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Asignatura Datos del alumno Fecha

Creación de
Apellidos: García Paredes
Contenidos
Digitales, Mobile
Learning, Nombre: Carlos Oswaldo
24/10/2019
Gamificación

Caso práctico 2: Elaborar una Unidad Didáctica


Introduciendo las TIC
Link: https://sites.google.com/view/tabla-peridica1109/plan-de-unidad-did%C3%A1ctica
Asignatura Química
Edad alumnos 15 años
Título de la unidad La Tabla Periódica y los Elementos
Número de sesiones 4
Fecha de Inicio 28/10/019 Fecha Finalización 8/10/2019

Contexto Institucional La Unidad Educativa del Milenio Jatun Kuraka Otavalo es


una institución de sostenimiento fiscal, perteneciente a la
Zona 1, distrito 10D02, está ubicada en el Ecuador,
provincia de Imbabura, ciudad de Otavalo, la población
estudiantil es mayoritariamente indígena, proviene de los
sectores urbanos, la situación socio económica de los
estudiantes y sus familias se encuentra ubicado en el estrato
de clase media baja, la institución cuenta en el ámbito
tecnológico con un coordinador TIC y 2 centros de cómputo
total de 40 computadores, y una conexión a internet de 3G
, con un promedio de 20 estudiantes por aula el 90% de
ellos posee un móvil
SESIÓN 1

Actividades Recursos Selección del recuso

Descripción de Duración Objetivos Tipo de Ventajas del


la actividad (min) didácticos material Recurso

Aplicación de un 15 min Identificar el Quizizz


cuestionario nivel conceptos Quizizz Aplicación web basada en
diseñado en previos sobre la Código Qr el juego permite realizar,
Quizizz mediante tabla periódica permite crear
cuestionarios y su
código Qr
aplicación fomenta el
trabajo en grupo,
propicias facilidades para
compartir y publicar
Códigos Qr
Permite almacenar
información por su
estándar abierto y su uso
es asociado a los móviles

TEMA 1 – Actividades © Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)


Asignatura Datos del alumno Fecha
Creación de
Apellidos: García Paredes
Contenidos
Digitales, Mobile
Learning, Nombre: Carlos Oswaldo
24/10/2019
Gamificación

Observación de un 25 minutos Conocer los Edpuzzle EDpuzzle


video sobre la criterios de l Código Qr Monitoriza el progreso de
organización de la organización de Video youtube tus alumnos: te permite
tabla periódica la tabla recopilar datos acerca de
todos tus alumnos, saber
diseñado en periódica
si han visto el vídeo
edpuzzle

Ubicar 10 15 minutos Ubicar los Recurso Educaplay


elementos en el elementos en el educaplay Permite descargar
lugar que le recursos de manera
casillero inmediata y es exportable
corresponde en la correcto a cualquier plataforma
tabla periódica a
través del recurso
mapa interactivo
educaplay

SESIÓN 2
Observación de 2 20 minutos Relacionar la YouTube
vídeos sobre distribución  Medio de aprendizaje
distribución autónomo versátil y de
electrónica con mucha familiaridad
electrónica y la posición de You tube
ubicación tabla
los elementos en
periódica y
la tabla
periódica
realización de 15 minutos Realizar Simulador Simuladores
distribución distribución educaplus Promueve un aprendizaje
electrónica por reforzamiento
electrónica positivo con la
mediante
interactividad que
simulados
muestra el programa. -
educaplus
Mediante imágenes
animadas, sonidos y
textos, se logra captar la
atención del alumno
obteniendo un
aprendizaje significativo.

