Você está na página 1de 7

GEOGRAFIA

UNIDADES OBJETOS DE
COMPONENTE ANO/FAIXA HABILIDADES
TEMÁTICAS CONHECIMENTO
O sujeito e seu (EF06GE01) Comparar modificações das paisagens nos lugares de
Geografia 6º Identidade sociocultural
lugar no mundo vivência e os usos desses lugares em diferentes tempos.
O sujeito e seu (EF06GE02) Analisar modificações de paisagens por diferentes tipos
Geografia 6º Identidade sociocultural
lugar no mundo de sociedade, com destaque para os povos originários.
(EF06GE03) Descrever os movimentos do planeta e sua relação com a
Conexões e Relações entre os
Geografia 6º circulação geral da atmosfera, o tempo atmosférico e os padrões
escalas componentes físico-naturais
climáticos.
(EF06GE04) Descrever o ciclo da água, comparando o escoamento
Conexões e Relações entre os superficial no ambiente urbano e rural, reconhecendo os principais
Geografia 6º
escalas componentes físico-naturais componentes da morfologia das bacias e das redes hidrográficas e a sua
localização no modelado da superfície terrestre e da cobertura vegetal.
Conexões e Relações entre os (EF06GE05) Relacionar padrões climáticos, tipos de solo, relevo e
Geografia 6º
escalas componentes físico-naturais formações vegetais.
(EF06GE06) Identificar as características das paisagens transformadas
Transformação das paisagens
Geografia 6º Mundo do trabalho pelo trabalho humano a partir do desenvolvimento da agropecuária e
naturais e antrópicas
do processo de industrialização.
Transformação das paisagens (EF06GE07) Explicar as mudanças na interação humana com a
Geografia 6º Mundo do trabalho
naturais e antrópicas natureza a partir do surgimento das cidades.
Formas de
Fenômenos naturais e sociais
representação e (EF06GE08) Medir distâncias na superfície pelas escalas gráficas e
Geografia 6º representados de diferentes
pensamento numéricas dos mapas.
maneiras
espacial
Formas de
Fenômenos naturais e sociais (EF06GE09) Elaborar modelos tridimensionais, blocos-diagramas e
representação e
Geografia 6º representados de diferentes perfis topográficos e de vegetação, visando à representação de
pensamento
maneiras elementos e estruturas da superfície terrestre.
espacial
(EF06GE10) Explicar as diferentes formas de uso do solo (rotação de
Natureza,
Biodiversidade e ciclo terras, terraceamento, aterros etc.) e de apropriação dos recursos
Geografia 6º ambientes e
hidrológico hídricos (sistema de irrigação, tratamento e redes de distribuição), bem
qualidade de vida
como suas vantagens e desvantagens em diferentes épocas e lugares.
Natureza, (EF06GE11) Analisar distintas interações das sociedades com a
Biodiversidade e ciclo
Geografia 6º ambientes e natureza, com base na distribuição dos componentes físico-naturais,
hidrológico
qualidade de vida incluindo as transformações da biodiversidade local e do mundo.

Natureza, (EF06GE12) Identificar o consumo dos recursos hídricos e o uso das


Biodiversidade e ciclo
Geografia 6º ambientes e principais bacias hidrográficas no Brasil e no mundo, enfatizando as
hidrológico
qualidade de vida transformações nos ambientes urbanos.
Natureza,
Atividades humanas e (EF06GE13) Analisar consequências, vantagens e desvantagens das
Geografia 6º ambientes e
dinâmica climática práticas humanas na dinâmica climática (ilha de calor etc.).
qualidade de vida
(EF07GE01) Avaliar, por meio de exemplos extraídos dos meios de
O sujeito e seu Ideias e concepções sobre a
Geografia 7º comunicação, ideias e estereótipos acerca das paisagens e da formação
lugar no mundo formação territorial do Brasil
territorial do Brasil.
(EF07GE02) Analisar a influência dos fluxos econômicos e
Conexões e
Geografia 7º Formação territorial do Brasil populacionais na formação socioeconômica e territorial do Brasil,
escalas
compreendendo os conflitos e as tensões históricas e contemporâneas.
(EF07GE03) Selecionar argumentos que reconheçam as
territorialidades dos povos indígenas originários, das comunidades
Conexões e
Geografia 7º Formação territorial do Brasil remanescentes de quilombos, de povos das florestas e do cerrado, de
escalas
ribeirinhos e caiçaras, entre outros grupos sociais do campo e da
cidade, como direitos legais dessas comunidades.
(EF07GE04) Analisar a distribuição territorial da população brasileira,
Conexões e Características da população considerando a diversidade étnico-cultural (indígena, africana, europeia
Geografia 7º
escalas brasileira e asiática), assim como aspectos de renda, sexo e idade nas regiões
brasileiras.

