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5ª UNIDADE DE JOGOS PARA

ALFABETIZAR SURDOS

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Membros da Família em LIBRAS
Jogos para Alfabetizar
5ª Apostila: Blog Trabalhando com Surdos
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Nelinha Soares
AUTORA: Nelinha Soares
ILUSTRADOR: CHARLES GOMES
Setembro 2019

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F A M I L I A

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MULHER

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JOGO DA MEMÓRIA

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AVÓ
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CRIANÇA

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FILHO
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FAMÍLIA

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HOMEM
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TIO
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PRIMO BLOG: TRABALHANDO COM SURDOS

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PRIMA

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FAMÍLIA EM LIBRAS
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FICHA DE LEITURA

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AVÓ

AVÔ
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BEBÊ
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FILHO

FILHA
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IRMÃO

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HOMEM
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PAI

MÃE
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MENINO

MENINA
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PRIMO

PRIMA
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TIO

TIA
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FAMÍLIA

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RELACIONE OS
NOMES AOS SINAIS

1. opção: Associar sinal a palavras;


2. Opção: Plastificar e usar pincel para a criança escrever a resposta certa.
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FAMÍLIA HOMEM MULHER

PAI MÃE BEBÊ

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CRIANÇA IRMÃO IRMÃ

FILHO FILHA PRIMO

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PRIMA TIO TIA

AVÔ AVÓ MENINO

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MENINA

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ORDEM DAS PALAVRAS

 Recorte as fichas com as letras separadas, para que o aluno forme as palavras.
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A V Ó A V Ô P A I

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M Ã E T I A T I O

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P R I MO
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P R I MA
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F I L HO
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F I L HA
I RMÃ
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I RMÃ O
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B E B Ê CR I ANÇA

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M Ã E F AM Í L I A
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ME N I NA ME N I NO
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MU L H E R H O M E M
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JOGO DE ENCAIXE

 Recorte separando o sinal da palavra;


 Misture as peças para que o aluno consiga associar o sinal ao nome correto.
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BEBÊ
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PRIMO
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QUEBRA – CABEÇA
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CARTELA
DE BINGO DE LEITURA
Objetivo do jogo:
Trabalhar a atenção e avaliar o nível de leitura dos alunos.
1ª OPÇÃO
Use o cartaz em anexo:
• Explique aos alunos que você irá sinalizar um número e chamar um aluno;
• Sinalize um membro da FAMÍLIA e entregue o pincel ao aluno;
• Ele deve encontrar o sinal correspondente e escreve o numeral indicado.
2ª OPÇÃO

Use as cartelas:
• Explique aos alunos que você irá sinalizar um número;
• Sinalize um membro da FAMÍLIA. EX. nº1 CRIANÇA
• Ele deve encontrar o sinal correspondente e escreve o numeral indicado.

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Fichas Avulsas

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CARTELA DE LEITURA
ASSOCIE OS SINAIS AOS NOMES CORRESPONDENTES EM CADA CARTELA.
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CARTAZES EM ANEXOS

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SOBRE A AUTORA
Nelinha Soares
Especialista em Educação de Surdos/LIBRAS/INTERPRETAÇÃO/TRADUÇÃO

Marinélia Soares, ou simplemente Nelinha, Pedagoga, Pós Graduada em


Educação de Surdos/Libras/Interpretação/Tradução, Acreana, 37 anos,
professora, mãe de dois. Apaixonada pela Educação de Surdos. Iniciei
minha carreia no Centro Estadual de Apoio ao Surdo – CEES como
professora da Educação Infantil no ano 2000. Os primeiros quatro anos
pude conviver com surdos de várias idades, perpassando por todas as
séries existentes naquela instituição. Na época a Libras ainda não era
reconhecida, mas já era utilizada. Poucos sabiam se comunicar, a pouco
tempo havia me formado no magistério e estava com todo gás. Meu
contato com surdos vinha de berço, pois minha mãe era docente na
mesma escola e agora se tornava colega de trabalho.

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Como docente de uma escola especial sentia dificuldades de encontrar materiais e atividades para atender os alunos com
surdez. A escola não fazia escolha de livro didático e o que nos restava eram doações de livros já usados por outras escolas.
Então passei a usar a estratégia de montar meu próprio material através de recorte de livros e de xerox de apostilas de Libras,
também contávamos com uma desenhista na escola que ajudava desenhando. Por volta de 2008 passei a trabalhar no Centro
de Apoio ao Surdo –CAS/AC no Núcleo de Apoio Pedagógico, desenvolvendo um trabalho de orientação e acompanhamento de
professores da rede regular. Desenvolvemos vários recursos pedagógicos voltados para o aluno que não era atendido pelo
professor intérprete. Até este momento o trabalho era feito de forma manual como desenhos, maquetes, avental, tapetes para
contação de história. Um ano antes resolvi criar meu Blog para compartilhar tudo que eu criava. Com o tempo fui levando o que
eu sabia para o computador. Aliando a tecnologia a LIBRAS. Descobrindo ferramentas para dar acessibilidade para o educado
com deficiência auditiva. Sempre busquei colaborar com aqueles professores que se deparam com uma criança surda e não
sabem por onde começar. Sempre foi gratificante receber mensagens com pedidos de ajuda, mas também de agradecimento
dos leitores. Não tenho palavras para descrever o que sentia de poder ajudar, e saber que de tão longe eu podia fazer a
diferença. Mas esse sonho de poder ajudar se tornou maior, ele se tornou uma obra, que pode chegar mais longe, em lugares
que a tecnologia ainda não chegou. Atualmente sou professora de Libras no Ensino Superior, intérprete e tenho o blog como
ambiente de trabalho. Aplicando um pouco do que sei em curso para profissionais e amantes da Língua de Sinais o ensino de
técnicas para adaptar materiais para o ensino de libras e também para alfabetizar surdos.

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Deus é bom, paga bem e sabe amar.
Instagram: @Nelinha_soares Autor desconhecido
Contato: 68 99932-0729

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