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EVALUACIÓN DE RECUPERACIÓN

Apellidos y nombres :_______________________________________


Grado ___________________ fecha _________________
Nota

1. Anteponga el artículo determinado que 2. Completa con pronombres personales:


convenga: • ___________ fuimos a donde ________ dijiste.
• Cuando _____ ibais, _________ venían.
_____crisis _____ agradable _____ave • ________ ducharé mientras __________ vistes.
_____hacha _____liceo _____paternal • __________ comprarán el regalo para
_____ Amalia _____arte _____arpas __________.
_____andén _____vejez _____ acción • ________ vendrá _________ al cine.
_____aves _____África _____enigma • Ayer _________ llegaron tarde a casa.
_____águila _____ ajeno _____acta • ¿___________ vendréis a la excursión con
_____malo _____habla _________?

3. Completa las siguientes oraciones con el 4. Reconoce el sujeto y subraya


pronombre personal correspondiente:
 Me preocupan tus gatos y mis perros.
a bailo sin parar
b sabemos jugar al fútbol muy bien  Te pedí que no dijeras nada

c canta canciones de amor (masculino)  El tío de Luis sabe mucho de esgrima.

d trabaja como diputada  María Antonieta de las Nieves es una

e bailaron hasta el amanecer actriz simpática

5. Reconoce el predicado y subraya Lectura :


María se fue de paseo con Carlos a las lomas de
Lachay en su camino se encontraron con un gato de
a) Mi hámster es un animal muy limpio. colores pero María no le hizo caso ya que su mamá
le ha informado que traen enfermedades si no son
tus mascotas , pero Carlos puso al gato en su
b) Durante unos meses, Isabel ha sido mochila y el gato se comió su lonchera .
delegada de su clase.
¿Qué se encontró Carlos en el camino?
c) Tenía Elena una bicicleta de carreras. __________________________________________
¿En qué camino se encontraron al gato ?
d) Los jugadores parecían cansados después __________________________________________
del entrenamiento. ¿Qué le ha informado su mamá?
___________________________________________
¿Por qué le traería enfermedades el gato ?
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Del griego "anágramma" y el latín "anagramma" (aná = cambio; gramma = escritura). Un
anagrama es una palabra o frase obtenida mediante la transposición de las letras de otra
palabra o frase, por ejemplo un anagrama de la palabra "letras" sería "lastre" y el anagrama
de "frase" sería "fresa".

Los primeros anagramas se atribuyeron al griego Licofrón, poeta y gramático de Alejandría,


que al rey Ptolemaios (Ptolomeo) le dedujo el anagrama "apo melitos" (que proviene de la
miel) y a la reina Arsinoe le encontró "Ion Eras " (violenta de Juno)
Los anagramas más simples son los de una sola palabra por ejemplo:
De 12 letras De 13 letras
aguardentosa / engatusadora ardientemente / retenidamente
altisonancia / nacionalista certificación / rectificación
anemográfica / mecanografía certificadora / rectificadora
anemométrica / maceramiento derrocamiento / ___________________
aparcamiento / metacarpiano dinamométrica / ___________________
armonización / romanización electrometría / ___________________
asqueamiento / saqueamiento enérgicamente / ___________________
astringencia / transigencia presuposición / ___________________
atrasamiento / metatarsiano
cardiografía / radiográfica De 14 letras
certificable / ___________________ armoniosamente / enamoramientos
certificador / ___________________ arremetimiento / meritoriamente
circuncisión / ___________________ conquistadores / ___________________
conservación / ___________________ escalonamiento / ___________________
conservadora / ___________________ fotolitografía / ___________________
desamparador / ___________________
enfriamiento / ___________________ De 15 letras
escandalizar / ___________________ bulliciosamente / escabullimiento
imperdonable / ___________________ dinamoeléctrico / ___________________
irónicamente / ___________________ fotolitografiar / ___________________
materialismo / memorialista
CUANTO HE AVANZADO

Apellidos y nombres :_______________________________________


Grado ___________________ fecha _________________
1. Completa con una oración.

• Yo ___________________________________________________

• Nosotros ______________________________________________

• Tú ___________________________________________________

• Ustedes ______________________________________________

• Él ___________________________________________________

• Ellos _________________________________________________

• Ella __________________________________________________

• Ellas _________________________________________________
2. Completa las oraciones con los pronombres personales

• _________ están jugando en el parque.

• _________ es buena cocinera.

• _________ están pintándose el cabello.

• _________ somos buenos amigos.

• _________ comes muy rápido.

• _________ son primos.

• _________ se pinta las uñas.

• _________ compró una camisa.

• _________ me comí un helado.


• _________ son arquitectos.

3. Encierra el pronombre personal en cada oración.

• Rosa y ella se fueron de paseo.

• Mi mamá compró golosinas para ellos.

• El dueño y yo nos asustamos.

• Tú y María bailan marinera.

• José conversó con ustedes en la escuela.

4. Reemplaza las palabras resaltadas por un pronombre personal.

- Algunas damas pasean por el parque.

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- Carlos y yo iremos al cine mañana.

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- El alumno pinta con sus témperas.

_______________________________________________

- La señora comprará muchos caramelos.

_______________________________________________

- Unos amables caballeros ofrecieron sus asientos

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5. Une cada frase con el pronombre personal que le corresponda.

Él comen frutas

Yo amabas a Carlos

Tú hablo con Rosa

Ellos lloran mucho

Nosotros aprenderá sólo

Ustedes llevamos la pelota

6. Completa con la palabra que le corresponde

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