Produção, circulação e (EF07GE05) Analisar fatos e situações representativas das alterações


Geografia 7º Mundo do trabalho
consumo de mercadorias ocorridas entre o período mercantilista e o advento do capitalismo.

(EF07GE06) Discutir em que medida a produção, a circulação e o


Produção, circulação e
Geografia 7º Mundo do trabalho consumo de mercadorias provocam impactos ambientais, assim como
consumo de mercadorias
influem na distribuição de riquezas, em diferentes lugares.
Desigualdade social e o (EF07GE07) Analisar a influência e o papel das redes de transporte e
Geografia 7º Mundo do trabalho
trabalho comunicação na configuração do território brasileiro.
(EF07GE08) Estabelecer relações entre os processos de
Desigualdade social e o
Geografia 7º Mundo do trabalho industrialização e inovação tecnológica com as transformações
trabalho
socioeconômicas do território brasileiro.
Formas de (EF07GE09) Interpretar e elaborar mapas temáticos e históricos,
representação e inclusive utilizando tecnologias digitais, com informações
Geografia 7º Mapas temáticos do Brasil
pensamento demográficas e econômicas do Brasil (cartogramas), identificando
espacial padrões espaciais, regionalizações e analogias espaciais.
Formas de
(EF07GE10) Elaborar e interpretar gráficos de barras, gráficos de
representação e
Geografia 7º Mapas temáticos do Brasil setores e histogramas, com base em dados socioeconômicos das
pensamento
regiões brasileiras.
espacial
(EF07GE11) Caracterizar dinâmicas dos componentes físico-naturais
Natureza,
no território nacional, bem como sua distribuição e biodiversidade
Geografia 7º ambientes e Biodiversidade brasileira
(Florestas Tropicais, Cerrados, Caatingas, Campos Sulinos e Matas de
qualidade de vida
Araucária).
(EF07GE12) Comparar unidades de conservação existentes no
Natureza,
Município de residência e em outras localidades brasileiras, com base
Geografia 7º ambientes e Biodiversidade brasileira
na organização do Sistema Nacional de Unidades de Conservação
qualidade de vida
(SNUC).
(EF08GE01) Descrever as rotas de dispersão da população humana
Distribuição da população pelo planeta e os principais fluxos migratórios em diferentes períodos
O sujeito e seu
Geografia 8º mundial e deslocamentos da história, discutindo os fatores históricos e condicionantes físico-
lugar no mundo
populacionais naturais associados à distribuição da população humana pelos
continentes.
(EF08GE02) Relacionar fatos e situações representativas da história
O sujeito e seu Diversidade e dinâmica da
Geografia 8º das famílias do Município em que se localiza a escola, considerando a
lugar no mundo população mundial e local
diversidade e os fluxos migratórios da população mundial.
(EF08GE03) Analisar aspectos representativos da dinâmica
O sujeito e seu Diversidade e dinâmica da
Geografia 8º demográfica, considerando características da população (perfil etário,
lugar no mundo população mundial e local
crescimento vegetativo e mobilidade espacial).
(EF08GE04) Compreender os fluxos de migração na América Latina
O sujeito e seu Diversidade e dinâmica da
Geografia 8º (movimentos voluntários e forçados, assim como fatores e áreas de
lugar no mundo população mundial e local
expulsão e atração) e as principais políticas migratórias da região.
(EF08GE05) Aplicar os conceitos de Estado, nação, território, governo
Corporações e organismos
Conexões e e país para o entendimento de conflitos e tensões na
Geografia 8º internacionais e do Brasil na
escalas contemporaneidade, com destaque para as situações geopolíticas na
ordem econômica mundial
América e na África e suas múltiplas regionalizações a partir do pós-
guerra.

