADORA
CIVIS N % N %
ALTO 11 55 15 75
MÉDIO 6 30 3 15
BAIXO 3 15 2 10
TOTAL 20 100 20 100
Fonte: Mazzini (2006, p. 75)
 20

Quadro 1: Normas de formatação para Elaboração do TCC

ÍTEM OBSERVAÇÃO
Tamanho do papel A4 (210x297mm)
Margem Superior 3 cm
Margem Inferior 2 cm
Margem Esquerda 3 cm
Margem Direita 2 cm
Fonte Arial ou Times New Roman
Tamanho da Letra 12 pontos (texto corrido)
Espaçamento entre linhas 1,5 linha
Espaçamento entre parágrafos 1,5 linha
Alinhamento Texto (justificado) Título com indicativo numérico
alinhado a esquerda (ex. 1 INTRODUÇÃO)
Parágrafo A primeira linha de cada parágrafo deve ter recuo de
1,25 cm.
Páginas – numeração As páginas deverão ser contadas para numeração a
partir da folha de rosto de forma sequencial,
entretanto os números deverão ser impressos a
partir da introdução no canto superior e a direita em
algarismos arábicos (ex. 1, 2, 3..) e fonte 10.
Numeração dos Capítulos Os capítulos devem ser numerados a partir da
Introdução.
As Considerações Finais, Referências, Apêndice e
Anexo não são numerados.
Novos capítulos Iniciam-se novos capítulos em uma nova página.
Fonte: Dos autores (2016).

Quando for apresentar informações onde o dado numérico é parte principal

utiliza-se a forma de Tabela e, para as demais informações, utiliza-se a forma de
Quadro.
 21

TÍTULO DO CAPÍTULO

Para auxiliar seu entendimento sobre a formatação do trabalho, seguem

algumas dicas de acordo com a Norma da ABNT atualizada para o ano de 2016.
A fonte do texto deve ser Arial, com tamanho 12. Exceto nas legendas de figura
relativas à Fonte, e nas citações diretas com mais de 3 linhas, onde utiliza-se o
tamanho 10.
Quanto as citações, atente-se para que as faça de acordo com as normas. No
livro de Metodologia disponível no AVA, o aluno encontra as instruções detalhadas
para a inserção dos diferentes tipos de citação, observe algumas dicas no Quadro 2.

Quadro 2 – Tipos de citações

Tipo de citação Observação
Citação direta curta Citações diretas com menos de 3 linhas devem ser
apresentada diretamente no corpo do texto. Coloca-se a
citação entre aspas ou itálico no corpo do texto, contendo
sempre a referência ao devido autor. (AUTOR, ANO,
páginas).

Citação direta longa Uma citação direta longa é utilizada quando se apresenta
trechos de mais de 3 linhas de uma obra. Neste caso faz-
se um recuo de 4 cm, a fonte utilizada é Arial 10 e
espaçamento simples, sem aspas ou itálico.

Citação Indireta É a citação de um texto, escrito por outro autor, sem

alterar as ideias originais.
Na citação indireta reescreve-se a ideia do autor com
suas palavras, e deve-se obrigatoriamente referenciar o
autor também no esquema chamado de autor-data
(AUTOR, ANO, páginas).

Citação de citação É a citação que se faz de outro pesquisador que ampara o trabalho.
Utiliza-se neste caso o apud.
Fonte: Dos autores (2016).

O itálico deve ser utilizado apenas em termos em língua estrangeira. Lembre-

se que após todas as citações deve-se inserir os dados da fonte, no modelo (AUTOR,
ANO, páginas).
Na citação indireta reescreve-se a ideia do autor com suas palavras, e deve-se
obrigatoriamente referenciar o autor. Note que no TCC, grande parte das ideias são
 22

retiradas de autores base ou que realizaram trabalhos semelhantes ao seu, logo,

muitas vezes deve-se referenciar o dono da ideia, mesmo que seja feita alguma
observação acerca desta obra (AUTOR, ANO, páginas).
 23

TÍTULO DO CAPÍTULO
Seguem neste capítulo, algumas dicas fundamentais para que você consiga
desenvolver as atividades propostas para a elaboração do TCC.
É essencial que você leia o “manual do aluno” para que compreenda cada etapa
da realização de seu trabalho e as atividades previstas. Cada atividade entregue deve
conter todos os itens que foram desenvolvidos nas tarefas anteriores.
É importante que você faça pesquisa, leia, interprete, e que seu trabalho traga
citações e fontes referenciais consideráveis e confiáveis. Cite um bom número de
autores, e dê preferência a livros, além de artigos e outros documentos desde que de
cunho científico.
 24

CONSIDERAÇÕES FINAIS

As considerações finais devem levar a reflexão dos leitores quanto aos

objetivos propostos para o trabalho e se os mesmos foram alcançados, e caso não o
tenha sido o porquê de não ser possível.
Deve-se escrever de forma sintética, clara e ordenada os principais pontos
abordados ao longo do trabalho. O autor deve ficar atento para não apresentar dados
quantitativos, muito menos dados novos que não foram discutidos ao longo dos
capítulos. Neste item deve-se ainda apresentar propostas de trabalhos futuros.
 25

REFERÊNCIAS
Listar todas as obras citadas ao longo do trabalho, em ordem alfabética.

Livros:
SOBRENOME, Nome do autor. Título da obra. Edição. Cidade: Editora, Ano de
Publicação.

EXEMPLO:
MARCONI, Marina de Andrade; LAKATOS, Eva Maria. Metodologia científica. 6.
ed. São Paulo: Atlas, 2011.

Capítulo de Livro:

Autor(es) do capítulo. Título do capítulo: subtítulo. In: Autor(es) do livro.Título do

livro. Edição. Local de publicação: Editora; ano de publicação. Página inicia-final do
capítulo.

Artigo de revista:

Autor. Título do artigo. Nome do periódico. Ano, volume (número): página inicial-final.

✓ Atente-se para as formas corretas de apresentar cada tipo de obra.

✓ A diferença entre artigos impressos daqueles encontrados em endereços
eletrônicos é que nestes últimos, acrescentamos o endereço eletrônico e a data
de acesso.
✓ Para saber mais sobre como apresentar as obras, ou como referenciar, acesse
o material de apoio no AVA, ou entre em contato com o seu tutor.
 26

APÊNDICES
 27

APÊNDICE A
Nome do Apêndice
 28

ANEXOS
 29

ANEXO A
Título do Anexo