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PLANO DE AULA

Disciplina: Língua Portuguesa


Estagiário: Aquiles Alves de Farias
Carga Horária:
Hora:
Data:

1. Conteúdo: Análise da Língua.


2. Objetivo Geral:
Fazer com que o educando possa formar um conhecimento amplo sobre o uso
da língua, fazendo uma reflexão sobre a língua e a linguagem a fim de
aprimorar as possibilidades de uso.

3. Objetivo específico:
Compreender os níveis de análise da língua e fazer uma reflexão sobre os
mesmos.

4. Metodologia/Estratégia:
No início da aula será proposto um pequeno diálogo com os alunos para a
verificação do conhecimento prévio do tema e logo após isto, será apresentado
o tema central da aula, e feito uma distinção entre os seis níveis de análise da
Língua, em seguida será apresentado exemplos especificando e demonstrando
o uso da língua em cada um dos níveis abordados. Para encerrar será aplicada
uma pequena atividade aos alunos com perguntas simples.

5. Recursos:
Slide, notbook, lousa, folhas de papel A4, caderno e livros.

6. Avaliação:
A avaliação acontecerá de forma contínua iniciada nas perguntas orais
diagnóstica no início das aulas. Posteriormente, a atenção dos alunos durante
a exposição do conteúdo e possíveis questionamentos que poderão ser
levantados.

7. Referência:
SILVA, Paulo Nunes da (2010)- Manual de Introdução aos Estudos
Linguísticos Lisboa: Universidade Aberta. Dicionário de Linguística e Fonética, Autor:
David Crystal, Jorge Zahar Editor

MARCONDES, Danilo. Desfazendo mitos sobre a pragmática (acesso da "Revista


ALCEU" em janeiro de 2017)
Língua portuguesa - Níveis de análise da
Lingua

A linguística, uma área de estudo científico da linguagem, dividiu o


estudo da linguá portuguesa em cinco níveis que são:
 Fonético/ Fonológico: Responsável por estudar padrões dos
sons da língua.

 Morfológico: Análise da estrutura e da classificação das


palavras dentro de alguma sentença(Ideia, frase, oração)

 Sintaxe: Analisa as funções que cada termo desempenha


dentro de uma sentença.
 Semântico: Estudo do significado das palavras. As
propriedades principais desse estudo são:
 Sinonímia(sinônimos):Palavras diferentes mas que
mesmo significado.

 Antonímia(antônimos):Palavra cujo significado seja


contrário, oposto ou inverso ao de outra.v\VGG

 Pragmático: Estuda a linguagem no sentido da sua


comunicação. Estilística é a parte que se preocupa com o sentido das
sentenças, no qual se divide em duas maneiras:
 Denotação: Sentido literal (Dicionário);

 Conotação: Sentido Figurado(Significado em que as


palavras adquirem em situações particulares);

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