(EF08GE06) Analisar a atuação das organizações mundiais nos


Corporações e organismos
Conexões e processos de integração cultural e econômica nos contextos americano
Geografia 8º internacionais e do Brasil na
escalas e africano, reconhecendo, em seus lugares de vivência, marcas desses
ordem econômica mundial
processos.
(EF08GE07) Analisar os impactos geoeconômicos, geoestratégicos e
Corporações e organismos
Conexões e geopolíticos da ascensão dos Estados Unidos da América no cenário
Geografia 8º internacionais e do Brasil na
escalas internacional em sua posição de liderança global e na relação com a
ordem econômica mundial
China e o Brasil.
Corporações e organismos (EF08GE08) Analisar a situação do Brasil e de outros países da
Conexões e
Geografia 8º internacionais e do Brasil na América Latina e da África, assim como da potência estadunidense na
escalas
ordem econômica mundial ordem mundial do pós-guerra.
(EF08GE09) Analisar os padrões econômicos mundiais de produção,
Corporações e organismos
Conexões e distribuição e intercâmbio dos produtos agrícolas e industrializados,
Geografia 8º internacionais e do Brasil na
escalas tendo como referência os Estados Unidos da América e os países
ordem econômica mundial
denominados de Brics (Brasil, Rússia, Índia, China e África do Sul).
Corporações e organismos (EF08GE10) Distinguir e analisar conflitos e ações dos movimentos
Conexões e
Geografia 8º internacionais e do Brasil na sociais brasileiros, no campo e na cidade, comparando com outros
escalas
ordem econômica mundial movimentos sociais existentes nos países latino-americanos.
Corporações e organismos (EF08GE11) Analisar áreas de conflito e tensões nas regiões de
Conexões e
Geografia 8º internacionais e do Brasil na fronteira do continente latino-americano e o papel de organismos
escalas
ordem econômica mundial internacionais e regionais de cooperação nesses cenários.
Corporações e organismos (EF08GE12) Compreender os objetivos e analisar a importância dos
Conexões e
Geografia 8º internacionais e do Brasil na organismos de integração do território americano (Mercosul, OEA,
escalas
ordem econômica mundial OEI, Nafta, Unasul, Alba, Comunidade Andina, Aladi, entre outros).
Os diferentes contextos e os (EF08GE13) Analisar a influência do desenvolvimento científico e
Geografia 8º Mundo do trabalho meios técnico e tecnológico na tecnológico na caracterização dos tipos de trabalho e na economia dos
produção espaços urbanos e rurais da América e da África.
(EF08GE14) Analisar os processos de desconcentração,
Os diferentes contextos e os
descentralização e recentralização das atividades econômicas a partir
Geografia 8º Mundo do trabalho meios técnico e tecnológico na
do capital estadunidense e chinês em diferentes regiões no mundo, com
produção
destaque para o Brasil.
(EF08GE15) Analisar a importância dos principais recursos hídricos da
Transformações do espaço na America Latina (Aquífero Guarani, Bacias do rio da Prata, do
Geografia 8º Mundo do trabalho sociedade urbano-industrial na Amazonas e do Orinoco, sistemas de nuvens na Amazônia e nos
América Latina Andes, entre outros) e discutir os desafios relacionados à gestão e
comercialização da água.
(EF08GE16) Analisar as principais problemáticas comuns às grandes
Transformações do espaço na
cidades latino-americanas, particularmente aquelas relacionadas à
Geografia 8º Mundo do trabalho sociedade urbano-industrial na
distribuição, estrutura e dinâmica da população e às condições de vida
América Latina
e trabalho.
Transformações do espaço na (EF08GE17) Analisar a segregação socioespacial em ambientes
Geografia 8º Mundo do trabalho sociedade urbano-industrial na urbanos da América Latina, com atenção especial ao estudo de favelas,
América Latina alagados e zona de riscos.
Formas de (EF08GE18) Elaborar mapas ou outras formas de representação
Cartografia: anamorfose,
representação e cartográfica para analisar as redes e as dinâmicas urbanas e rurais,
