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EEEP ISAÍAS GONÇALVES DAMASCENO

Avenida Salmito Ferreira de Almeida, S/Nº – Bairro Cruzeiro


São Benedito – CE CEP.: 62370-000
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2020
5ª CREDE- Tianguá-CE Email= c05_igdamasceno@escola.ce.gov.br SITE: www.eeepigd.seduc.ce.gov.br

Conteúdos: Avaliação Diagnóstica 09D18) Com 8 pedreiros é possível construir uma casa em 15
dias. Se forem contratados mais 4 pedreiros, em quantos dias a
(D07- Resolver situação problema utilizando mínimo casa estará concluída?
múltiplo comum ou máximo divisor comum com
números naturais).
(D19- Resolver problema envolvendo juros simples).
01D07) Calcule o MMC entre: 10D19) O capital de R$ 500,00 foi aplicado à taxa de juros
a) (10, 15) simples de 5% ao mês. Após 4 meses, qual é o valor do
b) (12, 30) montante recebido?

02D07) Calcule o MDC entre:


a) (20, 50) (D21- Efetuar cálculos com números irracionais,
b) (64, 12) utilizando suas propriedades).

(D12- Resolver problemas com números racionais 11D21) Marque um ponto na reta numérica onde se localiza a
envolvendo suas operações). raiz quadrada de 5.
03D12) Quanto vale cada expressão abaixo?

1 5 2 1 1 4
+  − 
a) 2 2 5 b) 3 10 3 (D25- Resolver situação problema que envolva
equações de 1º grau).
12D25) Beto foi ao posto de gasolina e mandou colocar 30
 − 10 + 5 − (− 4 ) 
3
litros de gasolina no tanque de combustível de seu carro.
 9 + (− 2 ) 
 Sabendo que um litro de gasolina custava R$ 4,89, quanto Beto
c)  d) 13 + 7 + 2 + 4 pagou pelo abastecimento de seu carro?

(D26- Resolver situação problema envolvendo equação


(D13- Reconhecer as diferentes representações de um
do 2º grau).
mesmo número racional, em situação-problema.)
5 13D26) Determine as raízes da equação 2x 2 − 10 - 8x = 0 .
04D13) Represente a razão em forma percentual.
8 (D49- Resolver problema envolvendo semelhança de
figuras planas).
(D015- Resolver problema utilizando adição e subtração 14D49) As figuras abaixo são trapézios semelhantes.
de números racionais representados na forma
fracionária ou na forma decimal).
05D15) Em certo instante de uma maratona, Antônio, Beto,
Carlos, Diego e Elton estavam nas primeiras colocações.
1 3 5 4 2
Percorreram respectivamente ; ; ; e
2 4 6 5 3 da prova. Se a
maratona encerrasse agora, quem venceria a competição?

Qual o valor representado por x na figura?


(D17- Resolver situação problema utilizando
porcentagem)
(D50- Resolver situação problema aplicando o Teorema
06D17) Fábio comprou um aparelho de Celular que custava
de Pitágoras ou as demais relações métricas no
R$ 400,00 e obteve um desconto de 10% no ato da compra.
triângulo retângulo).
Quanto Fábio pagou por este aparelho?
15D50) A figura abaixo representa uma escada apoiada em
uma parede que esta perpendicular ao solo. O topo da escada
está a 4 m de altura, e seu pé está afastado da parede 3 m.
07D17) Uma escola tem 1500 alunos, sendo 900 do sexo
masculino e 600 do sexo feminino. Qual a porcentagem de
alunos do sexo masculino em relação ao total de alunos da
escola?

(D18- Resolver situação problema envolvendo a


variação proporcional entre grandezas diretas ou
inversamente proporcionais).
08D18) Um eletricista cobrou R$ 20,00 por um serviço feito em
3 horas. Quanto ele deverá cobrar por um serviço da mesma
natureza, feito em 9 horas? Quanto mede a escada?
(D51- Resolver problemas envolvendo as propriedades O volume de tinta dessa lata, em litros?
de polígonos).
16D51) O relógio ao lado marca 8 horas. Qual o menor ângulo
formado pelos ponteiros do relógio?

(D75- Resolver problema envolvendo informações


apresentadas em tabelas ou gráficos).
21D75) O gráfico abaixo mostra o resultado da votação para a
eleição do líder da sala.
(D57- Identificar a localização dos pontos no plano
cartesiano).
17D57) Observe o plano cartesiano abaixo e os pontos N, M,
O, P e Q nele representados.

No total, quantos alunos votaram nesta eleição?

Aprimorando...

22) Transforme as frações decimais em números decimais e em


porcentagem.
5
(a) = 0,5 = 50%
Qual a coordenada do ponto Q? e do ponto R?
10
7
(b) =
(D65- Calcular o perímetro de uma figura plana, em uma 100
situação problema).
15
18D65) O campo de futebol da escola tem 20 m de largura e (c) =
38 m de comprimento. 1000

Na aula de educação física os


alunos deram três voltas 23) Transforme os números decimais em fração decimal:
completa no campo. Quantos
metros os alunos (a) 0,12 = (b) 2,351 =
percorreram?

(c) 1,0213 = (d) 71,5 =

(D67- Resolver problema envolvendo o cálculo de área (e) 66,103 = (f) 571,5555 =
de figuras planas).
19D67) Uma praça tem a forma da figura abaixo
24) Efetue:
De acordo com as
medidas indicadas na (a) 13,55 + 22,44 = (b) 10,03 + 0,801 =
figura, qual a área
desta praça? (c) - 8,01 + 7,21 = (d) 2130,103 - 211,11 =

(e) (-7) x (-3,45) = (f) 3,24 : (-3) =

(g) 50,4 : 4,2 = (h) (2,3)³ =

(D69- Resolver problema envolvendo noções de (i) (2009,2010)0 = (j) (20,22)1 =


volume).
20D69) Na figura abaixo, o bloco retangular representa uma 25) Simplifique: (2x² - 3x) : (x – 3)
lata de tinta para paredes completamente cheia. Observe as
dimensões dessa lata.

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