Resumen

El trabajo realizado, es un proyecto donde se verá evidenciado el movimiento parabólico

y la conservación de la energía mediante un laboratorio experimental.

El objetivo primordial, es que mediante la observación, análisis y conclusiones se forme

un concepto más claro partiendo de lo empírico a lo teórico de estos temas que se han

tratado en el curso, el cual se llevara a cabo con una catapulta a escala realizando una

serie de tiros, que serán registrados en tablas, video y gráficos para posteriormente ser

analizados y concluidos. Dentro de nuestro curso de física podemos ver que la cinemática

es el estudio del movimiento de los cuerpos en el espacio sin importar las fuerzas que lo

producen y podremos evidenciar que la energía es un factor determinante en este

movimiento. Con nuestro proyecto estudiaremos los diferentes fenómenos físicos que

dan lugar al estudio de este artefacto militar el cual encontró su aplicación en la época

400 A.C con la civilización griega. El precursor de este invento bélico era el arco y la

flecha. La necesidad de lanzar más lejos los objetos (rocas, estiércol, cabezas de

animales infectados etc.) hicieron que se desarrollara diferentes técnicas con los arcos y

continuaron siendo populares, puesto que podrían ser llevados y ser manejados por un

solo soldado, o por muchos por tal razón de ahí se elaboraron arcos más grandes que

podrían lanzar proyectiles más grandes y más lejos de aquí surge los diferentes tipos de

catapultas.

Dentro de este trabajo observaremos diferentes fenómenos que son aplicables en la vida

cotidiana que pasamos desapercibidos pero involucran la física, como por ejemplo, al

realizar varios ensayos de tiro parabólico con diferentes ángulos podremos ver el espacio
y la altura que ellos alcanzan, también, se puede observar la energía que se concentra

en cada disparo para saber qué tipo de transformación sufre, es necesario crearse

hipótesis para poder concluir de acuerdo a la experiencia y de esta forma se corrobora

principios básicos de la física que no se entendían planteándonos de una manera

específica más preguntas y dando por entendido los temas propuestos y conociendo la

forma en que funciona la catapulta debido a sus dimensiones y al fuerza de impulso. De

acuerdo a esta experiencia analizaremos que hace que la catapulta realmente funcione

y cuál es la pieza clave para este movimiento, pues se justificara mediante el ensayo y

error.

Justificación

La catapulta fue la primera máquina que utilizó la gravedad y la caída de pesos, para dar

la energía imprescindible a un proyectil.

A partir de esto, se desarrolló con el fin de lanzar diferentes masas como, por ejemplo:

200 gr, 100 gr y 50gr, que alcance distancias máximas de 5 metros.

Al ser expulsada la masa y según los conceptos adquiridos sobre el cambio de energía

se pudo reconocer y entender el cambio de energía que se presentó.

Objetivo principal

Es demostrar que el movimiento parabólico, el cual nos ayuda a describir la catapulta

mediante la experimentación; se basa en la composición de dos movimientos y la

transformación de energía. El cual depende de un ángulo y una masa, analizando los

principios básicos de la física clásica se puede observar por medio de un objeto la suma

de esas energías en cualquier punto su trayectoria permanecerá constante.

Objetivos específicos

- Identificar los dos movimientos que surgen en el tiro parabólico.

- Analizar mediante el cambio de ángulos los diferentes desplazamientos tanto en

X como en Y.

- Observar la transformación de la energía y el principio de conservación de esta.

- Conocer y entender que fuera del movimiento parabólico y energía, también se

aplican las leyes de Newton que están ligadas a la dinámica

Planteamiento del problema

Referirnos a cualquier arma utilizada para lanzar proyectiles (Catapulta),

independientemente del tipo y forma.

Fue desarrollada alrededor del año 400 A.C. en la Ciudad griega de Siracusa, por

ingenieros y artesanos quienes se vieron obligados a defender su ciudad. Durante estos

años, la artillería fue considerada como arma defensiva desarrollando arcos enormes que

podrían lanzar proyectiles más lejos, llamados ballistae: (Ballesta). Estas, que eran más

grandes eran razonablemente exactas con un alcance entre los 200 y 300 metros, pero

no podían ser preparadas muy rápidamente.