Geografia 8º croquis e mapas temáticos da
pensamento ordenamento territorial, contextos culturais, modo de vida e usos e
América e África
espacial ocupação de solos da África e América.
Formas de
Cartografia: anamorfose, (EF08GE19) Interpretar cartogramas, mapas esquemáticos (croquis) e
representação e
Geografia 8º croquis e mapas temáticos da anamorfoses geográficas com informações geográficas acerca da
pensamento
América e África África e América.
espacial
(EF08GE20) Analisar características de países e grupos de países da
Identidades e
América e da África no que se refere aos aspectos populacionais,
Natureza, interculturalidades regionais:
urbanos, políticos e econômicos, e discutir as desigualdades sociais e
Geografia 8º ambientes e Estados Unidos da América,
econômicas e as pressões sobre a natureza e suas riquezas (sua
qualidade de vida América espanhola e
apropriação e valoração na produção e circulação), o que resulta na
portuguesa e África
espoliação desses povos.
Identidades e
(EF08GE21) Analisar o papel ambiental e territorial da Antártica no
Natureza, interculturalidades regionais:
contexto geopolítico, sua relevância para os países da América do Sul e
Geografia 8º ambientes e Estados Unidos da América,
seu valor como área destinada à pesquisa e à compreensão do ambiente
qualidade de vida América espanhola e
global.
portuguesa e África
Natureza, Diversidade ambiental e as (EF08GE22) Identificar os principais recursos naturais dos países da
Geografia 8º ambientes e transformações nas paisagens América Latina, analisando seu uso para a produção de matéria-prima e
qualidade de vida na América Latina energia e sua relevância para a cooperação entre os países do Mercosul.
Natureza, Diversidade ambiental e as (EF08GE23) Identificar paisagens da América Latina e associá-las, por
Geografia 8º ambientes e transformações nas paisagens meio da cartografia, aos diferentes povos da região, com base em
qualidade de vida na América Latina aspectos da geomorfologia, da biogeografia e da climatologia.
(EF08GE24) Analisar as principais características produtivas dos
países latino-americanos (como exploração mineral na Venezuela;
Natureza, Diversidade ambiental e as agricultura de alta especialização e exploração mineira no Chile;
Geografia 8º ambientes e transformações nas paisagens circuito da carne nos pampas argentinos e no Brasil; circuito da cana-
qualidade de vida na América Latina de-açúcar em Cuba; polígono industrial do sudeste brasileiro e
plantações de soja no centro-oeste; maquiladoras mexicanas, entre
outros).
(EF09GE01) Analisar criticamente de que forma a hegemonia europeia
A hegemonia europeia na
O sujeito e seu foi exercida em várias regiões do planeta, notadamente em situações de
Geografia 9º economia, na política e na
lugar no mundo conflito, intervenções militares e/ou influência cultural em diferentes
cultura
tempos e lugares.
(EF09GE02) Analisar a atuação das corporações internacionais e das
O sujeito e seu Corporações e organismos
Geografia 9º organizações econômicas mundiais na vida da população em relação ao
lugar no mundo internacionais
consumo, à cultura e à mobilidade.
(EF09GE03) Identificar diferentes manifestações culturais de minorias
O sujeito e seu As manifestações culturais na
Geografia 9º étnicas como forma de compreender a multiplicidade cultural na escala
lugar no mundo formação populacional
mundial, defendendo o princípio do respeito às diferenças.
(EF09GE04) Relacionar diferenças de paisagens aos modos de viver de
O sujeito e seu As manifestações culturais na
Geografia 9º diferentes povos na Europa, Ásia e Oceania, valorizando identidades e
lugar no mundo formação populacional
interculturalidades regionais.
Integração mundial e suas (EF09GE05) Analisar fatos e situações para compreender a integração
Conexões e
Geografia 9º interpretações: globalização e mundial (econômica, política e cultural), comparando as diferentes
escalas
mundialização interpretações: globalização e mundialização.
