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DEPARTAMENTO DE CIENCIAS NATURALES

Y EDUCACION AMBIENTAL
2016 – 2017

TALLER DIAGNOSTICO
Grado 8

1. Definir los conceptos teniendo encuenta el qué es, el para qué es? y el cómo es?

 Átomo  Onda mecánica


 Elemento  Hemolinfa
 Compuesto  Hemoglobina
 Reflexión de onda  Homeostasis
 Onda transversal  Plaquetas
 Onda longitudinal  Eritrocitos
 Onda electromagnética

2. Completa la siguiente información


a. Es el número de oscilaciones o de longitudes de onda que se propagan en un segundo.
b. Es la distancia en línea recta entre dos puntos consecutivos que se encuentren en el mismo estado de
vibración.
c. Representa cualquier dirección en la que se propaga un movimiento ondulatorio.
d. Es el tiempo que tarda la perturbación en recorrer una distancia igual a una longitud de onda.
e. Es la superficie constituida por todos los puntos que son alcanzados por una onda en el mismo instante.

3. Explica porque son falsas las siguientes proposiciones:

a) El número atómico es la representación estructural de los átomos.


b) Los elementos son las unidades estructurales básicas de los elementos, están compuestos por
partículas todavia más pequeñas.
c) Los protones en órbita alrededor del nucleo son partículas muy ligeras y con carga negativa.
d) En las capas electronicas se ubican las partÍculas subatómicas.

4. Explica porque son verdaderas las siguientes proposiciones


1. La teoría celular es un concepto unificador en la biología y comprende tres principios:
a. Todo organismo vivo está compuesto por una o más células.(Justifica)
b. Los organismos vivos pequeños son células únicas y las células son las unidades funcionales de los
organismos multicelulares.(Justifica)
c. Todas las células proceden de otras células.(Justifica)

2. Escribe para cada tipo de célula procariota y eucariota 5 diferencias primordiales.


a. Célula procariota:
b. Célula eucariota

5. Ubica en los esquemas los elementos de ondas

6. Para cada uno de los procesos celulares relacionar la (s) estructura (s) que participan
directamente en el proceso.

Procesos Celulares Estructura (s) Celular (s)

Reproducción
3

Nutrición
3

Respiración
2
Excreción
2

Movimiento en medios acuosos


2

Protección y soporte
1

Aísla el contenido celular del entorno y


comunicación.
1

7. Aplicación de Conceptos:

Selecciona la respuesta correcta.

1. Los alimentos, cuando están totalmente digeridos se absorben, pasando de...

A. La sangre al intestino delgado


B. Del estómago al intestino delgado
C. Del intestino delgado a la sangre
D. Del estómago a la sangre

2. ¿Qué fluido en el estómago ayuda a digerir los alimentos mezclándolos?

A. Bilis.
B. Jugo gástrico.
C. Jugo Pancreático.
D. Secreciones intestinales.

3. ¿Qué tipo de nutrientes colaboran con el crecimiento y reparación de tejidos?


A. Proteínas
B. Carbohidratos
C. Lípidos
D. Minerales

4. En los organismos que carecen de sistema digestivo como las esponjas, o que poseen un
sistema digestivo simple como los gusanos planos, la digestión de los alimentos y la
absorción de los nutrientes se lleva a cabo directamente dentro de la célula: El anterior es
proceso de
A. Digestión Química
B. Digestión Mecánica
C. Digestión intracelular
D. Digestión extracelular

5. “Al proceso de nutrición en heterótrofos, durante el cual los alimentos ingeridos se


descomponen en unidades más pequeñas para que puedan atravesar la membrana celular de
las células se conoce como digestión. Los mamíferos rumiantes como las vacas, los
camellos, las ovejas, las cabras e hipopótamos, poseen además de un estómago muy grande
cuatro cavidades que se encargan de procesar los diferentes nutrientes, la panza o rumen,
redecilla, libro y cuajar. En la panza o rumen se encuentran microorganismos (bacterias y
protistas) que fermentan la hierba y descomponen el carbohidrato que recubre las células de
esta”. Tal carbohidrato recibe el nombre de:

A. Celulosa
B. Almidón
C. Glucógeno
D. Glucosa

6. Las sustancias de reserva que se ubican dentro del grupo de azúcares polisacáridos (cadena
grande de moléculas de glucosa) de plantas y animales son respectivamente:

A. Almidón y glucógeno
B. Celulosa y ácidos grasos
C. Almidón y ácidos grasos
D. Celulosa y glucógeno

7. Las Glándulas Salivales tienen como función:

A. Triturar los alimentos


B. Iniciar la descomposición química de los alimentos
C. Absorber los nutrientes
D. Controlar los niveles de azúcar

8. El sistema digestivo completo está compuesto por un tubo digestivo o conducto que va de la
boca (orificio por donde se ingieren los alimentos) al ano (orificio por donde se eliminan los
desechos), y por numerosas glándulas que producen jugos (secreciones), cuya función química
es la de:
A. Trasformar los alimentos en sustancias simples
B. Absorber los nutrientes
C. Activar determinadas enzimas digestivas
D. A y C son correctas

9. Los alimentos energéticos como los cereales (arroz, trigo, cebada), las papas, el plátano, la yuca,
el aceite y la mantequilla son ricos en sustancias que nos proporcionan la energía necesaria
para el desarrollo de nuestras actividades. Dichas sustancias corresponden a:
A. Proteínas y grasas
B. Aminoácidos y grasas
C. Carbohidratos y grasas
D. Vitaminas y grasas

10. Dentro del proceso nutricional el hígado, es responsable de producir la bilis, esta se encarga de:

A. Almacenamiento de glucosa, hierro y vitaminas


B. Sintetizar proteínas presentes en la sangre
C. Contribuir en la digestión de los lípidos
D. Eliminar sustancias tóxicas como el alcohol y la nicotina

11. El sistema circulatorio abierto en los animales se encuentra en invertebrados como artrópodos
que incluyen crustáceos arácnidos, insectos y moluscos como caracoles y almejas, esta clase de
aparato circulatorio se caracteriza por

a. La sangre circula por venas y arterias saliendo de estos y formando lagunas


b. Los corazones bombean la hemolinfa a través de los vasos hacia el hemocele
c. El corazón está dividido en cuatro cavidades
d. Ninguna de las anteriores

12. El sistema circulatorio de los vertebrados cumple funciones que apoyan a todos los demás
sistemas de órganos del cuerpo, las siguientes son algunas de las funciones que realizan MENOS:

a. Trasporta nutrientes y gases respiratorios


b. Regulación de la temperatura corporal
c. Protección del cuerpo con la circulación de anticuerpos
d. Realizar el proceso de ingestión

13. Cuál de estos pares de adaptaciones respiratorias y animales NO es la correcta

a. Branquias: ballenas c. Tráqueas: libélula


b. Pulmones: cocodrilo d. Pulmones: Aguila

14. La manera como el oxígeno se transporta en la sangre es:

a. En forma de CO2 c. Disuelto en el agua


b. Unido a la hemoglobina d. Unido a las plaquetas

15. La respiración es una función biológica que se cumple en todos los seres y se presenta como
aerobia cuando se realiza en presencia del oxígeno y anaerobia se lleva a cabo en ausencia del
oxígeno, las plantas para esta función cuentan con estomas y Neumatóforos, los animales lo hacen
por estructuras diferentes como los insectos que respiran por las tráqueas, los peces por las
branquias, las aves y mamíferos por medio de los pulmones. Uno de los siguientes seres vivos puede
presentar dos formas de respiración en sus diferentes etapas de la vida.

a) Los artrópodos como los d) Los mamíferos como el león


insectos
b) Los anfibios como los sapos
c) Los peces como el atún

16. La coagulación sanguínea es un complejo proceso que evita que nos desangremos hasta morir, las
células encargadas de cumplir con esta función son:

A. Los eritrocitos D. Las plaquetas


B. Los glóbulos blancos
C. Los glóbulos rojos

17. En la sangre encontramos células sanguíneas como los glóbulos rojos, blancos y las plaquetas;
además de esto proteínas y otras sustancias entre las cuales encontramos la encargada de darle el
color rojo a la sangre que es:
A. Linfa
B. Plasma
C. Hemoglobina
D. agua

18. Dentro de las vías urinarias encontramos las siguientes estructuras menos:
A. Uretra
B. Uréteres
C. Vejiga
D. Riñón

19. Dentro de los riñones encontramos las siguientes estructuras menos:


A. Nefrona
B. Corpúsculo renal
C. Glomerúlo de malpighi
D. Esfinter uretral interno

7. a. Observa muy bien la gráfica de la Nefrona e indica: vena y arteria renal, cápsula de bowman,
glomérulo, túbulo proximal y distal, asa de henle, conducto colector.

b. Explica cómo se realiza el control de la glucosa en la sangre a través de la digestión.

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