La diferencia fundamental entre la ballesta y el arco de los cuales se deriva, era su

capacidad de almacenar energía: un arco se podía doblar hacia atrás, pero un arquero

solo podía almacenar energía hasta donde le permitía su fuerza, por un tiempo muy corto.

En cambio, la ballesta podía ser amartillada, y seguía almacenando la energía mientras

que los operadores la amartillaban, además de poner su atención a otros detalles, tales

como apuntar y esperar el momento perfecto para disparar. Fueron creadas muchas

máquinas, más o menos parecidas, pero de diferentes proporciones y especialidades.

Los Romanos crearon el Onagro (Burro salvaje), la máquina de sitio que la mayoría

de la gente asocia hoy a la palabra CATAPULTA. Fue hecho de marcos rectangulares

gruesos sostenidos por el apoyo de madera afirmada en la tierra. En cada lado del

bastidor fueron hechos dos agujeros a través de los cuales se insertó las madejas de

cuerdas (tendones o crin de caballo), que fueron sostenidas en su lugar por una arandela

y una contraparte. En el centro las cuerdas del tendón se insertó un solo brazo que

terminaba en una cuchara o una honda donde se acomodaba el proyectil, generalmente

una piedra. El brazo se movía hacia abajo con una palanca, después se tensaba la

madeja girando las arandelas, y se sostenía en su lugar por un trinquete y un gatillo.

Cuando era lanzado el brazo se empujaba con la tensión de las cuerdas hacia adelante;

hacia un montante apoyado que detenía el brazo y conducía el tiro hacia el blanco

previsto.

El Onagro fue una de las catapultas que más variantes tuvieron. Desde el Onagro de 90°,

con honda, hasta el Onagro inclinado con ruedas. Pasando por el Mangonel medieval

con ruedas y cuchara en lugar de honda.

Clasificación de las catapultas:

Según, su sistema de poder, podemos encontrar catapultas que funcionan con la energía

suministrada por la tensión, torsión, contrapeso y tracción.

 Las catapultas de tensión son las que funcionan gracias a que almacenan su

energía, al ser tensado un arco de metal, madera o cuerno y fueron las primeras

en hacer su aparición, ya que descienden directamente de los arcos manuales.

 Las catapultas de torsión son aquellas que son accionadas gracias a la fuerza

almacenada al "torcer", una madeja de cuerdas, tendones o crin de caballo, según

la época de que se trate. Algunos ejemplos son: Las ballestas romanas, los

Onagros, el escorpión, etc.

 La catapulta de contrapeso funcionaba a base de un contrapeso, con una masa

muy superior al peso del proyectil, en el caso del Trebuchet con una relación que

variaba de 80 a 100 veces. La ventaja de este tipo de máquina de guerra, con

respecto a las anteriores, es que podía almacenar la energía sin cambios ni fugas.

Cosa que las anteriores, no podían ya que con el tiempo iban perdiendo su fuerza

y elasticidad, incluso dañarse si no eran disparadas en un corto periodo de tiempo.

 La catapulta de tracción funciona a base del impulso humano y su principio es muy

parecido al del trebuchet; es decir, utilizan la palanca y la honda para aumentar la

fuerza de salida del proyectil. Esta catapulta fue sin duda el antepasado del

Trebuchet, ya que es natural su evolución.

Funcionamiento

La catapulta funciona colocando la masa que va lanzada en un extremo del brazo, la

fuerza se aplica al otro extremo del brazo, el cual está sujeto a un resorte el cual hace

que se impulse y pueda lanzar el objeto al aire, el alcance y la distancia depende de la

masa y de la fuerza que se aplica al resorte.

