Teste Diagnóstico 11º

Teste de Matemática A
2015 / 2016
Teste de Diagnóstico
Matemática A
Duração do Teste: 90 minutos
11.º Ano de Escolaridade
Nome do aluno: ___________________________________________ Turma:
Edições ASA | 2015 Matemática A 11º ano | Daniela Raposo e Luzia Gomes
Grupo I
 Os cinco itens deste grupo são de escolha múltipla.
 Em cada um deles, são indicadas quatro alternativas de resposta, das quais só uma está
correta.
 Escreva na sua folha de respostas apenas o número de cada item e a letra

correspondente à alternativa que selecionar para responder a esse item.
 Se apresentar mais do que uma alternativa, a resposta será classificada com zero pontos,
o mesmo acontecendo se a letra transcrita for ilegível.
 Não apresente cálculos, nem justificações.
1. A Ana vê, segundo o mesmo ângulo, a copa

de uma árvore e a cobertura de um edifício.
Usando os dados da figura 1, a altura do
edifício, arredondada às décimas, é:
(A) 4,6 m
(B) 5,9 m
(C) 7,6 m
(D) 6,3 m
Figura 1
[Conteúdos de 8.º ano - Programa 2007]
2. Considere, num referencial cartesiano do plano, um ponto A pertencente ao 2.º quadrante e

O a origem do referencial.
Seja 𝑦 = 𝑚𝑥 + 𝑏, 𝑚, 𝑏 ∈ ℝ a equação reduzida da mediatriz do segmento de reta [AO].
Podemos afirmar que:
(A) 𝑚 < 0 ∧ 𝑏 < 0
(B) 𝑚 < 0 ∧ 𝑏 > 0
(C) 𝑚 > 0 ∧ 𝑏 < 0
(D) 𝑚 > 0 ∧ 𝑏 > 0
3. Considere, num referencial ortonormado 𝑂𝑥𝑦𝑧, a reta r definida por:
(𝑥, 𝑦, 𝑧) = (0, 0, 7) + 𝑘(1, 0, 0), 𝑘 ∈ ℝ
Qual das condições seguintes define uma reta paralela à reta r?
(A) 𝑥 = 1 ∧ 𝑦 = 2
(B) 𝑦 = 3 ∧ 𝑧 = 4
(C) (𝑥, 𝑦, 𝑧) = (1, 0, 0) + 𝑘(0, 0, 7), 𝑘 ∈ ℝ
(D) (𝑥, 𝑦, 𝑧) = (0, 0, 7) + 𝑘(0, 1, 0), 𝑘 ∈ ℝ

4. Numa sequência de números, cada termo, com exceção do primeiro, obtém-se adicionando 5
ao termo anterior. O sétimo termo da sequência é 34.
Qual dos números seguintes não é termo desta sequência?
(A) 4 (B) 44 (C) 99 (D) 120
5. Na figura 2 encontram-se representadas graficamente as funções 𝑓 e 𝑔.
Figura 2
Qual das igualdades seguintes é verdadeira?
(A) 𝑔(𝑥) = 𝑓(𝑥 + 2) − 2 (B) 𝑔(𝑥) = −𝑓(𝑥 + 2) − 2
(C) 𝑔(𝑥) = −𝑓(𝑥 − 2) − 2 (D) 𝑔(𝑥) = 𝑓(𝑥 − 2) + 2
Grupo II
Nas respostas aos itens deste grupo apresente o seu raciocínio de forma clara, indicando
todos os cálculos que tiver de efetuar e todas as justificações necessárias.
Atenção: Quando para um resultado não é pedida a aproximação, pretende-se sempre o

valor exato.
1. A partir da cobertura de um prédio de 120 metros de altura mediram-se os ângulos

assinalados na figura 3.
Determine a altura do edifício mais baixo.
Figura 3
4
2. De um ângulo agudo α, sabe-se que sen α = 5. Determine o valor exato de cos α.
3. Num plano munido de um referencial ortonormado, considere o segmento de reta [AB] cujos
extremos são os pontos de interseção da reta de equação 2𝑥 + 3𝑦 − 12 = 0 com os eixos
coordenados.
3.1. Determine uma equação da circunferência de diâmetro [AB].
3.2. Determine a equação reduzida da reta paralela à reta AB e que passa na origem do
referencial.
4. Na figura 4 estão representados os três primeiros termos de uma sequência de conjuntos de
bolas que segue a lei de formação sugerida na figura.
Figura 4
4.1. Quantas bolas são necessárias para construir o 2015.º termo da sequência?
4.2. Há um termo da sequência que tem um total de 200 bolas.
Quantas bolas brancas tem esse termo?
5. Considere a função 𝑓 definida por:

