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A – a), b), c), d) B – a), c), d), f) D – b), c), d), f) C – b), c), d), e)
6- Assinala as frases verdadeiras relativas aos efeitos secundários dos métodos contracetivos.
a) Os preservativos, o diafragma e os espermicidas podem causar alergias.
b) A pílula pode provocar tensão arterial elevada, trombose, alteração de peso e náuseas.
c) O DIU pode provocar contrações no útero e um fluxo demasiado abundante.
d) Os métodos naturais podem provocar problemas respiratórios.
7- Assinala com V ou F cada uma das seguintes afirmações consoante sejam verdadeiras ou falsas.
a) Os métodos de regulação da natalidade têm como objetivo principal evitar uma gravidez indesejada.
b) A pílula é o método mais eficaz de prevenção do contágio de doenças sexualmente transmissíveis.
c) Os métodos naturais são os mais falíveis e, por isso, os menos adequados à regulação eficaz da natalidade.
d) De acordo com a visão cristã da sexualidade, os princípios da inviolabilidade da vida humana e do respeito pela
dignidade da pessoa são essenciais à construção de relações autenticamente humanas.
e) Uma vivência imatura e egoísta da sexualidade traz consequências que nenhum método de planeamento familiar pode
resolver.
f) A regulação do número de filhos é uma opção responsável do casal.
g) Do ponto de vista da ética cristã, o aborto justifica-se nas situações em que se prevê que possa nascer um filho
deficiente.
h) Os métodos artificiais de controlo da natalidade, especialmente a pílula e o preservativo, são totalmente eficazes.
i) A vivência saudável da sexualidade exprime-se num equilíbrio entre sentimentos, pensamentos e vontade da pessoa
que ama e se sente amada.
j) O ato sexual não é apenas uma expressão física, mas deve ser, sobretudo, a manifestação de um amor autêntico.
k) A pílula do dia seguinte é um método de planeamento familiar.
l) Determinar o número de filhos e o momento do seu nascimento é uma decisão responsável dos casais, movidos por
critérios de generosidade e abertura à vida, a qual é dom de Deus.
8- Elabora uma breve reflexão sobre o tema «Desafios para uma vivência responsável do amor», no
qual sejam discutidas as soluções para os principais problemas com os quais os adolescentes se de-
batem no que se refere à vivência da sexualidade, nomeadamente a violência no namoro. Não te
esqueças de referir e registar os problemas e as soluções apontados.
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