Partes

DIMENSIONES

Elemento Largo Ancho Grosor

Brazo 34,5 cm 2,8 cm 1

Base 40 cm 30 cm 1

Soportes (4) 18,5 cm 2,4 cm 2,4

Soporte (1) 18,5 cm 2,4 cm 2,4

Eje del soporte del 21 cm 1 cm

brazo
Marco teórico

El movimiento parabólico completo puede ser considerado conjunto de componentes,

como lo son, el avance horizontal rectilíneo uniforme y el lanzamiento vertical hacia arriba,

que es un movimiento rectilíneo uniformemente acelerado hacia abajo (MRUA) por la

acción de la gravedad.

En condiciones ideales de resistencia al avance nulo y campo gravitatorio uniforme, lo

anterior concluir que:

 Cuando un cuerpo se deja caer libremente y otro, que es lanzado horizontalmente

desde la misma altura, tardan lo mismo en llegar al suelo.

 La individualidad de la masa en la caída libre y el lanzamiento vertical es igual de

válida en los movimientos parabólicos.

 Un cuerpo lanzado verticalmente hacia arriba y otro parabólicamente completo que

alcance la misma altura tarda lo mismo en caer.

Un cuerpo posee movimiento parabólico cuando se lanza cerca de la superficie terrestre

formando cierto ángulo con la horizontal.

Ecuaciones del movimiento de proyectiles

Componentes de la velocidad: Si un proyectil es lanzado con una velocidad Vo. que

forma un ángulo con la horizontal, se descompone esta velocidad en las direcciones

horizontal y vertical.

La velocidad que lleva el proyectil en cualquier instante también se puede descomponer.

La velocidad horizontal pre es constante, por lo tanto:

La velocidad vertical depende del tiempo transcurrido desde el lanzamiento y del

componente vertical de la velocidad inicial Vy = Voy² - gt; Ya que se comporta como un

movimiento uniformemente acelerado.

Altura máxima que alcanza el proyectil: Cuando el proyectil alcanza la altura máxima,

el componente vertical de la velocidad es nula, por lo tanto, de la ecuación V y² = Voy² = -

2gy, se hace Vy = 0 y se despeja Y.

La trayectoria de un cuerpo con movimiento parabólico depende de la velocidad de

lanzamiento y el ángulo que forma con la horizontal.

Tiempo de vuelo del proyectil: El tiempo que dura el proyectil en el aire, es el doble de

la duración subiendo, por lo tanto, calcula de la ecuación que:

Vy = Vo Sen 0 – gt, el tiempo de subida, haciendo a Vy = 0 y despejando t.

El tiempo de vuelo es tv = 2 ts, por lo tanto:

Alcance horizontal del proyectil: Como el movimiento de la componente horizontal es

con velocidad constante, el alcance máximo obtiene con la expresión:

Remplazando el tiempo de vuelo por la expresión que ya se obtuvo, queda:

La identidad Sen 20 = 2 Sen 0 Cos 0, permite simplificar la última expresión y escribir:

Se puede observar que la altura máxima, el límite de vuelo y el alcance horizontal del

proyectil dependen exclusivamente de la velocidad inicial y del ángulo de lanzamiento.

Nota: El alcance horizontal máximo se logra cuando el ángulo de lanzamiento es de 45°

Principio de conservación de la energía

El Principio de conservación de la energía indica que la energía no se crea ni se destruye;

sólo se transforma de unas formas en otras. En estas transformaciones, la energía total

permanece constante; es decir, la energía total es la misma antes y después de cada

transformación.

En el caso de la energía mecánica se puede concluir que, en ausencia de rozamientos y

sin intervención de ningún trabajo externo, la suma de las energías cinética y potencial

permanece constante. Este fenómeno se conoce con el nombre de Principio de

conservación de la energía mecánica.

El principio de conservación de la energía mecánica dice: La energía total se mantiene

constante en todos los puntos señalados; Para que eso se cumpla cuando la energía

cinética aumenta, la energía potencial debe disminuir.

Metodología

Las leyes que experimentan la catapulta fueron las de Newton, puesto que en la masa se

detectó un reposo solo hasta que se le agrego la fuerza, para que el resorte bajara e

impulsara el proyectil.