𝑓(𝑥) = 𝑥 4 + 2𝑥 3 − 16𝑥 2 − 2𝑥 + 15
5.1. Mostre que −1 e 1 são zeros de 𝑓.
5.2. Determine, recorrendo a processos exclusivamente analíticos, os valores de 𝑥 para os
quais a função 𝑓 é positiva.
5.3. Sabe-se que o gráfico da função 𝑓 apresenta quatro pontos onde a ordenada é o
dobro da abcissa; dois desses pontos encontram-se no terceiro quadrante.
Recorrendo às capacidades gráficas da calculadora, determine as coordenadas
desses dois pontos.
Na sua resposta:
 equacione o problema;
 reproduza, num referencial, o(s) gráfico(s) da(s) função(ões) que visualizar na
calculadora e que permite(m) resolver a equação, devidamente identificado(s);
 apresente as abcissas e as ordenadas pretendidas com arredondamento às
centésimas.
– FIM –
COTAÇÕES
Grupo I ...................................................................................................... 50
Cada resposta certa ................................................................ 10
Cada resposta errada................................................................ 0
Cada questão não respondida ou anulada ................................ 0
Grupo II ................................................................................................... 150

1. ............................................................................................ 20
2. ............................................................................................ 15
3. ............................................................................................ 35
3.1 ........................................................................... 20
3.2 ........................................................................... 15
4 .............................................................................................. 30
4.1. .......................................................................... 15
4.2. .......................................................................... 15
5. ............................................................................................ 50
5.1. .......................................................................... 10
5.2. .......................................................................... 20
5.3. .......................................................................... 20
TOTAL ..................................................................................................... 200

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Duração do Teste: 90 minutos

11.º Ano de Escolaridade

Nome do aluno: ___________________________________________ Turma:

 Os cinco itens deste grupo são de escolha múltipla.

 Escreva na sua folha de respostas apenas o número de cada item e a letra

 Não apresente cálculos, nem justificações.

1. A Ana vê, segundo o mesmo ângulo, a copa

2. Considere, num referencial cartesiano do plano, um ponto A pertencente ao 2.º quadrante e

(𝑥, 𝑦, 𝑧) = (0, 0, 7) + 𝑘(1, 0, 0), 𝑘 ∈ ℝ

Qual das condições seguintes define uma reta paralela à reta r?

(C) (𝑥, 𝑦, 𝑧) = (1, 0, 0) + 𝑘(0, 0, 7), 𝑘 ∈ ℝ

(D) (𝑥, 𝑦, 𝑧) = (0, 0, 7) + 𝑘(0, 1, 0), 𝑘 ∈ ℝ

5. Na figura 2 encontram-se representadas graficamente as funções 𝑓 e 𝑔.

Qual das igualdades seguintes é verdadeira?

(A) 𝑔(𝑥) = 𝑓(𝑥 + 2) − 2 (B) 𝑔(𝑥) = −𝑓(𝑥 + 2) − 2

(C) 𝑔(𝑥) = −𝑓(𝑥 − 2) − 2 (D) 𝑔(𝑥) = 𝑓(𝑥 − 2) + 2

[Conteúdos de 10.º ano - Programa 2003]

Atenção: Quando para um resultado não é pedida a aproximação, pretende-se sempre o

1. A partir da cobertura de um prédio de 120 metros de altura mediram-se os ângulos

5. Considere a função 𝑓 definida por:

Grupo II ................................................................................................... 150

TOTAL ..................................................................................................... 200

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