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ESCOLA ESTADUAL PRESIDENTE TANCREDO DE ALMEIDA NEVES

PROFESSORA:_________________________________________________________________

ALUNO (A):____________________________________________________________________

SÉRIE: 6º ANO TURMA:__________TURNO:__________ DATA:________/________/_________

AVALIAÇÃO DIAGNOSTICA DE ARTES

1(Descritor) Leitura da composição visual, sonora e gestual que compõe um panorama.

1-As imagens abaixo são exemplos de obras da produção artística VISUAL. Assinale a alternativa que melhor
representa a PINTURA:

2-(Descritor) Composição bidimensional (desenho, recorte, pintura, colagem).

-Com relação aos elementos básicos da linguagem visual - o ponto, a linha e o plano -, assinale a opção correta.

a-( )As linhas definem as figuras e as formas, mas não, a textura.

b-( )Quando os pontos são multiplicados, seu poder de expressão e de comunicação é reduzido, pois a quantidade
influencia na comunicação de sensações.

c-( )O plano pode ser uma forma geométrica ou qualquer porção bidimensional determinada por uma cor, uma
textura ou um contorno.

d-( )A linha é uma das maneiras mais complexas de expressão.

3-(Descritor) Manifestações artísticas dos povos.

3-O desenho é uma forma de comunicação. Na pré-história os homens das cavernas realizavam os desenhos nas
paredes. Como chamamos essa forma artística de comunicação?

A( ) Arte rupestre; b( ) Arte moderna; c( ) Arte Neolítica; d( ) Arte Paleolítica;

4(Descritor) Espaço, tempo, ritmo e movimento.

4-É correto afirmar que a imagem abaixo mostra uma apresentação de:
a) ( )teatro de sombras.

b) ( )dança contemporânea.

c)( ) dança clássica.

d)( ) teatro de bonecos.

5- (Descritor) Experimentação e utilização de materiais. (Leitura de obras de arte).

- Nome da obra: Uma tarde de Domingo na Ilha da Grande Jatte

-Ano: 1884-1886.

5- Esta obra de arte retrata o que?

a-( )Pessoa em um dia normal de trabalho.

b-( )Crianças brincando

c-( ) um momento de lazer, onde as pessoas vão para o parque passar várias horas em uma tarde de domingo.

d- ( )N.D.A.( Nem uma das alternativas).

6-(Descritor) Releitura de obras de arte.

- Descreva o que você vê na imagem.

a-( )2Cadeiras, 2camas e quadros.

b-( )Apenas um quarto bagunçado.

c-( )Cadeiras, cama, quadros, mesa, janela e roupas.

d-( )Um quarto bem arrumado com tudo no seu


devido lugar.
7-(Descritor) Composição bidimensional (desenho, recorte, pintura, colagem).

-Identifique na imagem quais matérias foram


utilizados para fazer este desenho

a-( )Cola, argila e papal machê


b-( )Papel , linhas desenho.

c-( )Para fazer este desenho utilizaram penas lápis


d- ( )Papel , cola, tesoura .

8-(Descritor) Elementos formais e intelectuais (ponto, linha, textura, ritmo, equilíbrio, cores primárias e
secundárias; técnica de ampliação e redução; harmonia cromática nas obras de arte e nas produções dos alunos).

-Que técnica foi utilizada ao fazer este desenho?

a-( )Pontos

b-( )Traços e

c- ( )pontos e linha.

d- ( )Não utilizaram técnica é apenas um desenho


comum

9-(Descritor) Elementos que compõem o som.

-Quais elementos compõe o som?

a-( )Um som não precisa de composição. b-( )Harmonia, melodia e ritmo.

c-( )Musica sertaneja d-( )N.D.A (Nem uma das alternativas).

10-(Descritor) Máscaras e desenhos afro brasileiros.

Com uma mascara no rosto podemos nos transformar em muitas coisas.Podemos fazer de contas que somos outras
pessoas, essa apreciação e muito utilizada na cultura africana.

-Qual dessas mascaras retratam a cultura africana ?

c-( )
a-( )

b-( ) d-( )

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