Para la segunda ley, se pudo evidenciar que la fuerza neta que se efectúa es debido a

una palanca que puede producir una aceleración debido a la masa y a la resistencia del

resorte, siendo más fácil el trabajo realizado, notando el cambio de velocidad y la

distancia alcanzada por el proyectil.

Y para la tercera ley, observamos claramente la fuerza de acción y reacción.

La de acción, es con la que actúa el resorte y la fuerza de reacción, es la que realiza el

movimiento, identificando, como se transforma la energía, pues cuando un objeto es

disparado hacia arriba su energía cinética empieza a disminuir por la acción de la

aceleración de la gravedad. Cuando el objeto alcanza su altura máxima, en ese instante,

su velocidad es 0 y comienza a descender transformándose en EP (Energía potencial).

Para el movimiento parabólico, la masa del proyectil describe una trayectoria curva

cuando es impulsada y depende del ángulo para que su distancia sea máxima, se

realizaron 5 ensayos que se describen a continuación:

Tabla de resultados ángulo vs Tiempo

de vuelo

Ángulo Tiempo de vuelo

30° 0,327

45° 0,453

60° 0,587

Tabla de resultados ángulo vs X máx.

30° 1,113

45° 1,171

60° 1,129

Tabla de resultados ángulo vs Tiempo

de vuelo

30° 0,166

45° 0,3

60° 0,476
 Ángulo vs Tiempo de vuelo
0,5

0,4

0,3

0,2

0,1

0
45° 60°

Tabla de resultados ángulo vs Tiempo de vuelo 0,166

Tabla de resultados ángulo vs Tiempo de vuelo 0,166

Ángulo vs X máx.
0,5
0,45
0,4
0,35
0,3
0,25
0,2
0,15
0,1
0,05
0
Tabla de resultados 30° 45° 60°
ángulo vs Tiempo de
vuelo
 Ángulo vs Tiempo de vuelo
0,5
0,45
0,4
0,35
0,3
0,25
0,2
0,15
0,1
0,05
0
Tabla de resultados 30° 45° 60°
ángulo vs Tiempo de
vuelo

El proceso empieza con el proyectil de masa m que se desea arrojar en el suelo en

reposo, la energía total del sistema (energía mecánica E) es la energía potencial

gravitatoria. El resorte

Asumimos, que el centro de masa del brazo es el punto donde el brazo está unido a la

base y es el eje de rotación, entonces su energía potencial no necesita ser tenida en

cuenta. Al momento del lanzamiento, la masa tiene energía potencial, el brazo y la masa,

también energía cinética K. La energía total al momento del lanzamiento es:

La conservación de la energía entre la posición inicial y la de lanzamiento, se igualan

para despejar v, obteniendo:

Reemplazamos en la ecuación obtenida, con las magnitudes que corresponden a la

catapulta que construimos;

calculamos la fórmula que expresa la posición en función del tiempo, dada por:

Conclusión

Podemos concluir, que, iniciando se almacena una energía en la catapulta, la cual se

denomina energía potencial (EP). Luego, para que la catapulta pueda transmitir esa

energía almacenada en el proyectil, necesita gastar esa energía acumulada, pero con la

ayuda del movimiento del brazo de la palanca, el desplazamiento de la banda y el

rozamiento del resorte. Al finalizar, el proyectil recibe la energía potencial (EP), que no

ha sido gastada por la catapulta y sale disparado, con la energía cinética (EC), de la cual

dependerá la distancia que alcance el proyectil y su tiempo de vuelo.

Además, se observó que con un ángulo de 45° se obtiene una distancia máxima, por lo

tanto, podemos afirmar que a medida que el ángulo aumenta se alcanzara más altura,

pero menos distancia horizontal.

 Bibliografía

F.Sears, M.Zemansky; Física universitaria, Pearson Educación, vol I, México, 1999

https://prezi.com/pwygwnb-znim/importancia-historica-de-la-catapulta/

https://www.academia.edu/30969571/F%C3%ADsica_Universitaria._Vol._1._Sears_Ze

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