Conexões e A divisão do mundo em (EF09GE06) Associar o critério de divisão do mundo em Ocidente e
Geografia 9º
escalas Ocidente e Oriente Oriente com o Sistema Colonial implantado pelas potências europeias.
Intercâmbios históricos e
Conexões e (EF09GE07) Analisar os componentes físico-naturais da Eurásia e os
Geografia 9º culturais entre Europa, Ásia e
escalas determinantes histórico-geográficos de sua divisão em Europa e Ásia.
Oceania
Intercâmbios históricos e (EF09GE08) Analisar transformações territoriais, considerando o
Conexões e
Geografia 9º culturais entre Europa, Ásia e movimento de fronteiras, tensões, conflitos e múltiplas regionalidades
escalas
Oceania na Europa, na Ásia e na Oceania.
(EF09GE09) Analisar características de países e grupos de países
Intercâmbios históricos e
Conexões e europeus, asiáticos e da Oceania em seus aspectos populacionais,
Geografia 9º culturais entre Europa, Ásia e
escalas urbanos, políticos e econômicos, e discutir suas desigualdades sociais e
Oceania
econômicas e pressões sobre seus ambientes físico-naturais.
(EF09GE10) Analisar os impactos do processo de industrialização na
Transformações do espaço na
Geografia 9º Mundo do trabalho produção e circulação de produtos e culturas na Europa, na Ásia e na
sociedade urbano-industrial
Oceania.
(EF09GE11) Relacionar as mudanças técnicas e científicas decorrentes
Transformações do espaço na
Geografia 9º Mundo do trabalho do processo de industrialização com as transformações no trabalho em
sociedade urbano-industrial
diferentes regiões do mundo e suas consequências no Brasil.
(EF09GE12) Relacionar o processo de urbanização às transformações
Cadeias industriais e inovação
da produção agropecuária, à expansão do desemprego estrutural e ao
Geografia 9º Mundo do trabalho no uso dos recursos naturais e
papel crescente do capital financeiro em diferentes países, com
matérias-primas
destaque para o Brasil.
Cadeias industriais e inovação (EF09GE13) Analisar a importância da produção agropecuária na
Geografia 9º Mundo do trabalho no uso dos recursos naturais e sociedade urbano-industrial ante o problema da desigualdade mundial
matérias-primas de acesso aos recursos alimentares e à matéria-prima.
Leitura e elaboração de mapas (EF09GE14) Elaborar e interpretar gráficos de barras e de setores,
Formas de
temáticos, croquis e outras mapas temáticos e esquemáticos (croquis) e anamorfoses geográficas
representação e
Geografia 9º formas de representação para para analisar, sintetizar e apresentar dados e informações sobre
pensamento
analisar informações diversidade, diferenças e desigualdades sociopolíticas e geopolíticas
espacial
geográficas mundiais.
Leitura e elaboração de mapas
Formas de (EF09GE15) Comparar e classificar diferentes regiões do mundo com
temáticos, croquis e outras
representação e base em informações populacionais, econômicas e socioambientais
Geografia 9º formas de representação para
pensamento representadas em mapas temáticos e com diferentes projeções
analisar informações
espacial cartográficas.
geográficas
Diversidade ambiental e as
Natureza,
transformações nas paisagens (EF09GE16) Identificar e comparar diferentes domínios
Geografia 9º ambientes e
na Europa, na Ásia e na morfoclimáticos da Europa, da Ásia e da Oceania.
qualidade de vida
Oceania
Diversidade ambiental e as
Natureza, (EF09GE17) Explicar as características físico-naturais e a forma de
transformações nas paisagens
Geografia 9º ambientes e ocupação e usos da terra em diferentes regiões da Europa, da Ásia e da
na Europa, na Ásia e na
qualidade de vida Oceania.
Oceania
Diversidade ambiental e as (EF09GE18) Identificar e analisar as cadeias industriais e de inovação
Natureza,
transformações nas paisagens e as consequências dos usos de recursos naturais e das diferentes fontes
Geografia 9º ambientes e
na Europa, na Ásia e na de energia (tais como termoelétrica, hidrelétrica, eólica e nuclear) em
qualidade de vida
Oceania diferentes países.

Você também pode gostar