META DE COMPRENSION LECTORA (PERLA, LETICIA Y DANIEL)

CAUSAS ACCIONES
8. Recuperen los ocho ámbitos del
Ámbitos PEMC y diseñen, para cada uno, que TIEMPOS RESPONSABLE MATERIALES E INSUMOS
contribuyan al logro de los objetivos y
metas de su Programa.

Los alumnos no tienen competencia Emplear las modalidades y estrategias Del 2 de Computadora
lectora porque no se usan estrategias de lectura, con el uso de las fichas de agosto de
1. adecuadas. SisAT para mejorar la competencia 2019 al 6 de Papelería
Aprovechamiento y lectora. julio de Ficheros del SisAT
asistencia de los 2020
alumnos. Identificar y manejar los diferentes
tipos de texto de acuerdo al grado
escolar.

Falta un seguimiento sistemático de Realizar y dar seguimiento a las Del 2 de Computadora

las planeaciones sobre las acciones planeaciones didácticas para agosto de
cotidianas. fortalecer la comprensión lectora 2019 al 6 de Papelería
2. Prácticas
docentes y durante el ciclo escolar. julio de
directivas. 2020
Incluir en las planeaciones las
estrategias didácticas para favorecer la
comprensión lectora.

Falta compartir habilidades y Analizar en CTE las estrategias Del 2 de Computadora

conocimientos sobre la comprensión didácticas de las fichas de SisAT, que agosto de
favorezca la competencia lectora de 2019 al 6 de Cañón
lectora.
3. Formación los alumnos durante todo el ciclo julio de Bitácora
docente. escolar. 2020

Compartir en CTE las estrategias

exitosas aplicadas del SisAT.
 Hay un desfase de seguimiento de las Elaborar las planeaciones didácticas Del 2 de Plan y programa de
planeaciones didácticas de acuerdo acordes con el plan y programa de agosto de estudios 2011 y 2017
4. Avance de los con los planes y programa de estudio. estudios. 2019 al 6 de
planes y programas julio de
educativos. Aplicar evaluaciones mensuales a los
2020
alumnos de acuerdo al periodo
escolar.

Citar a padres de familia para que Del 2 de Libros de la biblioteca

compartan una lectura libre en el agosto de escolar
5. Participación de Los padres de familia apoyan muy 2019 al 6 de
grupo. Invitar a padres de familia a
la comunidad. poco en el proceso de enseñanza julio de Lista de padres de familia
compartir leyendas, relatos y
aprendizaje de sus hijos. 2020
tradición oral en los honores

No se lleva a cabo un seguimiento Del 2 de Citatorios

específico de las acciones planteadas Llevar seguimiento de padres de agosto de
en el PEMC. familia que asisten a compartir la 2019 al 6 de Computadora
6. Desempeño de la lectura con los alumnos. julio de Formato de seguimiento de
autoridad escolar.
Monitorear el cumplimiento de las 2020 acciones del PEMC
acciones del PEMC.

Se desconoce del material existente en Hacer uso del material didáctico Del 2 de Calendario de visitas a la
la escuela por lo tanto no se usa. existente en la escuela, que ayude a agosto de biblioteca escolar.
mejorar la competencia lectora. 2019 al 6 de
7. Infraestructura y julio de Acuerdos con los padres de
equipamiento. Adquirir diccionarios todos los familia (para la compra del
2020
alumnos para consulta de palabras diccionario)
desconocidas.

Dosificar los aprendizajes esperados Del 2 de Planes y programas de

8. Carga agosto de estudio
de los alumnos durante el ciclo
administrativa. 2019 al 6 de
escolar. Computadora
Son muchas actividades durante el Emplear tiempo efectivo a las julio de Papelería
ciclo escolar, las cuales quitan mucho actividades pedagógicas. (Lista de 2020
Formato de monitoreo de
tiempo al docente. cotejo)
la autoridad