Queridos padres: Recuerden que los maestros de Escuela Sabática

enseñarán esta lección en la fecha señalada. Los alumnos deberán

estudiarla y hacer las actividades prácticas después, durante toda la
semana, a partir de la fecha indicada.
Sábado 14 noviembre

SO BREN
Hechos 16:6-15;

Ven a mi casa
Los hechos de los
apóstoles, pp. 175, 180,
181.

¿Te gusta visitar la casa de otras personas? ¿Te gusta que otros te visiten en la tuya?
Cuando Lidia descubrió a Jesús, invitó a algunos amigos a quedarse con ella. Ocurrió lo
siguiente:

os ojos de Pablo se abrieron de repente.

—¡Ey, ustedes, dormilones! -llamó a sus ami-
i ' | gos Silas, Timoteo y Lucas-. ¡Levántense! ¡Va­
mos a Macedonia!
Silas, Timoteo y Lucas se restregaron los ojos, todavía
medio dormidos.
-¿Adonde dices que vamos? -preguntó Timoteo,
aún confundido.
-D ios me dio una visión anoche -explicó
Pablo enérgicamente-. Vi a un hombre que me
rogaba que fuera a Macedonia y enseñara las
buenas nuevas acerca de Jesús en su país.
Pablo y sus amigos compraron los pasajes y se
embarcaron en un barco de vela. El viaje a Macedonia era
largo, pero Dios envió vientos fuertes para impulsar el barco VERSÍCULO
P ARA ME MO R I Z A R
con rapidez. Después de cinco días, atracaron en Macedo­
“Vengan a hospedarse en mi casa”
nia. Pablo y sus amigos caminaron hasta una ciudad impor­
(Hechos 16:15, NVI)
tante, grande, con mucho movimiento comercial, llamada
Filipos.
El sábado, Pablo y sus amigos salieron a caminar junto al ME NSAJ E
Servimos a Dios cuando cuida­
mos a los demás.
río. Habían oído decir que algunos se reunían junto al río cada sábado, para orar y adorar a Dios.
Mientras caminaban, vieron a un grupo de mujeres. Mucha gente, en aquellos días, pensaba
que las mujeres no eran en absoluto importantes; pero Pablo sabía más: sabía que Jesús ama a las
mujeres tanto como ama a los varones.
Los hombres se sentaron, para acompañar a las damas; y ellas se emocionaron al escuchar lo
que Pablo y sus amigos tenían para contarles. Las mujeres ya creían en el Dios del cielo y lo ado­
raban, y ahora aprendieron acerca del Hijo de Dios, Jesús.
Dios abrió los corazones de las mujeres. Entendieron y creyeron el mensaje maravilloso que
escucharon.
-¡Quiero bautizarme! -exclamó Lidia-. ¡Y luego quiero ir a casa y contar a todos estas buenas
noticias!
Lidia era una mujer de negocios muy rica. Vendía ropa de púrpura, muy cara; de la clase que
los reyes usaban en esos días.
-¿Les gustaría venir a casa y hospedarse mientras enseñan en Filipos? -preguntó Lidia a Pablo
y a sus amigos.
Lidia sabía que Pablo, Timoteo, Silas y Lucas estaban sirviendo a Dios al ir hasta su país, y con­
tar a su pueblo la historia de Jesús y de la
salvación. Lidia también quería servir a Dios
al ayudar a cuidar de Pablo y de sus amigos
mientras estuvieran allí.
Pablo, Silas, Timoteo y Lucas predi­
caron en Filipos durante muchos días.
Mucha gente creyó en las buenas nue­
vas de Jesús y fue bautizada gracias al
duro trabajo de cuatro misioneros, y
al cuidado y el apoyo que Lidia les
brindó.

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 SÁBADO
Lean la historia de la lección para esta semana y repasen
el versículo para memorizar:
Vengan....................(Mover la mano hacia el pecho)
a hospedarse.........(Juntar las manos bajo la mejilla
en señal de “domir”)
en mi casa............. (Juntar los dedos para hacer el
“techo de la casa”)
Hechos 16:15, NVI. (Juntar las palmas y luego
abrirlas como si fueran un libro)
DOMINGO
Ayuda a tu hijo a organizar una invitación a un ami­
go para jugar en casa; o inviten a alguien a almorzar el
sábado. Incentiva a tu hijo a colgar el cartel que dice
“Bienvenidos, amigos” en el picaporte o en la puerta del
frente, antes de que lleguen los invitados.
Pregúntale.- ¿Qué hacen los demás para cuidar de ti?
¿Qué puedes hacer tú para cuidar de otros?
LUNES
Lean Hechos 16:6 al 15. Pregunta a tu pequeño: ¿Có­
mo ayudó Lidia a Pablo y a sus amigos? ¿Cómo ayudó
Pablo a Lidia? ¿Necesitas una casa grande para que la
gente venga a visitarte?
Considera la posibilidad de llevar a tu hijo a un centro
de servicios comunitarios para colaborar esta semana.
Junten artículos útiles para el proyecto de servicio comu­
nitario, y llévenlos el sábado a la iglesia.
MARTES
Busquen y cuenten todas las cosas de color púrpura
que encuentren en su casa y en el vecindario.
Procura que tu hijo logre el tono púrpura coloreando
con un crayón rojo sobre un crayón
azul, o mezclando colorante rojo y azul
en agua. Conversen sobre el hecho de
que los reyes y las reinas, y otras per­
sonas importantes, usaban ropa de este
color.
MIÉRCOLES
Entonen las siguientes palabras con la me­
lodía de “Con Jesús en la familia”: “Cuando amigos nos
visitan, qué hogar feliz, qué hogar feliz, qué hogar feliz”.
Usen diferentes nombres.
Busca un mapa bíblico y muestra al niño algunos lu­
gares por los que viajó Pablo, incluyendo Macedonia y
Filipos.
Hagan de cuenta que son Pablo que está de viaje, y
den un paseo alrededor de la casa o por el vecindario.
JUEVES
Comenten cómo tratar a un invitado. Que el niño
practique recibir a una familia en la puerta, ofrecerle
algo para tomar y que le muestre dónde está el
baño. (Enséñale lo que sea apropiado en
tu cultura.)
VIERNES
Pon la mesa, para la cena de hoy, con
servilletas o mantel púrpura. Sirve, al menos,
una comida o una bebida de color púrpura.
Si es posible, usa ropa púrpura hoy.
Entonen una canción que trate acerca de compartir.
Ayuda a tu hijo a usar accesorios para contar la his­
toria (una caja de cartón como velero, el color púrpura
para la ropa de Lidia, etc.).