Realización de un 15 minutos Genially Genially


escape room escape Resolver Capta la atención
atómico problemas y gracias al dinamismo
toma de de la presentación, e
incrementa la retención
decisiones
de contenidos al
presentarlos

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Asignatura Datos del alumno Fecha
Creación de
Apellidos: García Paredes
Contenidos
Digitales, Mobile
Learning, Nombre: Carlos Oswaldo
24/10/2019
Gamificación

acompañados de
gráficos de textos
dibujos, imágenes,
sonido y animaciones,
facilita la interacción de
los estudiantes, es
exportable a cualquier
plataforma

SESIÓN 3
Presentación de Conocer las PadletPadlet
una Padlet sobre la 20 minutos características facilita la participación de
clasificación de los que rigen la los alumnos en los
elementos proyectos con la
estructura de la realización de aportes y da
tabla periódica la posibilidad de generar
varias pizarras con
Realización de un 15 minutos Revisar el Ruleta diseñada
temáticas diferentes.
juego de preguntas aprendizaje de en class tools
a través de una los conceptos
ruleta

Elaboración de un 15 minutos Expresar de Google Docs


resumen de forma forma escrita los Herramienta
colaborativa en conceptos colaborativa de tiempo
Google doc aprendidos real de Google drive,
permite editar, crear y
compartir desde el
teléfono, Tablet u
ordenador, el link que
genera es exportable a
cualquier plataforma

SESIÓN 4
Observación de un 10 minutos Conocer las You tube YouTube
video sobre tipos características Medio de aprendizaje
de enlaces autónomo versátil y de
de los tipos de
mucha familiaridad
enlace
Resolución de 10 minutos Determinar el Flipptity Flippity
cuestionario nivel de Qr Ofrece un conjunto de
realizado a través conocimiento de herramientas muy
de flipptity quiz los conceptos interesante valiéndose
para ello de las hojas de
cálculo de Google Docs.

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En cuanto a los puntos


de juego (u otra unidad
que deseemos
contabilizar), sólo
tenemos que ir
actualizando los datos
en una hoja de cálculo
publicada de Google, a
partir de una plantilla
dada, y Flippity se
encarga de mostrar
visualmente la
clasificación y
puntuaciones,

Evaluación de 30 minutos Evaluar todos Flippity show Flippity Show


cierre realizada con los conceptos de Herramienta que
trabajos de equipo la unidad permite desarrollar
mediante flippity actividad colaborativa
show
en el desarrollo de
actividades de
evaluación grupal
ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
Descripción de Duración Objetivos Tipo de Ventajas del
la actividad (min) didácticos material Recurso

Realización de 10 min Estimular la Juego creado en Permite desde la


juegos de memoria memoria educaplay diversidad generación
con los nombres y mediante la de actividades a
símbolos de los utilización de la necesidades especificas
elementos de la relación entre el como desarrollo de la
tabla periódica a nombre y memoria
través de juego símbolo de los
creado en elementos de la
educaplay con el tabla periódica
número máximo
de opciones

Recepción de 10 min Identificar el Kahoot Aplicación web basada en


evaluación con dos nivel de Código Qr el juego permite realizar,
opciones de aprendizaje de permite crear
respuesta con el fin conceptos cuestionarios y su
aplicación fomenta el
de evitar la logrados
trabajo en grupo,
frustración durante el

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Asignatura Datos del alumno Fecha
Creación de
Apellidos: García Paredes
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Digitales, Mobile
Learning, Nombre: Carlos Oswaldo
24/10/2019
Gamificación

desarrollo de la propicias facilidades para


unidad compartir y publicar

Observación de 15 min Identificar Juego Genilly Capta la atención


vídeo organización características gracias al dinamismo
de la tabla de grupos y de la presentación, e
periódica y periodos incrementa la retención
realización de un de contenidos al
cuestionario presentarlos
mediante un juego acompañados de
interactivo gráficos de textos
diseñado en dibujos, imágenes,
genially sonido y animaciones,
facilita la interacción de
los estudiantes, es
exportable a cualquier
plataforma

EVIDENCIAS TAREA REALIZADA

Unidad Planificada en Google Sites

Diagnóstico Unidad diseñado en Quizizz

TEMA 1 – Actividades © Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)


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Apellidos: García Paredes
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Digitales, Mobile
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Actividad 1 video edpuzzle

Actividad 2 ubicación elementos en la tabla periódica educaplay

Actividad 4 simulador

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Actividad escape room Escape atómico

Cuestionario de evaluación realizado en Flippity Quiz

Documento que entrega la tarea al terminar en cuestionario

Evaluación diseñada en Kahoot

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