“2019. Año del Centésimo Aniversario Luctuoso de Emiliano Zapata Salazar. El Caudillo del Sur”.

CARTA COMPROMISO ESCOLAR PARA LA INCORPORACIÓN AL PROGRAMA NACIONAL

DE CONVIVENCIA ESCOLAR, CICLO ESCOLAR 2019-2020.

C. ALEJANDRO FERNÁNDEZ CAMPILLO

SECRETARIO DE EDUCACIÓN
DEL GOBIERNO DEL ESTADO DE MÉXICO
P R E S E N TE

Texcoco de Mora, México, a 13 de mayo de 2019

Por este medio, los que suscriben manifestamos que la escuela representada por el director(a)
escolar, tiene interés en participar en el Programa Nacional de Convivencia Escolar, ejercicio fiscal
2019, con el propósito de favorecer la creación de ambientes de convivencia armónica, pacífica e
inclusiva, en beneficio de la comunidad escolar. Así mismo señalamos que existe el compromiso
de realizar las acciones necesarias para lograrlo, en los términos y condiciones establecidos en
las Reglas de Operación, emitidas mediante acuerdo número 01/02/19 y publicadas en el Diario
Oficial de la Federación.
DATOS DE LA ESCUELA

Nombre Oficial de la C.C.T. Domicilio Población Código Postal

Escuela (calle y número) (comunidad, o colonia y
barrio) Sin abreviaturas

CAM No. 40 "Ovidio

Decroly"
15EML0548V Quinatzin s/n La Era, Tepetlaoxtoc 56070

Apoyados de evaluaciones, diagnósticos, reportes y análisis. La situación de convivencia que priva en nuestra

escuela es la poca interacción y comunicación entre la comunidad escolar, para adquirir herramientas que nos

ayuden a prevenir conductas que atenten contra la cultura de la paz y mal trato infantil, Señalando que será de

beneficio para alumnas y alumnos que la escuela participe en el programa.

ATENTAMENTE
Cargo Nombre Firma Sello de la Escuela
Director Escolar Rocío Caballero Santos
Representante del Consejo Escolar Yazmin Lucero De la vega
de Participación Social Herrera
Representante de Contraloría Social María Minerva Javier
Almeraya
 “2019. Año del Centésimo Aniversario Luctuoso de Emiliano Zapata Salazar. El Caudillo del Sur”.

OBLIGACIONES DE LAS ESCUELAS PARTICIPANTES, CONFORME A REGLAS DE

OPERACIÓN DEL PNCE, EJERCICIO FISCAL 2019.
3.5. Derechos, obligaciones y causas de incumplimiento, suspensión, cancelación o
reintegro de los recursos. Derechos de las AEL y las escuelas:
Obligaciones de las escuelas públicas de educación básica participantes en el
PNCE:
a) Expresar mediante una Carta Compromiso Escolar (Anexo 3) dirigida a la AEL, su
interés y compromiso de participar en el PNCE. La carta, en formato impreso o
electrónico, quedará en resguardo de la AEL;
b) Participar en la asistencia técnica del PNCE que brinde la AEL para su
implementación;
c) Asegurar que la propuesta formativa del PNCE se desarrolle entre el personal
docente y estudiantes;
d) Capacitar al personal directivo, docente y de las, madres, padres de familia y
tutoras/es, para el logro de una convivencia escolar armónica, pacífica e inclusiva;
e) Establecer y desarrollar su Ruta de Mejora Escolar, considerando la propuesta
formativa del PNCE;
f) Cumplir con las metas y actividades establecidas en la Ruta de Mejora Escolar en
relación con el PNCE;
g) Colaborar en las evaluaciones, seguimiento y monitoreo sobre la operación del PNCE
que la DGDGE y la AEL en su caso realicen, y
h) Presentar a la Comunidad Escolar y a la AEL, el informe de resultados del ciclo
escolar respectivo, de acuerdo con lo programado en su planeación de la Ruta de Mejora
Escolar.
NOTA ACLARATORIA:
Las obligaciones de los incisos e), f) y h) del numero 3.5 de las Reglas de Operación del Programa
Nacional de Convivencia Escolar (PNCE), ejercicio fiscal 2019; fueron emitidas el 1° de febrero de 2019,
cuando todavía se consideraba vigente la Ruta de Mejora; sin embargo, en la nueva organización de los
Consejos Técnicos Escolares para el Ciclo Escolar 2019-2020, se contempla el Programa Escolar de Mejora
Continua (PEMC), en el cual se debe incluir la propuesta formativa del PNCE. El PEMC de acuerdo con el
documento denominado Orientaciones para elaborar el Programa Escolar de Mejora Continua, “es una
propuesta concreta y realista que, a partir de un diagnóstico amplio de las condiciones actuales de la
 “2019. Año del Centésimo Aniversario Luctuoso de Emiliano Zapata Salazar. El Caudillo del Sur”.

escuela, planea objetivos de mejora, metas y acciones dirigidas a fortalecer los puntos fuertes y resolver las
problemáticas escolares de manera priorizada y en tiempos establecidos”.